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学周刊:中旬2011年出版文献
出版文献量(篇)
18280
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
出版文献量(篇)
18280
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目录
721.
让学生在合作中主动学习
作者:
杨永忠
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
134
摘要:
新的课程改革要求学生在和谐的氛围中进行合作探究式学习,使学生的个性得到充分的张扬和发展,它是以小组成员合作性活动为主体,以小组总体成绩为评价标准,以生生等交往为方式的一种开放性的学习形式,它...
722.
培养学生创新能力浅谈
作者:
边春荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
137
摘要:
要培养和造就适应时代需要的创新型人才,就要有适宜这种人才健康成长的条件和土壤,而课堂教学无疑就是实现这一目标的主渠道。那么如何培养学生的创新能力呢?以下是本人在教学实践中的一些做法:
723.
注重符号感的培养,提高学生的数学素养
作者:
王小群 陈雪卫
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
146-147
摘要:
符号是数学的语言,准确、清晰,具有简约思维、提高效率、便于交流的功能,更是人们进行表达、计算、推理、交流和解决问题的工具,学习数学的目的之一是使学生懂得符号的意义,会运用符号解决实际问题。圆...
724.
高中信息技术的实践与体会
作者:
何春鸳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
148-149
摘要:
许多高中已普遍开设了信息技术课,但由于各小学、中学(尤其是农村学校)信息技术教育的开展情况不一样,结果导致来自不同地区的学生计算机基础知识差异很大。就我们学校现状而言,大部分学生来自本市,一...
725.
论多媒体在高中数学教学中的运用
作者:
王代芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
150-151
摘要:
随着科技的进步,多媒体技术已成为当今教学领域的热点。在高中数学教学中,如果教师能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能,并能依据教学、考试大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且...
726.
浅谈审美教育在初中语文教学中的实施
作者:
李慧琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
152
摘要:
审美能力是一个现代人必备的素质。初中语文教学能塑造学生健全人格和美的心灵,能培养他们健康的审美观和审关心理。因此,在教学中,应让学生掌握基本的美学知识,让学生知道什么是审美。
727.
比较法在初中语文教学中的运用探析
作者:
郭红霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153
摘要:
比较就是确定事物异同关系的思维过程和方法。它的使用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中,早就普遍地运用了。有比较才有鉴别,有鉴别才能有发现,才能有创造。下面笔者就比较法在初中语文教...
728.
浅谈如何进行有效的初中数学课堂教学
作者:
柯立贤
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
154
摘要:
要提高初中数学教学质量,关键是要提高课堂教学的有效性,向45分钟要质量。但是在平时的教学过程中,我们往往就是没有把握好这45分钟,课堂有效性低。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?下面笔者就如...
729.
体育教学中意外伤害的防范探究
作者:
刘全中
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
162
摘要:
近年来,体育教学中学生的意外伤害事件时有发生,它的存在不仅影响了学生的身心健康,还造成了一定的社会影响。如何采取有效的防范措施,从根本上杜绝此类事件的发生,是我们新课程理念下不断探究的话题,...
730.
固体物质溶解度曲线图的应用
作者:
杨晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
164
摘要:
沪教版初中化学教材第六章涉及许多的概念,如固体物质的溶解度及影响因素,溶液的饱和与不饱和及转变方法,溶液的浓、稀与溶液饱和与不饱和的关系等,学生在学习这些知识时,往往会出现概念不清、判断不明...
731.
刍议如何搞好小学语文阅读教学
作者:
方海玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
165
摘要:
阅读是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。阅读的实质在于培养学生运用民族语言进行思维和表达的能力,进而促进学生的全面发展。
732.
浅谈如何提高高中体育教学效果
作者:
刘法党
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
167
摘要:
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立‘健康第一’的指导思想,切实加强体育...
733.
浅谈如何培养学生的语文素养
作者:
马东晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
168-169
摘要:
《语文课程标准》前言部分明确提出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身学习的基础。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,...
734.
世事洞明皆学问
作者:
李平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
169
摘要:
小学语文第十二册是六年级临近毕业的一本语文教材。为了给中学作文教学打好基础,编者安排了六节积累·运用训练课时,这对提高小学毕业生作文水平具有理论知识的指导性和应用能力的促进性,都具有打好基础...
735.
语感是学生形成语文习惯的必由之路
作者:
殷万延
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
172-173
摘要:
叶圣陶先生曾说:“一个人即使准备鉴赏文艺,也得练语感,因为这对治事接物都有好处。为了鉴赏文艺,训练语感更是基本的准备。”可见培养学生的语感是语文教学的一个重要组成部分。
736.
