浅析高中物理课堂上探究能力的培养

• 作者: 潘丽艳
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 能力的培养 高中物理 课堂教学改革 教学过程 探究能力 新课程改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课程改革的不断深入,对于高中物理课堂教学的模式也在激烈探讨中,而对于教学模式讨论的根本问题,在于课堂改革对学生产生的效果.在高中物理的实践教学过程中,只有结合物理学科的基本特点,并符合学生的学习特点,这样才能保证课堂教学改革的正确性.高中物理是一门基础性科学,在教学过程中,不仅要让学生学会基本的物理知识,还要培养学生的探究能力.如何在短短的课堂时间内,培养学生树立科学精神,提高探究能力,这是对教师的严峻考验.

作者信息

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1	潘丽艳		2	0	0.0	0.0