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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2013年第3期出版文献
出版文献量(篇)
3078
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江苏教育研究:职教(C版)
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一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
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目录
1.
职业教育对国家现代化的意义——从现代人格特质形成的视角
作者:
庄西真
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
3-9
摘要:
尽管现代化屡受非议,但是以城市化、新型工业化、市场化等为内容的现代化是中国必须实现的目标。现代化首先、或者伴随着的应该是人的现代化,现代人就是具有现代人格特质的人。用乡—城、传统—现代二分法...
2.
我国职教集团化发展中政府职能的分析和思考
作者:
陶李
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
10-13
摘要:
职业教育集团化是我国职业教育发展过程中的一个主要举措,旨在建立新型的社会合作伙伴关系,搭建一座政府、学校、企业及相关社会团体之间紧密合作沟通的"立交桥"。它的发展与政府的政策、管理、态度等密...
3.
关于当前职业教育教学改革的思考
作者:
李焦明
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
14-16
摘要:
职业教育教学改革,要因材施教,先点后面,不折腾;不能"空中漫步",要"落地"、"生根";应以德为先,树立科学的可持续发展的人才培养观;着力基于企业典型任务进行高职课程和教学装备开发;以学生为...
4.
高职院校“双师型”教师课程开发能力培养研究的现状与展望
作者:
何应林
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
17-19
摘要:
高职院校"双师型"教师具备较强的课程开发能力有利于提高高等职业教育技能人才培养质量。研究高职院校"双师型"教师课程开发能力培养具有重要的理论和实践意义。虽然目前关于职业教育教师课程开发能力培...
5.
职业学校创优教育理念下的德育评价改革——以苏州工业园区工业技术学校为例
作者:
蒋祎
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
20-23
摘要:
职业学校创优教育是一种着眼于帮助每一个学生走向成功、体现发展性的评价观,秉持因材施教、个性发展的一种教育形态。创优教育本质上是对传统德育评价方法与手段的一种变革。施行德育学分制度、评选"职教...
6.
浅析礼仪教育与高职生职业素质的提升
作者:
李龙江 袁玲玲
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
24-26
摘要:
礼仪教育可以塑造高职生高尚的精神境界和高品位的文化境界,完善自身形象、提升职业素质,促进高职生成人成才。提升高职生职业素质的礼仪教育需遵循道德教育与礼仪教育相结合、传统礼仪与现代礼仪相结合、...
7.
创设专业岗位课程,提升职业迁移能力——以财会专业为例
作者:
刘新勇
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
27-29
摘要:
课程建设与改革的核心是要突出职业能力的培养。高职校既要培养学生就业岗位的职业适应能力,又要提升学生在未来社会中的职业迁移能力。必须根据职业岗位能力的培养目标和要求对现有的课程体系进行整合与开...
8.
《护理信息技术》课程改革实践研究
作者:
华危持 彭鹏 王芳 陆琦 陈玲
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
30-33
摘要:
《护理信息技术》课程改革的社会价值在于迎合岗位需求、培养当代护士、缩小院校差距。课程建设包括人才培养方案修订、课程体系重建、课程标准开发和教学方式创新等内容。教材开发分为规划、实施和完善三个...
9.
《常用软件》精品课程教学改革与实践
作者:
陈坚
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
34-36
摘要:
《常用软件》是师范学校各专业普遍开设的一门拓展学生计算机应用能力的基础技能课程。该课程教学需进行项目教学案例开发与研究,推进精品课程建设,方能提高教学质量。采用分段式任务驱动案例教学法、运用...
10.
借鉴经验,有效进行职业学校课程改革
作者:
刘立明
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37-39
摘要:
国际上一些发达国家近年来对职教内容进行了改革,体现了职教课程改革的发展趋势。借鉴学习先进的理念与经验,加快职业学校课程改革的步伐,对完成"能力为本位"、"市场为导向"、"学生为主体",适应"...
11.
超以象外 得其环中——潘莉萍老师“交谈”课例评说
作者:
沈彬
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
40-43
摘要:
"两课"评比活动产生了不少好课例,也为职业学校教学改革提供了学习的楷模。江苏省第二届文化课程语文学科组"两课"评比中,潘莉萍老师的"交谈"获得示范课。该课例知识教学、整体架构、活动体验与合作...
12.
