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江苏教育研究：实践（B版）2010年第9期出版文献
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江苏教育研究：实践（B版）
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综合性教育理论刊物。为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务， 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。关注基础教育课程改革，组织课改研讨，宣传课改新理念，报道课改新经验，推进学校和教师创造性地实施新课程。
主办单位：
江苏省教育科学研究所
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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1. 柔软的心刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： “老师，你有一颗柔软的心。”打开第一本日记本，第一眼读到的就是这句话。不由地，嘴角轻扬，心里笑出声来。呵呵，谁让我与学生走那么近，那么亲密无间呢。在他们面前，我仿佛就是个透明人，一览无余。所...
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2. 走向真教育刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作为校长，作为教育的行者，我的内心始终涌动着神圣感、使命感与责任感，在建造实验小学集团的过程中，在当下规范办学行为，深入实施素质教育的进程中，我在苦苦思索：如何使自己所想的与现在所做的找到一...
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3. 名校是“长”出来的刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 但凡有理想、有思想的校长，心中一定有一个梦想。就是当个名校长、办成名学校。那么，究竟什么是名校呢？名校就是追求卓越，名校就是特色品牌，名校就是有口皆碑。怎样才能办成名校呢？我以为名校不是靠领...
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4. “马头”小传刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 他说他是上个世纪60年代出生．是“教授之乡”一个普通农民的儿子。中师毕业．在家乡范道中心小学开始杏坛生活。从乡村小学普通教师到市实验小学校长．在生命和事业茁壮成长的过程中，他逐渐悟出了三个词...
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5. 有想法·有办法刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 因为工作的关系，我认识不少校长。根据我的观察。校长大致有三类：第一类是“没想法也没办法”的校长。对于教育，对于学校，对于学校管理．他们已经非常麻木、十分倦怠．没有了追求，打不起精神，既不能根...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 苏州市沧浪区实验小学历经了百年辉煌的发展历史，在素质教育不断发展、教学质量不断提高、教育特色不断显现之时，努力实现教育的大变革、大发展、大跨越，成为学校发展的新命题、新趋向。
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 苏州市沧浪实小在很多人眼里是个谜：当其他孩子睡眼惺忪去早读时。沧浪实小学生早上8点30分才到校；当其他老师孩子在放心班忙着补课时，沧浪实小却在苏州市区范围内率先取消“放心班”；当其他孩子陷入...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着“素质教育”的不断推进，我校科技特色教育日趋完善。然而，如何才能让科技特色教育更符合学生的身心发展。让学校的科技特色教育彰显优质教育的特质．焕发出新的生机和活力呢？我们深切地认识到必须赋...
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9. 潜心重德育润物细无声刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有人曾用“100-1=0”的公式说明细节影响整体的严重后果，可见细节虽然微小，但决不可小觑。沧小人深深明白其中的道理，在德育实施过程中，我们抓住每个细节，播撒下爱的种子，形成了具有沧小特色的...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 对话时间：2009年11月26日 地点：学校报告厅 主持人：郑凤仪，数学教师，苏州市沧浪区教育科研先进个人 对话教师：叶莲芳，英语教师，苏州市“十大杰出青年岗位能手”，苏州市小学英语学...
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11. 在实践中诠释优质教育的深刻意蕴刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 古城苏州历来以人文荟萃、崇尚教育而闻名。在古城中心区域，沧浪区更是以教育资源汇集、人文古迹丰富而为其特色。多年来，在苏州城区义务教育整体均衡、优质发展的过程中，沧浪区以素质教育为导向，坚持内...
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12. 小学科后有“大世界”刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 什么是基础教育？就是这一阶段的教育要为学生一生的精神发育和人格成长打好基础：为将来整个社会的发展积蓄人才、创造条件。在小学，语数外之外的学科被统称为“小学科”，这些所谓的“小学科”在新课程改...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 数学综合实践课的教学是以数学学科为依据，注重数学学科与其他学科、学生生活、社会生活之间的整体联系，它以问题为中心，以活动为主要形式．以综合性学习内容和综合性的学习方式促进学生的综合性发展，初...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 一、提高“健康第一”认识,形成体育办学特色 加强学校体育工作。提高学生健康水平是时代呼唤，是推行素质教育的必然。2007年，中央七号文件指出：“青少年的体质健康水平，不仅是个人健康成长和实...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程改革中，最为抢眼、鲜亮的语汇便是“校本”。校本研修，是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革．也是教师学习方式、专业发展方式的一场深刻变革。课改以来，力学小学提出了“学生健康成长．教师成...
