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中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化2014年第8期出版文献
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中学生数理化:高考理化
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曾用名:
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精...
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主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
出版文献量(篇)
8981
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目录
1.
高中化学探究式实验教学的方法策略
作者:
杨孔训
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
6-7
摘要:
实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用.化学实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生学习化学的兴趣和科学态度、训练学生的科学方法、启迪学生的科学思维的重要途径.实验是新...
2.
初中物理小实验在教学中的作用分析
作者:
马峰林
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
9-9
摘要:
对于初中生来讲,物理是一门刚刚接触的学科,并且这一门学科具有较强的科学严谨性,在学生学习过程中,需要掌握许多的专业性运算公式及物理专用定律,这对刚刚接触这一门学科的初中生来说无疑是比较困难的...
3.
中学物理概念教学的几点尝试
作者:
徐杰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
12-12
摘要:
物理概念是物理学科的基本构成,是对客观物理现象的共有属性和本质特征的主观印象。初中物理概念包括物理定理、物理公式、物理原理等,是构成整个物理学的基础。因此,初中物理教师必须注重对学生物理概念...
4.
数学教学中创新意识的培养
作者:
吴玲芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
13-13
摘要:
新一轮课程改革要求以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要求教师改变以知识传授为中心的教学思路,大胆创新教学方式、转变教学观念,成为学生学习的引导者、合作者和促进者。而数学教育是创新教育的主...
5.
在数学教学中与学生互动
作者:
王丽霞
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
14-14
摘要:
传统的教学模式是:老师讲,学生听,学生的主观能动性没有得到很好的发挥。而按新课标的指示:要加强教学过程中师生的沟通和交流,因此,在教学中与学生互动就显得特别重要。
6.
如何利用课本培养学生的数学阅读能力
作者:
石伟华
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
15-15
摘要:
在初中数学教学中,要重视课堂阅读,充分利用教材,给学生提供阅读机会;找到学生阅读能力的薄弱环节,对症下药;培养学生阅读的具体方法;培养学生的自信心和耐心,最大限度地发挥阅读能力在解题中的作用...
7.
在一元一次不等式学习中的反思——逆向思维举例
作者:
徐超
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
21-21
摘要:
在第二章我们学习了《一元一次不等式与一元一次不等式组》,我们先学习了一元一次不等式的解法:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数系数化为1,在后面我们又学习了一元一次不等式组的解法:先解每...
8.
浅谈问题解决法在高中数学教学中的应用
作者:
孙静慧
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
32-32
摘要:
进入21世纪以后,科学技术的发展迫切需要的资源是源源不断的人才。特别是对于我国而言,在经济转型扥关键时期,社会就学来学迫切的需要大量的人才。这就需要国家不断推进素质教育的进程,提高学生的创新...
9.
变式教学在初中数学教学中的重要性分析
作者:
宁正文
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
33-33
摘要:
新课改以来,不少新教学方法相继被应用于初中数学教学中,变式教学的作用日益突出。首先阐述了变式教学的重要性和应遵循的原则,然后就其应用进行了分析。
10.
加强对学生空间想象能力的培养
作者:
徐浩
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
37-37
摘要:
高中数学对立体几何的要求是比较高的,相比初中来讲,更加系统地学习了立体几何知识。要让学生掌握好相关的立体几何知识,掌握空间几何图形的一些基本性质,就必须要培养学生的空间想象能力。如果空间能力...
11.
坐上兴趣的快车——-谈高中化学课堂学生学习兴趣的培养
作者:
李庆国
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
38-38
摘要:
兴趣是学生最好的老师,在教学中重视对学生兴趣的培养,有利于促进学生的发展,提高化学课堂教学的效率。下面主要探讨高中化学课堂中对学生兴趣培养的有效方式,让学生能够感受到学习化学的乐趣。
12.
多种教学法则相结合,根除初一学生数学畏难情绪
作者:
黄科
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
39-39
摘要:
从日常的教学活动中我们不难发现,随着数学内容的深入和知识结构的复杂,初一的学生容易出现数学能力下降的现象。而数学在中考中占据着非常重要的地位。我们必须重视初一学生数学能力的培养,通过多方面的...
13.
初中化学教学中学困生学习兴趣的培养研究
作者:
夏晓琴
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
40-40
摘要:
现代教育是一种面向全体学生的,能够让每个学生都充分发展的新式教育。世界上没有两片相同的树叶,人也一样,无论是在理解能力、操作能力还是交流沟通能力,都存在着差异。处于同一年龄段的同班学生,学习...
14.
创新教育中思想的梳理
作者:
唐少春
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
42-42
摘要:
创新教育是一种新的教育模式,创新教育以素质教育为基础和前提,创新教育是素质教育的发展和深入,是素质教育发展中出现的优质教育。领会创新教育的意义,必须多思、会思、善思,做好思想的梳理工作。利用...
15.
把握特点,有效备考
作者:
叶水爱
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
46-46
摘要:
本人针对高考数学试题的一些特点,并结合第三轮复习的实际情况,就高考前备考的有效性谈一些看法,其目的是让学生进一步把握高考题,提高高考数学第三轮复习的效率。高考是一个由熟悉到陌生,再由陌生到熟...
16.
浅析高中数学教学中学生应用能力的培养
作者:
肖祖良
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
48-48
摘要:
我们高中数学的教学目的是学生对数学知识更深层次掌握的同时,培养学生应用数学来解决实际问题的综合能力。数学是学习研究其他领域并能用于解决实际问题的工具,在高中教学的过程中,教会学生使用数学逻辑...
