如何在高中物理教学中培养学生的创新思维能力

• 作者: 姜扣民
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维能力 高中物理教学 学生 培养 教育体制改革 新课程改革 创造性思维 物理教师
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在新时代的快速发展中,也是知识经济时代的快速发展,创新人才也成为了社会最主流的主导因素,对于人的综合能力的考量在很大程序上取决于是否具有创新思维的能力.在教育体制改革和新课改全面普及的形势下,高中物理的课程的课程改革面临着更大的难题.当下,新课程改革对教师提出的第一个要求就是提高学生的创造性思维.所以,高中物理教师必须顺应时代潮流,认真贯彻新课改的各项要求,培养学生的创造性思维,将物理课程的改革落到实处.

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1	姜扣民		2	0	0.0	0.0