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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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江苏教育研究:职教(C版)2017年第10期出版文献
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
江苏教育研究:职教(C版)
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投稿
一贯坚持“为教育行政决策服务,为教育教学改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的方针,研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果,努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能,形成了自己的鲜明特色,受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
月刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教育科研大楼
出版文献量(篇)
3078
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目录
1.
江苏省扬州旅游商贸学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
1-1
摘要:
江苏省扬州旅游商贸学校是全国教育系统先进集体、全国首批职业院校“数字化校园建设实验校”、江苏省高水平现代化中等职业学校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、江苏省职业教...
2.
积极心理学视域下的职业学校道德教育研究与实践
作者:
周亚娟 潘永惠
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
3-6
摘要:
结合当下职业学校学生实际,基于积极心理学审视传统道德教育,构建"积极认知、积极养成、积极实践、积极感悟"四层递进的"积极德育"育人模式。实践证明,"四层递进"的积极取向道德教育策略和途径育人...
3.
职业学校诵读教学困境及其突围
作者:
沈晓昕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
7-10
摘要:
诵读能力是职业学校学生必须具备的语文素养之一。然而由于相当一部分职业学校语文教师对诵读教学价值的认识失当,加之自身诵读教学实施能力的欠缺,导致学生诵读水平不高,不利于课文特别是古代诗词的内涵...
4.
基于导学案的翻转课堂教学模式研究与实践——以《基础英语》课程为例的实证研究
作者:
贺杰 马婷娟
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
11-14
摘要:
文章基于导学案,采用定性研究为辅,定量研究为主,并通过问卷和测试收集数据,着重了解翻转课堂在激发英语学习兴趣,培养自主合作学习能力和提高英语学习水平方面的作用。研究结果具有高度显著性;参与实...
5.
新媒体时代大学生思想政治教育话语转换研究
作者:
高天婧
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
15-18
摘要:
随着新媒体时代的到来,移动互联网技术的快速发展,使传统的思想政治教育话语受到了很大的冲击,出现了话语权威性降低、话语吸引力减弱、话语把控力减弱等情况。这样的情况必然会引发思想政治教育策略的重...
6.
高职《可编程控制器应用技术》项目教材的开发与实践
作者:
王文红 郭琳
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
19-21
摘要:
为配合《可编程控制器应用技术》课程项目化教学,按照"项目引导、任务驱动"的原则进行基于工作过程的项目教材开发,介绍了教材开发思路及实践过程,详细给出了教材"项目→任务"的模块化结构、以及"任...
7.
新媒体时代大学生思想政治教育话语转换研究
作者:
恽菲 李勇 潘雪英 黄晓燕
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
22-24
摘要:
本文分析了新媒体环境下,传统药剂学教学面临的严峻挑战,探索了新媒体环境下药剂学课程信息化教学改革策略。教师应积极转变教学理念,提高信息素养,深化教学改革,促进信息技术与课程教学的深度融合,不...
8.
高职院校创新创业视角下的教育改革路径探究
作者:
王亮
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
25-29
摘要:
创新创业教育是我国教育制度改革的重要方向之一,同时也是高职院校教育的重点和难点。尽管创新创业教育在长期探索和实践的过程中已经形成一定成果,但与国家要求、人民期盼和教学现状相比,仍然存在教学理...
9.
“互联网+”视角下职业规范教育与仪器分析课程融合实践——基于某职业学校药物分析专业
作者:
侯玉华
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
30-33
摘要:
职业规范与仪器分析课程融合的实践是顺应"互联网+"时代的变化要求。文章探讨了"互联网+"时代变化对我国教育产生巨大影响:21世纪新技能的需求为人才培养方式提出新命题;信息技术促进教育的变革,...
10.
基于诊断与改进“PDDCEA”循环的高职《基础会计》课程混合式教学模式研究
作者:
于锦绣 吴鲲
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
34-37
摘要:
在五年制高职会计专业《基础会计》课程项目式教学中借鉴戴明创设PDDCEA循环理论,同时融入混合式教学来进行教学组织与设计,引入线上线下的教师主导、学生自主学习探究、教师适时评价反馈的泛在学习...
11.
以“四化”为基点 全面提升人才培养质量——江苏省扬州商务高等职业学校现代学徒制项目纪实
作者:
冯小兰 周雄庆 梅纪萍 薛伟 顾金花
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
38-41
摘要:
江苏省扬州商务高等职业学校是一所以发展现代服务业、现代商务业、信息技术业为方向,立足"三产"、联动"二产"的特色学校。学校以"生本化、标准化、网络化、可操作化"为基点,落实人才培养方案,建构...
