中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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8981
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  • 作者: 卞明巧
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  2-2
    摘要: 高中化学教学是初中课堂的延伸和扩展.情境教学作为新型教学方法,已经逐渐应用于高中化学课堂中,但是仍然存在着许多问题,例如:方法使用不恰当、师生互动失调等.加强情境教学在高中化学教学中的应用是...
  • 作者: 曾崇鑫
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 高中化学新课程改革已实施多年,但由于新课程内容的改变,课程目标的不同,教学方式与评价体系等许多方面都与以往的教程存在较大差异,教师在高中化学新教程实践中遇到了一些问题.本文主要分析新课程改革...
  • 作者: 杜颖燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-7
    摘要: 初中物理是一门基础学科,掌握这门学科的主要场所就是课堂,课堂同时又是实施新课程理念的主要途径.改变传统教育教学观念,不断强调教师和学生的课堂角色转换,让教师成为课堂教学的引导者和策划者,让学...
  • 作者: 徐小燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 在新的一轮课程改革中,"科学探究"纳入课程标准,这是"过程与方法"目标的重要组成部分,也是教学的一个重要途径.作为一种新的教学方法,教学探究有一定的理论基础,有一个高效的教学步骤,有优于一般...
  • 作者: 徐学锋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  12-12
    摘要: 在新课程的背景之下,充分利用和开发课本例题和习题资源,规范学生的数学思维和语言,激活学生开放性的思维方式,使学生形成能力的生成机制,从而拓展课本的广度和深度空间,实现数学教学的多维目标.
  • 作者: 盛东卫
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-14
    摘要: "题有千变,贵在有根."这是我国著名数学家陈景润先生在谈起数学解题时,对其学生说过的一句名言.他说把书从薄读到厚,再从厚读到薄,大体上你弄懂了这本书中的知识了.笔者将其喻为:教师的教学经验也...
  • 作者: 马兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要: 化学实验部分包含四个方面,即化学实验的原理及运用、化学实验的操作与安全、化学实验的设计与评价、重要物质的制备实验等. 化学实验包含两个方面的内容,即实验的基本知识——实验仪器、药品与操作;...
  • 作者: 郭傲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  19-19
    摘要: 物理作为一门必修科目,不仅是一门精密的科学,更是与我们日常的生活,甚至人类社会的发展息息相关,密不可分.物理的重要性不言而喻,但是现在却有许多高中学生认为物理太难,无法学习好,甚至产生一种惧...
  • 作者: 朱平
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-22
    摘要: 高中数学课程目标指出:使学生通过不同形式的学习活动体验数学发现和创造的过程,发展应用意识和创新意识.中学数学教学十分注重系统知识的传授,对于培养学生创造性思维的研究还很不够,而数学研究问题的...
  • 作者: 冯小卫
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  25-26
    摘要: 由于我国素质教育和新课改的要求,几何画板将会得到更为广泛的应用.本文在对几何画板概括和功能进行阐释的基础上,对其应用的必要性和可靠性进行了探讨,最后笔者还对高中数学教学中几何画板的应用进行了...
  • 作者: 顾凤
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-29
    摘要: 在数学问题中,若得知所求结果具有某种确定的形式,则可设定一些尚待确定的系数(或参数)来表示这样的结果,这些待确定的系数(或参数),称作待定系数.然后根据已知条件,选用恰当的方法,来确定这些系...
  • 作者: 季红梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  30-30
    摘要: 阅读理解题,是近几年中考的热点.这种题型不仅考查学生的阅读能力,而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力,尤其侧重考查学生思维力和创新能力.
  • 作者: 邱辉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  32-32
    摘要: 分类思想有别于其他数学教学内容与方法,如何掌握和运用这种思想并非几课时的学习就能达成的,必须通过一个循序渐进,不断提升的过程.它针对学生在不同的学习阶段拥有的知识和达到的水平进行教学,使学生...
  • 作者: 华书春
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  39-39
    摘要: 竞赛题由于其问题背景相对复杂,方法入口窄,对学生思维能力要求很高,但其对培养学生的问题解决能力和探究能力是一般数学题目难以比拟的,本文联系函数的迭代给出了一类竞赛题的解法.为此,我们引入以下...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  44-44
    摘要: 学习兴趣是学生能否全神贯注听讲与参与课堂的关键.数学课不同于其他科类的教学方式:古今中外的高谈阔论,拍案叫绝的故事情节,往往能让学生听得如痴如醉,忘乎所以.与之相比数学课则少了一份吸引,多了...