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16. 教师撰写教学反思应有的几个转变刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 时下，教师撰写教学反思已经是十分普遍的现象。从教学管理者和研究者的角度来说，写教学反思的本意．是为了引导广大教师加强对课堂教学现象的分析和研究，不断提高教师的课堂教学水平。然而，从教师撰写教...
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17. 集体备课的现状与思考刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程改革大力推进．各种新理念新办法迅速地来到教师身边，为他们在课堂上大显身手提供了帮助。要备课了，杂志、网络，各种教案应有尽有，照葫芦画瓢，“省心省事”。于是，似乎只有传统教学模式才需要的...
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18. 让“洗课”成为“备教提效”的常态刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 任何人若想走上成功之路，首先必须有明确的目标；认准了目标，才会集中精力，全心投入。语文教学效益的提高，又何尝不是这样呢？课堂教学效益的高低，取决于课外备课是否有明确的教学目标，是否不折不扣围...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 文学评论家吴义勤先生以《难度·长度·速度·限度》为题，对上世纪90年代长篇小说的文体问题进行了思考。其实，品德课堂，也很适合从难度、长度、速度三方面来考量。
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20. 小学阶段家庭教育现状调查及其对策刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 21世纪是新生一代的世纪，我们的孩子能否在明天的较量中取胜呢？本文从小学家庭教育的角度入手，通过调查和研究，提出小学阶段家庭教育的基本方法。
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21. 思品课生活化教学的探索刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程改革呼唤“把生活作为本源，以生活为本”，塑造新的思品课堂模式，要求老师充分关注学生的实际生活，力求让学生带着现实生活中的问题。带着他们主动探索生活的兴趣并结合自己的实践体验走向品德课堂...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程实施以来，思想品德课不论是从教材还是教学方式上都有了很多新的突破，“生动多样、贴近生活”已然成为新课程的标签。开放而充满活力的新教材给教师和学生都带来了更大的发展空间。拓展教学应运而生...
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23. 策略：为思维而教刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 帮助学生“形成解决问题的一些基本策略．体验解决问题策略的多样性，发展实践能力和创新精神”是《数学课程标准（实验稿）》确定的重要课程目标之一，随着教学改革的逐步推进，广大一线教师对此类策略教学...
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24. 低年段观察说话指导课中的有效策略刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 长期以来，我们在组织低年级观察说话课通常是这样做的：课前，组织学生参加相关的观察活动．帮助他们积累一定的表象经验；课上，教师根据题目，拟好提纲，分段进行指导。为了让孩子说生动、说具体，老师精...
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25. 聚焦体育课堂实施有效教学刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前体育教学有一个非常突出的问题是教师教得很累，学生学得很苦．然而学生的体质、体育素养、体育能力等却没有得到应有的发展．因而来探讨什么样的体育教学有效、高效。是所有体育教育工作者需要积极研究...
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26. 构建和谐的中学语文课堂刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 朱小蔓教授说：“和谐教育是个体生命和谐发展的理想乐园。”和谐教育是以创设良好和谐的教学场为保证，以师生间平等、民主、融洽、合作的和谐关系为前提，在师生教学双边活动中．充分发挥学习主体作用，教...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： YEHUA OWENS是一位美国孩子的妈妈，她给我讲述了作为家长参加孩子自然科学课的过程和感受。笔者深有感触。（以下仿宋字为这位美国妈妈的讲述），
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28. 教育幸福，只在一念间刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有关调查表明：因工作辛苦、班级人数多、工作时间长、待遇升幅小、上级检查多、工作成就感低等因素．几乎98％的老师感到不幸福!这样的调查结果实在让人震撼!哲学家周国平认为：衡量教育。应该用广阔的...
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29. 天天画自己刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 马上就要上课了．但我的心情却差到了极点，因为下节是一年级的美术课。提到这些小家伙，真是令人又爱又烦，他们活泼、天真又可爱，可孩子们的自控意识却很薄弱，每到激动时．爬上桌子的、敲打铅笔盒的都有...
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刊名： 江苏教育研究：实践（B版）发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 如皋市雪岸镇中心小学位于革命历史老区如皋市的东大门。小学高级教师占全校教师的85％。历年来，教育教学质量优秀。传承光荣革命传统的底蕴，为祖国和人民培养了大批优秀的建设人才。
江苏教育研究：实践（B版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：实践（B版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究所 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
江苏教育研究：实践（B版）评价信息
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