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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2013年第12期出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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目录
1.
面向未来的职业院校数学教材建设——以江苏新版职业院校数学教材为例
作者:
马复
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
3-6
摘要:
2010年,江苏省教育厅启动了职业院校新版数学教材建设项目。该版教材的编写理念、选材思路、教材体系等都具有自主特色。
2.
封面人物档案
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
6-6
摘要:
臧其林,男,中共党员,硕士研究生,现任苏州旅游与财经高等职业技术学校校长。1991年毕业于徐州师范大学历史系,获历史学学士学位;1997年毕业于苏州大学社会学院。获历史学硕士学位;2009-...
3.
提升“六心”职业素养,助推学生幸福成长——基于心理学视角的教师职业修养思考
作者:
邓铸
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
7-11
摘要:
教师的“教”和学生的“学”是持续时间较长的过程,期望“一蹴而就”是无益的。要想保持教育教学的持续有效,心态最重要,这也是教师职业修养中核心的成分。心态主要包括六个方面:爱心是核心、前提和基础...
4.
论高校学生工作素质能力培养体系的构建
作者:
王亚河
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
12-16
摘要:
构建高校学生工作的素质能力培养体系,能够充分发挥学生工作在人才培养中的重要作用,实现学生工作育人模式的整体创新,有效激发全体学生自主成才的积极性和青春活力。构建学生工作素质能力培养体系应创新...
5.
关于教学创新性实验实践项目建设的思考——以《农产品电子商务实验实训》课程项目建设为例
作者:
刘爱军 夏德峰 胡家香
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
17-19
摘要:
创新性实验实践教学项目是以专业知识为主线,注重知识交叉融合,强化实验技能的综合性、创新性实验项目。建设《农产品电子商务实验实训》课程项目,只有对该实验实践项目的教学内容和方法进行设计、实施效...
6.
职业教育考试考核方法存在的问题及原因——以德育为例
作者:
张志刚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
20-22
摘要:
职业教育德育考试考核方法尚存考试考核知识化、脱离生活实际、评价机制不完善等问题。存在问题的主要原因有二:一是偏离受教育者群体与经济社会发展的实际需要.纯为应付考试、争取高分和片面追求升学率的...
7.
中高职语文课程的衔接:问题与对策
作者:
邰宇
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
23-25
摘要:
中高职语文课程衔接存在的问题主要在于语文课程目标系统性和连续性不强、语文课程内容的确定性和相关性不好、学生语文学习的差异性和适应性不明等。解决问题的对策:语文课程标准兼顾学段特色及其连续性、...
8.
职业学校“三教七管”教学模式的行动研究——以《计算机应用基础》课程为例
作者:
岳煜群
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
26-30
摘要:
教法直接影响着学校教学质量的高低。教学有效性是“三教七管”教学模式追求的目标.其中“三教”旨在规范教师的“教”,保证教师“教”的正确规范,“七管”意在科学规范的秩序中,让学生获得真正的成长。...
9.
基于一体两化理念的“5+2分段培养”课程衔接研究
作者:
朱军 黄燕飞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
31-33
摘要:
“5+2分段培养”是江苏省现代职教体系建设的试点项目.课程体系的建设还不是很完善。课程衔接的“一体两化”模式可解决此五年制高职与应用型本科课程衔接中存在的困难。“一体两化”模式就是课程体系的...
10.
让专业理论课教学走向“生本”的尝试——以《旅游概论·家外之家———旅游饭店》为例
作者:
华晓群
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
34-36
摘要:
“生本课堂”是一种“以学生的发展为本”的教育理念。生本课堂要营造民主、平等、激励、和谐的课堂环境、对教材进行“二次开发”、“以学定教”。其路径是前置性学习一直观性学习一合作性学习一探究性学习...
11.
职校生生殖健康教育现状的思考
作者:
耿丽琴
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
37-40
摘要:
职校生是青少年群体中的重要组成部分.这一群体的生殖健康认知状况及生殖行为一方面间接地反映了我国青少年生殖健康的整体状况,同时也直接反映出我国青少年生殖健康教育水平的高低。目前职校生生殖健康状...
12.
浅析工作过程导向中职课程内容和课程结构改革的设计与重构
作者:
高雅娟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
41-43
摘要:
中等职业教育改革创新的推进离不开对课程内容与课程结构的设计与重构。工作过程导向中职课程内容和课程结构改革在设计上要定方向、重方略,重构中中须遵“三性”,即综合性、选择性和均衡性。
13.
