中小学数学(高中版)期刊
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中小学数学(高中版)

《中小学数学》在1982-1992年为月刊,内容涵盖九年义务教育阶段的所有数学教育问题。1993年分刊,分为小学版和初中版。1998年初中版又分为初中教师版和初中学生版,进一步明确了读者群。2005年初中版更名为中学版,2008年出版初中版、高中版。
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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3277
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  • 作者: 王钦敏
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1-3
    摘要: 高考是一个考查解题能力的考试,为能取得好成绩,学生大部分的学习时间都在解题.细数解题的好处,它可以较好地训练逻辑思维,也可以促进对数学的理解.但是,大部分时间都在解题,除了严重侵占学生必须的...
  • 作者: 徐章韬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4-6
    摘要: 1.引言笔者参加了2012年全国高中数学联赛湖北赛区的评卷工作.在评阅过程中,看到学生的解答乱象横生,就像全然没有受过正规训练一样.章建跃老师说,注重基本套路才是好数学教学.那么我们的教学又...
  • 作者: 仝建 邵学森
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-9
    摘要: 教师提问是在课堂教学过程中,根据教学目的、学情等设计问题进行教学问答的一种教学形式.郑毓信教授认为,除去数学与教育方面的一般性要求,数学教师还应具有自己的特殊技能,其中善于提问是数学教师的重...
  • 作者: 何颖 李妍华 杨平
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10-12
    摘要: 一、没说到点上学生在写证明过程时,常常是把意思说到了,但不严密.[错因]①没理解证明题的推理模式.证明题采用的推理模式是演绎推理,即从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理形式,三...
  • 作者: 刘智强
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13-14
    摘要: 平日里经常听到,教师抱怨说,讲过的东西,即使详细的、多次的讲给学生听过的东西,过不了多久,学生就不会做了.学生则轻描淡写地说,不会做是因为不记得了,遗忘了.对于学生题目不会做了,难道仅仅只是...
  • 作者: 何岩
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15-16
    摘要: 多年以来在解三角形的教学中,我总是向学生传达这样一种想法:解三角形无非就是考查三个公式——正弦定理、余弦定理、面积公式,做题时你只需将这三个公式轮番使用一遍,此类问题一般就迎刃而解了.学生对...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17-18
    摘要: 客观地说,“变式教学”应该算是一种极具中国特色的数学教学方法.当下,纵观各级各类的公开课、评优课以及教学(导学)案的编制等,一条不成文的规定,那就是必须加强对例、习题的变式探究.然而,我们在...
  • 作者: 袁守义
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要: 集合语言主要有三种形态,即自然语言、符号语言和图形语言.要描述一个概念时,往往会使用自然语言,这不仅因为自然语言接近普通的生活语言,通俗易懂,还因为自然语言更能严谨准确地刻画概念,提示概念的...
  • 作者: 齐新发
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21-23
    摘要: 一直以来,很多专家和教师对教师教学用书(即教参)褒贬不一,许多教师认为它对教材的解读不一定很科学,很多学校怕它限制教师备课的思路,甚至可能有些教师照搬照抄,影响教学质量.其实,教师教学用书就...
  • 作者: 江战明
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-27
    摘要: 1.教学内容解析本课是人教A版数学必修②第三章第一节“倾斜角与斜率”的第一课时,是高中解析几何的起始课.直线的倾斜角和斜率是解析几何两个重要概念,是刻画直线倾斜程度的几何方法与代数表示,是用...
  • 作者: 汪洋涛 蔡军喜
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28-30
    摘要: 一、教学目标分析“数系的扩充和复数的概念”是人教A版普通高中数学实验教材选修2-2第三章第一节的内容,课时安排约一课时.复数的引入是中学阶段数系的又一次扩充,引入复数以后,不仅可以使学生对于...
  • 作者: 薛红霞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  31-35
    摘要: 2012年全国课标卷数学高考试卷卷面与前5年课标卷初看起来差异不大,但细细品味,很多题目是很有价值的,对学科思想的考查,对学生分析问题能力、化归转化等思想方法运用的考查是很深刻的.一、创新情...
  • 作者: 王辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  36-38
    摘要: 高考试题一般都具有较高的研究价值和教学运用价值,在高考复习时,教师应善于分析研究试题,挖掘更深层次的内涵,关注数学的本质,进行解题方法的提炼、总结与归纳.在课堂上教师通过有计划的引导和启发,...
  • 作者: 童其林
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  39-41
    摘要: 校本数学作业是近年兴起的新生事物,目前在一些学校正如火如荼地开展,无疑这一新生事物有其独特的价值.怎样使这一新生事物长势良好,并开花结果,其中的质量评价扮演了重要的角色.简单地说,评价就是“...
  • 作者: 熊明 熊鉴
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42-42
    摘要: 1.向量在数学中的地位向量是一个重要的工具,在工程学中有着广泛的应用,也是大学新生学好线性代数和空间解析几何的基础.然而向量内积的几何意义在现今高中数学教材中仅一笔带过没作进一步引申.笔者查...
  • 作者: 祝要辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  43-44
    摘要: 借助函数来研究不等式问题是高考命题热点,构造出精准的辅助函数是解题的关键,而参考答案中的辅助函数是如何构造出来的呢?笔者对近三年湖北高考中的三道函数解答题进行了研究,试着用分析法分析问题来找...
  • 作者: 司志本
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45-45
    摘要: 打麻将是许多人非常喜欢的娱乐活动.为了体现开牌(即庄家抓第一手牌)的公正性,通常需要通过庄家掷“骰子”来决定开牌的位置.在麻将游戏中,为什么骰子的形状是正六面体?为什么选用两个骰子?这虽然只...
  • 作者: 王伯龙
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  46-48
    摘要: 近13在教学和学习中借助于定积分的几何意义及牛顿一莱布尼茨公式,经过研究得出如下两个定理.定理1:函数Y=(fx)在区间I上恒正,设F(x)为f(x)的原函数,若函数f(x)在,上连续递减,...
  • 作者: 章建跃
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 每期我们都要刊登一些“解题教学”的文章.本期也不例外.但正如王钦敏在《数学课堂三原色》中指出的,数学课堂中“大部分时间都在解题,除了严重侵占学生心须的运动、游玩、读书思考和创新实践的时间,还...

中小学数学(高中版)基本信息

刊名 中小学数学(高中版) 主编 章建跃
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxgzb@126.com
电话 010-689027 网址
地址 北京市西三环北路105号首都师范大学数学

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