  • 作者: 程超
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  52-52
    摘要: 随着教育的改革,对于教学也提出来新的要求,要改变以往的强调接受学习、死记硬背、机械训练的教学模式,倡导以培养学生的科学素养为宗旨,培养学生主动参与、乐于探究、善于思考、勤于动手的自主学习的能...
  • 作者: 吕玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要: 随着信息技术走进课堂,使高中数学课堂教学发生了很大的变化.在教学过程中,用信息技术为教学方法与教学内容架起了一座桥梁.信息技术融现代多种先进的教学手段,把数学课堂演绎的丰富多彩,受到了广大师...
  • 作者: 褚国伟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  55-56
    摘要: 后进生是各个班级不可避免出现的一类学生,也成为中学数学教学的难题.后进生产生的原因主要包括学生的主观情绪和客观的教学情况两个方面.本文通过对中学数学后进生的成因进行研究,并提出相应的解决对策...
  • 作者: 李益国
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  56-57
    摘要: 对小学和初中学生学习兴趣培养研究比较多,但对高中学困生学习兴趣培养比较少,笔者对在高中开展开放性物理实验教学培养学生的学习兴趣进行了实验研究,研究发现采用开放性物理实验教学培养学生的学习兴趣...
  • 作者: 谈襄生
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  60-60
    摘要: 求知欲是人类与生俱来的一种本能反应,在教学过程中利用好求知欲能很好地引导学生思考.而初中化学的教学目标之一就是培养学生的探究能力,探究能力对学生来说是综合素质的一种体现,是中学阶段学生必备的...
  • 作者: 袁霞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  70-70
    摘要: 变式教学是一种有效的数学教学方法,在初中数学教学中具有极高的应用价值,不仅仅能够实现教学方法的创新,还能够帮助学生更好地理解数学知识,并且做到数学知识的活学活用.教师在进行变式教学中要注意对...
  • 作者: 王守芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  71-71
    摘要: 在高考的压力之下,高中阶段的各个科目的内容都非常丰富,学生往往需要在短时间内吸收大量的知识,这时学生的自学能力显得尤为重要.而在信息技术被广泛应用在课堂上的今天,各种新的教学手段层出不穷,许...
  • 作者: 高明传
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要: 高中物理新课程标准明确指出,必须高度重视学生在课堂教学中的主体地位,切实将教师的引领、指导、协助、参与作用发挥好,加强教学互动.本文就高中物理课堂教学中的互动问题展开探讨,提出要切实落实新课...
  • 作者: 聂金
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  74-74
    摘要: 中专数学教学不同于普通高中,它既承担着提高学生素质的责任,同时也为专业服务,所以在教学方法上有自己独到的特点.中专教育的目标是培养实用型人才,中专数学作为学习专业课程的基础,其重要性不言而喻...
  • 作者: 蒋艳红
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  76-76
    摘要: 目前,数学的应用意识在研究方面讲得多,在实际教学的过程中应用得少;在教材中编写的多,在课堂上采用的少;在讲应用题时用得多,在讲一般知识时用得少;在讲题时用得多,在上新课时用得少;在整个知识体...
  • 作者: 夏朴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  80-80
    摘要: 在高中数学教学过程中,我们会有这样的发现,提问或者练习课本中的习题,学生都能做出或回答得很好.可是一到能力测试或科目考查时,遇到稍微综合一些的题目就不知所措,漏洞百出.究其原因,是学生基础知...
  • 作者: 冯丹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  83-83
    摘要: 近年来,在学生培养的过程中,高校愈加重视其选修课课程的建设情况.但在投入了大量的人力、财力和物力之后,高校学生却很少能够从选修课中获得有利于其发展的相关知识.因此,为了提高高校选修课的教学效...
  • 作者: 张结军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  86-86
    摘要: 高中数学教学的目的是进一步培养学生的数学素养,提高学生分析问题、解决问题的能力,从而发展学生的应用意识和创新精神.在新课程背景下,教师要改变传统的教学观念,要以突出学生的主体地位为主,让学生...
  • 作者: 陈建军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要: 平面几何是我们初中数学教学中的重点内容,而几何变换是学习和了解平面几何特征的一种有效手段.平面几何的基础概念不够直观,而通过几何变换,可以使固定的图形进行变换,从而加深对其的理解,以便更好地...
  • 作者: 裴会琴
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  95-96
    摘要: 面对中职数学教学效率低下的现状,必须采用有效的提升策略——充实有效备课、灵活设计教学过程、不断激发学生学习兴趣、合理应用教学方法.

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
邮编 450044 电子邮箱 zxsslh_gy@163.com
电话 0371-66370 网址
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