中学生数理化:高考理化期刊
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中学生数理化:高考理化

曾用名: 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版

《中学生数理化》是1981年河南教育报刊社出版的图书,刊名由著名数学家华罗庚题写,吴文俊、陈景润、钱三强等50多位院士为本刊撰文或题词。世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生为本刊题词:“学好数理化,一生能创新”。《中学生数理化》一贯坚持以为素质教育服务、帮助中学生打好数理化基础为宗旨,以打造权威、经典、实用的精品报刊为原则,努力体现“贴近课堂教学实际,贴近学生学习和生活实际”的特点,精... 更多
主办单位:
河南教育报刊社
ISSN:
1001-6953
CN:
41-1099/O
出版周期:
月刊
邮编:
450044
地址:
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
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  • 作者: 李成群
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  1-1
    摘要: 在新课改背景下,教师对学生的素质教育提出全面要求,着重帮助学生掌握自主学习和探究式学习.数学学科作为高中阶段的重点学科,教师必须予以重视,其中,数学函数又是高中数学的核心和重点.对此,教师必...
  • 作者: 郭艳琼
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-3
    摘要: 教学活动,是师生之间的双边活动,学生是课堂学习的主体,只有学生积极投身课堂学习,全身心地参与课堂,才会取得良好的教学效果.高中数学学科,理论性和逻辑性较强,相对来说趣味性少,很多内容晦涩抽象...
  • 作者: 徐锡滨
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-13
    摘要: 《普通高中数学课程标准》强调发展学生的数学应用意识,提出高中数学课程应提供基本内容的实际背景,反映数学的应用价值,开展"数学建模"的学习活动,设立体现数学某些重要应用的专题课程.高中数学课程...
  • 作者: 顾俊丹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  20-20
    摘要: 生物学是一门实验性科学.对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等.
  • 作者: 杨孝华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21
    摘要: 初中化学是学习化学的一个启蒙阶段,所有基本的化学知识与概念都概括在其中,而化学是一门实践性较强的学科,只有在实验中不断的探究与深入才能让学生更深刻地掌握化学知识.在初中化学的教学过程中,采取...
  • 作者: 江家光
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 初中物理是高中物理教学的基础,其教学质量的好坏对学生物理水平的提升有着重要的影响.在物理教学中习题教学是重要的组成部分,本文主要研究探索了在物理习题教学中如何有效的培养学生独立分析问题、解决...
  • 作者: 赵建华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要: 力学部分是高中物理的基础,其相关受力分析又是教学的重点和难点.本文就高中物理力学习题中受力分析解题进行梳理反思,总结提出首先必须熟练掌握物体受力分析的基本流程,熟练掌握整体力学分析法,熟练掌...
  • 作者: 文红梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  35-35
    摘要: 初中数学新课程标准指出,通过数学的学习,意识到学习数学的重要性和坚定学习数学的信心.那么,教学中,如何引导学生品味数学、领略数学文化、感受数学之美是新形势下崭新的课题,值得每一位数学教师深思...
  • 作者: 潘丽艳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  37-37
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,对于高中物理课堂教学的模式也在激烈探讨中,而对于教学模式讨论的根本问题,在于课堂改革对学生产生的效果.在高中物理的实践教学过程中,只有结合物理学科的基本特点,并符合...
  • 作者: 罗燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  38-38
    摘要: 每年九月,初中生以优异的成绩进入高中,他们满怀希望,信心十足,期望大展拳脚,一展所长.但是,很多学生在第一学期数学成绩就大幅下降,从原本的尖子生渐渐沦为数学的后进生,更有甚者,在数学老师的"...
  • 作者: 毛秋佳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  40-40
    摘要: 原题(2012年高考数学江苏卷14题)已知正数a,b,c满足:5c-3a≤b≤4c-a,cln b≥a+cln c,则b/a的取值范围是____. 解题思路与方法的探讨:该题所给条件让人产...
  • 作者: 周美求
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  41-42
    摘要: 思维是智力的核心,由思则明,明则通,通能应变.灵活巧妙的思维方法可以使学生的学习事半功倍,使学生的聪明才智得到充分的发挥.但是,在化学教学中,笔者却深刻地体会到,现行的教育方法下,学生独立思...
  • 作者: 姜扣民
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  45-45
    摘要: 在新时代的快速发展中,也是知识经济时代的快速发展,创新人才也成为了社会最主流的主导因素,对于人的综合能力的考量在很大程序上取决于是否具有创新思维的能力.在教育体制改革和新课改全面普及的形势下...
  • 作者: 熊万根
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  46-46
    摘要: "上好一堂课难,上好一堂数学课更难",许多数学老师都有过此感叹.同时学生也在"被迫性"的选择"补课"的方式提升数学学习的质量,本文基于此问题谈了三点提升数学课堂教学效果的方法和体会,即注重数...