数字化管理:教育科研区域信息化水平提升的应变之道——以江苏省江阴中等专业学校为例
作者:
李顺富 许建国
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
44-47
摘要:
将数字化技术在教科研管理领域进行创新运用,利用区域网络资源构建立体教科研管理网络平台,提升了课题管理的信息化水平,跳出了旧式开题结题的两点式管理的窠臼,大幅提升了课题研究管理工作效率。以数字...
14.
二分类变量logistic回归模型下职业农民培育意愿分析
作者:
吉文林 唐现文 董海燕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-50
摘要:
随着中国农业观代化进程的不断推进,职业农民在农业生产和经营过程中必将发挥更大的作用,将更多的农民培育成为职业农民是促进农业持续健康发展的必由之路。二分类变量loglsticl回归模型下职业农...
15.
工程地质勘察技术专业实践教学改革的探讨——以江苏省南京工程高等职业学校为例
作者:
张益飞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-54
摘要:
分析工程地质勘察技术专业实践教学校企“双元一体化”实践教学改革现状可知,建立以职业岗位能力为主线的实践教学目标体系、以岗位能力为主的“集群式模块”课程内容、“双元一体化”实践教学运行管理模式...
16.
冲破“三从四德”等条条框框的束缚——职业高中历史教学“发展教材”例说
作者:
费元度
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
55-58
摘要:
现行人教版高中教材有许多条条框框,一定程度上束缚着高中历史教学。改变以上情况的办法之一就是在“用教材教”的过程中“发展教材”。发展教材的具体举措有:用研究成果改造、匡正教材,用科学精神开发、...
17.
浅析三维目标在中医学教学中的落实
作者:
张程悦
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
59-60
摘要:
摘要:只有运用教学策略、创新教学方法,提高学生的中医学习能力,优化教学内容,改革教学评价方式,使中医教学中的知识目标、技能目标与情感目标得以实现和落实,提高教学的有效性。
18.
浅析语文阅读教学中中职生三种习惯的养成
作者:
殷树凤
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
61-63
摘要:
中职学生的语文阅读现状堪忧,阅读能力亟待提高。教师在阅读教学中应不断探索找寻良好阅读习惯的形成规律,鼓励、启发、引领学生坚持积累、领悟思考、勇于怀疑。当学生养成积累、思考、怀疑的三种习惯时,...
19.
国际化视域下职业教育人才培养模式的创新研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例
作者:
张轶群
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
64-67
摘要:
在经济全球化时代,职业教育的国际化是必然趋势。我们不仅要利用和借鉴国际先进的职教理念,与时俱进的教育内容和和科学的教学管理方法,还要将其引进消化吸收进行本土化改造和创新,形成校本特色的职业教...
20.
旅游职业教育资源整合的构想与策略研究——以苏州市旅游职业教育联盟构建为例
作者:
刘淑平
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
68-71
摘要:
旅游职业教育资源的整合就是根据旅游业发展的需要.对旅游职业教育资源大系统中各子系统进行调整、协调,构建旅游院校和旅游企业的联盟、旅游院校和政府旅游部门的联盟以及旅游院校之间的联盟,实现现有资...
21.
基于创业园建设的高职生创业教育与实践指导
作者:
马斌
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
72-74
摘要:
高职院校创业园建设有着特别的价值定位。创业园是新生事物,处于发展的初级阶段,缺失与问题在所难免。基于创业园建设的创业教育与实践指导.应注重创业园建设的“三三制”实施方式、强化创业园的教学基地...
22.
企业教练技术应用于中职学生生涯辅导中的思考
作者:
刘星
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
75-78
摘要:
衍生于体育的企业教练技术是当今企业界提高生产力的最新最有效的管理技术之一。企业教练技术目前已被广泛应用于个人成长、社会生活等诸多领域。并取得了良好效果。企业教练技术对于中职学生的职业生涯发展...
23.
从战略规划到战略执行——全国职业院校项目管理创新研讨会在苏州召开
作者:
何懿雪 陈向阳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
79-79
摘要:
2013年10月10日至12日,由中国职业技术教育学会发展战略研究工作委员会和江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所主办.苏州旅游与财经高等职业技术学校承办的以“从战略规划到战略执行—...
24.
溧阳市天目湖中等专业学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
学校坐落在天目湖国家旅游度假区畔“电梯安装之乡”的江苏省溧阳市,现由市东郊歌岐和天目湖度假区旁戴埠两校区组成,占地面积160多亩,师生近4000人。为适应本地经济发展需要,学校1990年始开...
25.
苏州旅游与财经高等职业技术学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
苏州旅游与财经高等职业技术学校是2004年经江苏省教育厅批准的首批五年一贯制高等职业院校。学校共有两个校区,即国际教育园校区和留园校区。学校总占地面积328亩,建筑面积达13.8万平方米:在...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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南京市北京西路77号教育科研大楼
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