小学作文教学初探
作者:
王扶院
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
173
摘要:
新课程改革使教师的角色发生了重大变化:教师不再是知识的完全占有者,不再是知识的传播者,而是课堂的组织者、导引者。在这种大气候下,在作文教学中,教师如何发挥课堂的组织者、导引者的作用,进而使学...
737.
谈谈初中语文教学中阅读与写作的相互融合
作者:
王振国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
176
摘要:
搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径是阅读。写作是利用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识外部世界、认识自我、进行创造性表述的过程。阅读与写作有密切的内在联系,...
738.
浅谈如何提高小学数学课堂教学效果
作者:
田晔
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
177
摘要:
课堂是学校教学的主阵地,提高数学课堂教学效果,就要激发学生的学习兴趣,精心组织课堂教学,选择合理的教学内容,设计合理的巩固练习,注重教学反思,这样就可以优化小学数学课堂,提高教学效果。
739.
从合作走向成功——小学生合作学习能力初探
作者:
孟艳玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
178
摘要:
随着语文新课改的不断深入,很多教师都在思考和探索“怎样才能真正的提高课堂教学效率”这样一个关系到新课程理念能否真正变成课堂教学行为、新课程改革能否不断深化的根本性问题。进入新课改以来,合作学...
740.
高三英语第二轮、第三轮复习策略
作者:
马红梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
183
摘要:
第一轮复习结束后,从4月1日起进入了第二轮复习阶段,此时距离高考还有两个月的时间,后阶段的复习显得尤为重要。第二轮复习以提高综合能力为主线,夯实基础为辅线。经过第一轮总复习,大部分学生比较扎...
741.
在作文教学中如何培养学生的发散思维
作者:
张平
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
188-189
摘要:
古人说:“凡作文发意,第一凡来者,陈言也,扫去不用:第二番来者,正语也,第三番来者,精意也,方可用之。、”意思是说文章要讲究立意,内容要讲究新颖。所谓这些就是要求有新的观点、新的见解、新的思...
742.
健笔凌云写华章史实巧用显内蕴——浅谈如何用论据增强文章表现力
作者:
张淑娥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
189
摘要:
毋庸置疑,议论文是学生经常运用的一种文体。但无论是平日练笔,还是考试写作,都存在一个明显的不足:对论点的分析,仅停留在感性的表层,难以深入下去。具体表现在对论据的使用上,常常是只举例不论证,...
743.
怎样从课文中挖掘议论文素材
作者:
刘建权
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
191
摘要:
把语文阅读教学与作文教学有机结合起来,学生对课文就不再是一般性的阅读。他们在对文章的思考与品评的同时,也积累了议论文的写作素材,产生了思想上的感触与思维上的转换,这其实也是一种个性化的阅读,...
744.
浅论如何提高高中英语写作水平
作者:
常海霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
192
摘要:
英语写作不仅能够体现英语学习者的英语表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。在高中阶段,英语写作一直是英语学习中薄弱的环节。虽然广大教师对此作了不少努力,但收效甚微。针...
745.
浅谈小学低年级体育教学之我见
作者:
李锦梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
195
摘要:
低年级学生年龄小,自理能力较差,在体育课上经常会遇到各种意想不到的问题。如何处理好这些问题是提高教学效果的关键,这需要良好的教育理论基础,也需要教师丰富的教学经验。作为一名低年级的体育教师与...
746.
传统的日记必须改革
作者:
武智荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
198-199
摘要:
词典中,对日记足如此解释的:“每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记这些事情的感受。”那么,这样的日记,能达到提高作文水平的目的和适应目前学生“三个面向”的需要吗?
747.
小议初中数学学习方法指导
作者:
侯文先
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
200
摘要:
古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”我国著名教育家陶行知先生指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”均可看出古今中外教育家都重视对学生学习方法的培养...
748.
全员参与实施职工素质工程
作者:
吴亚玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
201-202
摘要:
随着余姚市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高,市民对食用农产品存在着多层次的消费需求和旺盛的购买力;同时,净菜超市、绿色直销店等新的流通业态的出现和菜市场周边地区大量无证商贩的聚集都...
749.
学法维权——单亲家庭应知的几个法律问题
作者:
卢江红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
203
摘要:
当下社会,由于家庭观念的淡薄,对婚姻的轻率以及对夫妻义务的漠视都导致了社会离婚率的上升。来自单亲家庭学生由此遭遇的法律问题也日渐凸显,如何运用法律手段解决这些问题就显得尤为迫切。
750.
幼儿音乐声乐课趣味教学谈
作者:
白芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
208
摘要:
音乐声乐教学的一般过程可分为三个阶段,即初步感知阶段、情感体验阶段和理解阶段。趣味性声乐是对音乐初步的以感官能欣赏为主的欣赏,是对音乐情感表现的初步的、感性的体验,是对音乐美感的初级享受。
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共94页
学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
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