17.
给孩子一对“会飞”的翅膀——如何提高学生自主学习的能力
作者:
薛峰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
53-53
摘要:
开发学生的潜能,提高学生自主学习的能力,是素质教育的主要内容。现代社会需要的是会学习、会思考、会发现、能提出问题、能解决问题的人才。数学课程标准体现了以人为本的理念,向学生提供了现实、有趣、...
18.
浅谈当前物理教学与数学的有效整合
作者:
冷玉兰
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-56
摘要:
物理和数学是密切联系、相互影响的两门学科。物理学中的表达,推理和计算都离不开数学的应用。数学是有力的计量和计算工具。同时,数学又是物理思维推理的工具。为了拓宽学生的视野、培养学生各种能力,提...
19.
精心设计学案,提高数学课堂效率
作者:
倪宗堂
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
59-59
摘要:
我国目前的教学方法存在着许多弊端和问题,普遍存在脱离学生实际,忽视发展能力,学生处于被动地位的“满堂灌”和“一刀切”,不注重对学生学习能力的培养。当今的课程改革对教师提出越来越高的要求,不仅...
20.
浅析初中物理小班化教学的相关策略
作者:
陈桂兵
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
64-64
摘要:
随着我国中学教育事业的蓬勃发展,初中物理教学在整个中学教育事业中的地位也越来越重要。如今,小班化的初中物理教学方法也逐渐被应用和推广开来。下面主要探讨初中物理小班化教学主要优势,并提出这种小...
21.
提升高中数学课堂提问有效性举措
作者:
周昌建
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
69-69
摘要:
高中数学课堂提问是提升教学质量的关键环节,从教师的角度来看,提问必须能反映其教学的主要目的;从学生的角度来看,提问必须考虑到其知识接受能力;从课堂教学质量的角度来看,提问内容必须有益于课堂重...
22.
高中数学学习之我见
作者:
艾岱
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
73-73
摘要:
高中对于大多数的学生而言是一个重要的时期,数学更是高中学习中重要的学科之一,如何才能正确掌握高中数学的学习之道是众多高中学生迫切想要知道的。本文将通过分析高中学生数学学习的经验,探究有效的数...
23.
开展课外实践活动优化高中物理教学
作者:
孙巍巍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-76
摘要:
高中物理新课改作出要求,教师的课堂教学必须与生产及生活中的具体事例相结合,利用上课以外的时间,组织学生参加课外兴趣小组或开展物理课外活动,提高学生学习物理的兴趣,增加学生对知识的感性认识。
24.
浅探初中物理电学教学的有效方法
作者:
刘秀芳
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
79-79
摘要:
在物理教学中,不仅学生反映电学部分内容晦涩难懂、学起来很困难,许多年轻教师也认为这一部分知识非常复杂、教起来非常吃力,因此都对电学的教学和学习存在畏难和恐惧心理。笔者认为,任何一门学科的学习...
25.
浅谈中学物理教学中形成性评价有效实施
作者:
吴国华
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
83-83
摘要:
在新课改已经实施几年后的今天,人们越来越认识到关注结果的终结性评价,是面向“过去”的评价;关注过程的形成性评价,则是面向“未来”、重在“发展”的评价。新课程改革强调评价重心逐渐转向更多关注学...
26.
让科学探究成为高中化学常态教学的主角
作者:
庄荣珍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
84-84
摘要:
什么是常态教学?常态教学就是按正常的教学进度,保持教师一贯的教学风格和学生平常的学习状态的随堂课,是一种最自然状态下回归本真的课堂教学。
27.
初中数学以学案为载体的教学模式的研究
作者:
杜先龙
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
86-86
摘要:
以学案为载体的教学模式是素质教育理论下一种新型的教学模式,它以学案为基础,以学生为主体,在教师的引导下充分发展学生的自主探究能力。这一新型的教学模式在初中数学教学中的应用,激发了学生的学习兴...
28.
基于高中化学原子结构模型的演变教学案例探究
作者:
袁农萍
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
95-95
摘要:
初中接触化学科目的时候,学生已基本了解了原子的结构,知道原子核和核外电子构成原子,高中阶段,将详细学习原子结构模型的发展历史。随着新课标的推进,对该部分知识的重视程度和教学方法都有所改进,本...
29.
浅谈高中生物教学中的探究性教学
作者:
支丽娟
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
96-96
摘要:
新课标明确提出“倡导探究性学习”,“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在科学教育中有重要的意义”,“在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法。”但就...
30.
从“微课”视域角度进行初中化学教学实践
作者:
陆凯
刊名:
中学生数理化:高考理化
发表期刊:
2014年8期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
微课是一种建立在翻转课堂之上,且以教学视频作为主要载体的新型教学模式,视频主要记载了教师在某段课堂中的教学全过程(教学内容可以围绕某个重点知识和疑点知识).其中,微课共有以下四个特点:首先,...
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中学生数理化:高考理化基本信息
刊名
中学生数理化:高考理化
主编
赵平
曾用名
中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位
河南教育报刊社
主管单位
河南教育报刊社
出版周期
月刊
语种
ISSN
1001-6953
CN
41-1099/O
邮编
450044
电子邮箱
zxsslh_gy@163.com
电话
0371-66370
网址
地址
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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