中等职业学校语文综合实践活动对教师的要求
作者:
张艳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
44-46
摘要:
中等职业学校语文综合实践活动是教师指导下的学生自主实践活动,教师组织与指导工作是否到位很大程度决定着活动开展的成功与否。作为活动主体之一的教师,必须具备并切实提高实施语文综合活动教学的综合能...
13.
中职英语课堂教学互动的失真与归真
作者:
杨琳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
47-49
摘要:
职业学校英语教学在课堂互动中走入误区,背离了课堂互动的本质,出现了不和谐的因素。存在形式大于内容,互动的目的性不明确,师生互动多于生生互动,重知识、轻情感等问题。教师只有转变思想,树立现代化...
14.
高职旅游管理专业酒店顶岗实习教学的实践与研究——以江苏省南京工程高等职业学校为例
作者:
曾文诗
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
50-52
摘要:
顶岗实习是学校依据"以能力为本位、以职业实践为主线"的原则,在学生完成专业课程实习和校内专业实训之后的校外实践教学活动,能有效培养学生的职场适应能力,提高学生的职业素养。顶岗实习教学模式中存...
15.
短信息网关在校园管理系统中的应用
作者:
张红刚 陶卫东
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
53-56
摘要:
研究设计移动通信网关,通过信息转换和短信群发将校园信息管理系统拓展到移动通信平台,以提供更实时便捷的校园信息服务,是校园信息化管理的需要。移动通信网关开发的关键技术,包括基于AT指令的短信猫...
16.
职业院校单亲家庭学生的教育困境与对策分析
作者:
许小荣
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
57-59
摘要:
近年来我国离婚率持续走高,从而导致职业院校中单亲家庭学生人数急剧攀升。多数单亲家庭学生进入职业院校后,存在着各种不同类型的心理问题。关爱学生、挖掘学生潜能,让学生融入集体等是引导单亲家庭学生...
17.
感悟:乔布斯对中国职业教育的启示
作者:
王慧勤
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
60-62
摘要:
从乔布斯的成功经历来看,中国的职业教育,一是需要更多一些宽容,建立职业教育特有的教学内容、教学方法与教学评价机制,呼唤更宽容的社会环境;二是教育学生不局限于逐利,不止步于就业,让学生学会创业...
18.
以“三观”为引导,探索职业学校发展现代化新途径
作者:
张荣胜
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
63-66
摘要:
"人本观"、"发展观"、"质量观"是职业学校发展现代化的理论基础。建立"一主两翼"现代学校制度,围绕"三观"创新现代制度,建设优秀教师团队,运用目标、组织形象、价值观等激励方法促进教师成长,...
19.
内涵建设:职业教育现代化的重中之重
作者:
陈育中
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67-70
摘要:
南京高等职业技术学校"三观"内涵建设有板有眼。队伍建设、专业建设、教学科研、德育管理、校企合作等各项工作不断推进该校职业教育现代化进程,对我国职业教育现代化建设具有很好的参考价值。
20.
三十年深度研究,实践铸就特色职教品牌——张荣胜校长的成功教育人生解读
作者:
朱增力
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
71-73
摘要:
张荣胜校长是具有"现代职教理念"的领军者。他科学的办学定位、严格的质量监控、对接产业的智慧举措等是培养现代化人才、铸就特色职教品牌的成功探索与实践。
21.
《中职学校数学课堂有效教学的研究》课题报告
作者:
杨艳红
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
74-76
摘要:
目前中等职业学校数学课堂教学存在的教师教学观念相对落后,教学方法缺少创新,不能充分调动学生学习数学的积极性,课堂教学效果不理想以及中职学生基础不实,厌学情绪较为严重、对数学缺乏一定的兴趣等问...
22.
创新职业教育体系,提升职业教育内涵——第八届中国中青年职教论坛暨2012中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会综述
作者:
陈向阳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
77-79
摘要:
2013年1月5日至6日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办,福州职业技术学院承办的"第八届中国中青年职教论坛暨2012中国职业技术教育学学科建设与研究生培养研讨会"在福州召开,来自高校、...
23.
南京高等职业技术学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2013年3期
页码: 
F0002-F0002,F0003
摘要:
南京高等职业技术学校是经江苏省教育厅批准成立的现代化综合高职院校,是国家教育部在职教领域与德国合作的第一所项目学校,是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体,是首批全国职业教育改革发展示...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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南京市北京西路77号教育科研大楼
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