12.
中职数学教学现状分析与提高课堂活力对策初探
作者:
丁恩安 姚敏
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
42-46
摘要:
针对中职学生数学基础薄弱,课堂教学气氛沉闷,教学质量不高之现状,笔者通过对中职数学课堂教学现状调查研究的结果分析,追溯全市中职学校数学课堂低效、乏味的根源,提出需从学生学习力、教师教学力、教...
13.
“潜能德育”激发道德力:理念、架构与实践
作者:
林红明
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
47-51
摘要:
基于多元智能理论、积极心理学与潜能发展心理学说,江苏省扬州旅游商贸学校与时俱进提出了"潜能德育"的育人理念。"潜能德育"以梅文化为依托,以激发学生道德发展的内在潜能为工作核心,从文化、行为、...
14.
网络环境下师生关系的生态审视
作者:
马宏瑞
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
52-56
摘要:
在互联网+时代,网络已经普遍运用于课堂教学,网络环境下的教师通过网络资源进行教学任务组织,而学生依据网络资源进行自主知识构建,传统师生关系受到挑战。网络环境下师生关系的变化表现为限制因子弱化...
15.
校内实训与校外顶岗实习衔接问题研究——以南京旅游职业学院学生在校办御冠酒店实训为例
作者:
马开良
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
57-58
摘要:
校内实训是职校学生顺利走上校外从事顶岗实习的基础和演练。校内实训可以训练学生"脑体结合劳动",增强劳动意识;同时,通过先行体验和模拟自我管理,使学生进入酒店顶岗实习更加有的放矢、衔接顺畅。
16.
高职院校学生知识产权意识现状及提高的对策研究
作者:
曹蓉
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
59-61
摘要:
伴随着我国社会经济的成长,知识产权在社会中的地位也在逐步上升,知识产权教育是一个需要长时间积累的基础性战略工作,而对于知识产权保护工作是高职院校维持长久成长的一个关键条件,学生对知识产权的认...
17.
高职“校企园”产教融合人才培养平台的创新与应用
作者:
姚平 张俊 牛建涛 许磊
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
62-64
摘要:
校企共培、产教融合是职业教育人才培养的关键。本文以学校纺织染整与贸易专业群人才培养为例,探索构建政行企校四方共建"校企园"产教融合创新协同育人的新平台,通过历时6年的专业课程体系建设和人才培...
18.
新型城镇化背景下职业教育与区域经济联动发展的经验与建议——以张家港市为例
作者:
冯胜清
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
65-70
摘要:
当前,新型城镇化建设和产业转型升级步伐加快,对技术技能型人才的需求更多,对职业教育与经济社会联动发展的要求更加迫切。张家港市深化职教改革,整合职教资源,专业围着产业"升级",不断创新办学模式...
19.
网络教育舆情视域下的高职教育服务感知质量的实证研究
作者:
朱书阳 邵丽珍
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
71-76
摘要:
互联网飞速发展背景下,网络教育舆情获得社会公众较高的关注度,高校教育服务是网络教育舆情热点领域之一。以江苏省高职院校为样本,通过问卷调查,利用描述统计、探索性因子和验证性因子分析等计量方式实...
20.
“教学做合一”思想在高职计算机基础课堂教学中的应用
作者:
丁珏
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
77-79
摘要:
"教学做合一"思想是我国著名的教育家陶行知先生提出的,对我国职业教育课程改革具有重要指导意义。"教学做合一"思想内涵丰富,在教学中应用需要遵循最优化、主体性、实践性等原则。本文以《天使之美—...
21.
江苏省邗江中等专业学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
81-81
摘要:
国家级重点中等职业学校 江苏省四星级中等职业学校 江苏省模范学校 江苏省高水平现代化职业学校 江苏省邗江中等专业学校集邗江中等专业学校、江苏开放大学邗江分校、邗江区社区学院于一体。学校创办于...
22.
扬州高等职业技术学校
作者:
刊名:
江苏教育研究:职教(C版)
发表期刊:
2017年10期
页码: 
82-82
摘要:
扬州高等职业技术学校是扬州市教育局直属单位,面向初中毕业生开办五年一贯制高职和三年制中职及各类成人教育。现为国家级重点职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位、江苏省高水平示范职业...
江苏教育研究:职教(C版)基本信息
刊名
江苏教育研究:职教(C版)
主编
丁晓昌
曾用名
主办单位
江苏省教育科学研究院
主管单位
江苏省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9094
CN
32-1777/G4
邮编
210013
电子邮箱
电话
025-837582
网址
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南京市北京西路77号教育科研大楼
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