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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2012年出版文献
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
10
中学生数理化:高考理化
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投稿
曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
总下载数(次)
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目录
61.
关于中考数学复习的几点思考
作者:
凌云
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
70
摘要:
结合课改以来中考数学试题的特点,为了更好地提高复习效率,本文从课标要求、课堂参与、能力培养、学法指导等几个方面详细阐述中考复习中的一些注意点.
62.
浅谈如何创新初中数学课堂教学思维
作者:
童万能
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
71
摘要:
创新课堂教学思维是初中数学教学有效性形成的基础.本文首先论文简述了目前初中数学的教学现状,课堂教学思维的概念.之后,经过分析,文章提出了创新初中数学课堂教学思维的思路,包括:创新课堂教学过程...
63.
注重概念教学,提高职高数学教学质量
作者:
王子成
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
72
摘要:
数学是由概念和命题等内容组成的知识体系,它是一门以抽象思维为主的学科,而概念就是这种思维的语言.概念教学是数学教学中至关重要的一项内容,是基础知识与基本技能教学的核心.正确理解概念是学好数学...
64.
新课标背景下中职数控专业与数学教学内容的整合
作者:
舒燕
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
73
摘要:
数学对数控专业有着重要影响,学好数学对学好数控专业有着重要帮助,目前中职数控专业的教学在与数学相结合方面还有很大的提升空间.实践中,应该注重采用项目教学法,倡导“在做中学”,减轻学生负担,提...
65.
浅谈化学课堂中有效提问的实施
作者:
邱小成
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
74
摘要:
教师在课堂教学中以适当的方式提出与课堂教学相应的问题.使课堂气氛活跃起来,激发学生的学习兴趣,让学生及时地掌握所学的知识,是为了有效的课堂提问.
66.
把课堂还给学生,让学生体会探究知识的乐趣
作者:
李秀艳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
76
摘要:
课堂是学生学习的主阵地,数学课堂是提高学生数学素养的主阵地,我们应该践行课改精神,把课堂还给学生.也就是说数学教学过程是引导学生进行数学活动的过程,数学活动是学生经历数学化的过程.这一过程关...
67.
浅谈信息技术在数学课堂中的使用
作者:
黄体珍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
77
摘要:
由于新课程体现时代性、基础性、选择性,多样性的基本理念使不同学生在数学学习上获得不同的发展,不仅考虑到数学知识的掌握问题,而且要考虑到数学在学生终生发展中所起的特殊作用.
68.
生物教学中学生的学习兴趣的培养方法:
作者:
郝家峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
78
摘要:
俗话说:兴趣是最好的老师.在生物学教学中,成功的教学不是强制学生去学,而在于如何激发学生的学习兴趣,让学生乐学,变被动学习为主动学习,从而促进生物学教学质量的提高.如何提高学生的学习兴趣,谈...
69.
创设问题情境 提高解题能力
作者:
顾建忠
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
79-80
摘要:
数学作为各学科的共同工具,可用来对各学科中概念、规律等的表示进行定量的描述,如物理学科中对密度、速度的定义,化学学科中对浓度的定义等都使用了同一种数学方法——比例.这些原本对物理、化学情景的...
70.
中学物理教师如何在教学上与时俱进
作者:
丁强 程霞新
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
81
摘要:
近年来,我国正逐步推进素质教育改革,基础教育教学工作改革的开展是素质教育改革的重要策略.教育改革的推进直接关系到我国国民综合素质的全面提高.中学物理教学改革要求,必须以学生实际生活经验作为教...
71.
谈高中数学应用题探究性教学
作者:
何爱红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
82
摘要:
新的高中数学课程标准关注学生全面、持续、和谐地发展,强调培养学生的应用意识.数学应用题是中学阶段体现数学应用性非常典型的内容,是学生了解数学应用的一个窗口,是目前检测学生应用意识和能力的一个...
72.
优化课堂设计,提高教学效率——高中化学课堂有效性教学初探
作者:
陶红
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
83
摘要:
高中化学课堂到底还能够教什么?怎样的课堂才是有效的化学课堂?如何构建优质有效的化学课堂?这些问题困扰着每一个高中化学教师.随着新课程改革的不断深入,学生所要掌握的内容也越来越多.在课堂40分...
73.
浅谈初中化学课堂教学
作者:
朱改林
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84
摘要:
初中化学课堂教学情境的创设是教学双边活动的重要环节,是营造民主与和谐教学氛围的法宝.通过切实可行的各种情境创设,激发学习动机,挖掘学习潜能,自主学习有用的化学,形成正确的情感态度价值观,促进...
74.
对高中数学课堂教学的一些看法
作者:
姚三丽
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
85
摘要:
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟.因此,自制力较强,学习相对主动.如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索.要教好高中数学,
75.