  • 作者: 马灵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要: 古今中外,凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣,兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功.科学家丁肇中用6年时间读完了别人10年的课程,最后终于发现了"J粒子",是第一位获得诺贝尔奖...
  • 作者: 虞霞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  58-58
    摘要: 一、调查目的 学习品质是影响一个学生学习成绩的最主要因素,学生学习品质的缺陷是高中生物低效课堂的重要原因之一.为了了解我校当前高中生物课堂的问题,研究提高课堂效率的措施,我在高一年级对高一...
  • 作者: 翁昌维
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  64-64
    摘要: 课堂教学是素质教育的主阵地,但传统课堂教学有很多不足,本文就新课改以来笔者在数学课堂教学中的尝试进行五个方面的反思. 一、加强教学问题情境的创设 人的思维始于问题情境,问题情境具有情感上...
  • 作者: 秦光杰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-65
    摘要: 新课程改革的不断推进有力地推动着初中数学教师更新教学理念、改进教学方法.教师和学生之间的互动逐渐增强,学生主动参与教学活动,自主探究新知,合作学习已成为教学的主要方法.然而,看看初中数学教学...
  • 作者: 江其军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  66-66
    摘要: 通过三个方面来对初中物理教学中合作学习形式进行分析,其合理化应用模式可从明确合作学习的时点、设计合作学习的问题、引导合作学习的开展、完成合作学习的总结这四个方面来构建.
  • 作者: 黄蓉蓉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  67-67
    摘要: 自从进入二十一世纪后,人们在电子计算机与网络技术取得巨大进步,信息技术也慢慢走进了人们的生活,在工作、家庭、学习上都可以看到它的身影.在信息技术进入教育领域后,它又变成了双刃剑.因为,使用信...
  • 作者: 祝莹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  68-68
    摘要: 当前,高中化学教育活动中存在着较多的问题,受各种因素的影响与作用,导致高中化学教育质量偏低.在高中化学教育中,存在的现实问题主要表现为:教学课程较为枯燥,课程安排较紧,教学方式单一,课堂氛围...
  • 作者: 周胜保
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  69-69
    摘要: 一、学习的态度和方法 学习必须循序渐进.学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高骛远,前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题...
  • 作者: 陈学美
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  78-78
    摘要: 提高物理课堂教学的实效性就要提升教师的教育观念,改进教学方法,精心设计教学目标、计划、过程,注重课堂提问和探究教学的实效性,让学生能大胆质疑,让学生真正地成为学习的主人,进行有效的课后反思....
  • 作者: 褚颖娜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  82-82
    摘要: 线性代数对高中生来说是一门比较头疼的课程,而几何直观思维能力的培养更是关系到数学成绩的重要内容之一.同时,几何直观对其他各门课程的学习有重要的奠基作用.然而,几何直观具有高度的抽象性,线性代...
  • 作者: 潘乔国
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要: 数学的一切问题都来自于数和形.每一个几何图形中隐藏着数,书中也蕴含着图形,数形结合思想就是把数、式、图形有机结合起来,用图形解决代数问题,用数、式解决图形问题,数形结合既是思维方式也是解题方...
  • 作者: 林俊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  87-87
    摘要: 一、高中化学高效课堂的必要性 1.时代发展需要高效课堂时代的发展,国际竞争的加剧,越来越需要综合素质高、创新能力强的新型人才.因此,抓住新课程改革契机,大力改革和优化化学课堂教学应该付诸实...
  • 作者: 潘永贵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  88-88
    摘要: 课堂参与度是学生积极参与课堂教学的全过程并保持较强学习迫切性的程度.学生的心理活动包含着认知结构和情境状态两个方面,激发学生的学习动机,加强教师与学生间的情感交流,是促进认知发展的支柱和动力...
  • 作者: 李正荣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  91-91
    摘要: 新课程改革对学生的思维能力和学科素养做出针对性要求,对教师的课堂教学也提出了更高要求.初中化学学科旨在通过揭示物质世界发展规律,帮助学生更好地融入现代社会,提高学生的化学素养.要想实现新课改...
  • 作者: 田毓圣
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  96-96
    摘要: 《数学课程标准》指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水...
  • 作者: 胡志俊
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 现代教育实践证明,只有认真地研究、掌握学生心理特点和心理规律,才能使学科所确定的教学目标在学生身上落实.在物理教学中,要使学生的知识、能力、品德全面发展,不断提高他们的综合素质,教师必须重视...

中学生数理化:高考理化基本信息

刊名 中学生数理化:高考理化 主编 赵平
曾用名 中学生数理化:自主招生;中学生数理化:学研版
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南教育报刊社
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-6953 CN 41-1099/O
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