巧用教学策略 妙构和谐课堂
作者:
朱孟友
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
86
摘要:
著名的化学家戴安邦先生曾经说过:“只重视传授知识和技术的教学是片面的化学教学,全面的化学教育要求化学教学既要传授化学知识与技术,更应训练科学方法与思维,
76.
化学探究式学习情境的创设
作者:
龚仕民
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
87
摘要:
“化学学习情境”指的是与一定的化学知识内容相关的文化、环境和活动等.“情”是情景体验,是对意志、态度、价值观以及学习动机方面的培养;“境”是学习环境、知识文化氛围、社会应用背景和各种类型的学...
77.
在新课程理念下教师怎样用好教材
作者:
高佑怀
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
88-89
摘要:
新教材必须适应科学的发展和时代的要求,用先进的化学科学知识来充实化学教材、加强化学与人们关心的课题,如材料、能源、环境、生命等的融合与渗透,引导学生从日常的生产生活人手,用以科学探究为主的多...
78.
谈谈物理教学中的美
作者:
张卫
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
90-91
摘要:
物理是一门自然科学,同时也是一门艺术.在长期的教学实践中,我发现物理学科中美的表现是多方面的.物理学包含的内容是真实的、生动的、美好的,它本身充满着情趣.
79.
如何提高数学教学效果
作者:
高华磊
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
90
摘要:
数学课堂教学过程就是数学知识的传递过程,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠数学语言.教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接...
80.
高一化学学法指导
作者:
吴霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
92
摘要:
进入高中后,新的教材、新的教学要求,使同学们觉得高中化学并不像想象的那么容易.高中化学新课程是在义务教育化学课程基础上开设的课程.高中化学知识总量的增加、知识的系统性与逻辑性增强,理论性知识...
81.
构建有效电路图 化解电学难题
作者:
杜晓萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
93
摘要:
在初中物理教学中,经常会遇到这样一类问题:电源电压不变,由于电路中某个开关闭合或断开以及滑动变阻器的滑片移动等,引起电路中电阻值变化,从而引起电流、电压、电功率及其他物理量的变化,这类电路称...
82.
重视题后联想 培养创新精神
作者:
聂霄
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
94
摘要:
所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程.联想是思维的链条,它在促进人的记忆、想象创造性思维等心理活动中有着重要地位.教师在讲解习题时,往往会发现类似的题目前面已经讲过,再次出现时学生仍...
83.
信息技术教学中应关注个体差异
作者:
刘健晔
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
95
摘要:
一个班级中的学生,在学习习惯,行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同,表现在学习需求和能力发展上也不尽一致.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“在教学过程中,教师要尊重学生的人...
84.
新课程理念下的化学创新教学
作者:
龚贻文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年1期
页码: 
96
摘要:
新课程的实施要求我们的教育是一种全面的素质教育,是以培养创造能力和实践能力为目标的教育.要在高中化学教学中,实施好新课程理念,教师要以改革的精神搞好教学,转变教学观点,经常反思自己的教学活动...
85.
与万有引力定律亲密接触
作者:
王生东
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1
摘要:
万有引力定律是经典力学四大定律之一,可见万有引力定律的重要性.万有引力定律定律已成为高考和各地模拟试卷命题的热点.有关题目立意越来越新,但解题涉及的知识,难度不大,规律性较强.特别是随着我国...
86.
求函数值域的几种常用方法
作者:
林菊美
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
3
摘要:
求函数的值域首先要确定函数的定义域,然后再根据不同的函数特点选用不同的解决方法,下面通过举例来说明求函数的值域常用的方法.一、直接法(观察法)对于一些简单的函数,可通过定义域及对应法则,用观...
87.
机车启动模型解读
作者:
孙宁东
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4
摘要:
汽车等交通工具的启动过程是多种多样的.高中阶段研究机车的启动问题时,将机车的启动过程转化为两种模型:①以恒定功率启动;②以恒定加速度启动.在这两种模型中都设定机车运行中的阻力保持不变.
88.
说“同素异形体”
作者:
陈娟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
5
摘要:
同素异形体是指由同种元素组成的、结构不同且具有不同性质的多种单质的互称,例如金刚石和石墨是碳的同素异形体.在非金属元素中很多元素都存在同素异形体.现对同素异形体相关知识总结如下.一、概念分析...
89.
遗传变异与其他生命活动的联系
作者:
马晖
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
6
摘要:
1.与代谢的联系 基因对性状的控制有两种情况,通过控制酶的合成来控制代谢的过程,进而控制生物的性状,如人类的白化病、苯丙酮尿症等遗传病;也可通过直接控制蛋白质的合成来控制性状,如镰刀型细胞...
90.
关于元素的金属性和非金属性的几个问题
作者:
谭广军
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2012年2期
页码: 
7
摘要:
通过本文介绍元素性质中的金属性与非金属性,并对它的周期性变化规律和强弱比较方法进行详细分析.同时对易混淆的金属活动性、非金属单质活泼性与元素的金属性和非金属性关系进行辨析.
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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