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江苏教育研究：职教（C版）2018年出版文献
出版文献量（篇）
3078
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江苏教育研究：职教（C版）
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一贯坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学服务”的方针，研究教育改革与发展的重大理论和实践问题，及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果，努力增强教育理论刊物指导教育实践的功能，形成了自己的鲜明特色，受到各地教育行政部门和广大校长、教师的普遍欢迎与好评。
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210013
地址：
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91. 江苏省徐州财经高等职业技术学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 江苏省徐州财经高等职业技术学校是江苏省财政厅主办的、在江苏省和淮海经济区有重要影响的全日制财经类职业学校,始建于1964年,位于历史文化名城徐州市城南风景区.学校建有会计和计算机网络技术两个...
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92. 江苏省睢宁中等专业学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 江苏省睢宁中等专业学校为江苏省四星级中等职业学校、江苏高水平示范性中等职业学校,是一所融中等职业教育、开放大学远程教育、教师进修培训、社区培训为一体的多功能综合性职业学校。学校现有两个校区,...
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93. 试论民办高等艺术院校的功能定位刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 民办高等艺术教育存在着同质化倾向、忽视＂艺术＂这根办学主线等问题。本文分析了这些问题的存在与民办高等艺术院校缺乏明确的功能定位之间的关系,有针对性地提出民办高等艺术院校功能定位必须遵循的三个...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中等职业学校语文综合实践活动是学生以现实性、综合性、实践性问题为基础内容的＂活动的、合作的、反思的＂语文学习活动,在明确的目标价值取向观照下的活动基本结构、活动内容、活动流程,确定了其在培育...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 基于数学学科校本课程资源开发实践,从中职数学学科校本课程资源建设的视角,研究数学学科数字化课程资源建设的相关问题,尝试开发＂四线多维、两段一体＂式数字化课程资源,以初中职校衔接段（入学）为例...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 近年来,社会各界掀起了一股VR热潮,随着各种智能化VR设备的普及,VR技术也将在教育领域逐渐发挥其影响,尤其在三维软件教学方面,将进一步丰富教育教学的手段。然而,目前从三维教学这一层面而言,...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中职英语词汇教学面临诸多问题,从学生学习与教师教学两个层面分别进行问题诊断,并联系市场要求、人才培养、考试异化等方面对问题成因进行分析,进而有针对性地提出夯实词汇基础、改进词汇教学、联系专业...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中等职业教育与高等职业教育衔接的关键问题是课程的衔接。在中高职衔接项目试点实践中,课程衔接问题已然成为中高职衔接继续深入发展的重要制约因素。职业教育人才培养涉及政府、企业和学校。本文从多元主...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： SPOC集线上自主学习和实体课堂教学二者之所长,便于开展混合式教学。基于SPOC平台多样化、碎片化地建设高职《汽车自动变速器维修》课程资源,采用混合式教学模式即＂预习视频课程—现场课堂学习课...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从国家、地区、地方三个层面阐述了职业教育教学改革的时代背景,指出了项目教学法在操作中的局限性,并且从实践的角度介绍了CDIO工程教育模式的实施方法以及收获,对于实施过程中遇到的问题也进行...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 江苏省滨海中等专业学校开展了中职学生文明礼仪＂做学教合一＂教学改革实验,通过教学科研、主题活动、评价考核、硬件建设等途径和方式,培育学生社会主义核心价值观,培养学生文明礼仪习惯,促进学生文明...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 面对社会对机电专业技术技能型人才的需求,面对课程改革的诉求,机电专业的教学方式需要寻求突破,教学模式需要加以探索和研究。本文依据行为导向教学理论、建构主义学习理论和＂生活教育＂理论构建了职业...
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103. 携手技能大赛 培育未来工匠刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 近几年来,江苏省盐南中等专业学校坚持以技能大赛为抓手,提高教师专业素质,激发学生学习动力,深化专业教学改革,推进实训基地建设,取得了显著的成效。该校的经验做法具有一定的学习和借鉴意义。
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104. 工匠精神：中职学生的必备品格刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中职在校生的综合素质直接影响学生的职业生涯发展,影响后期为社会服务质量,影响未来产业工人群体素质。如何培养＂大国工匠＂的接班人,叫响中国制造品牌,这是职业教育应该担当的时代责任。在中职人才培...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 近年来,盐城生物工程高等职业技术学校与盐城师范学院开展计算机类专业中高职衔接3＋4项目合作,构建了比较科学的人才培养纵向贯通体系、课程体系、教学质量保证体系、实践教学体系。项目合作取得了显著...
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106. 新时代背景下建立抱团养老机制的实施探索刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 目前,我国快速进入人口老龄化时期。本文对国内抱团养老产生需要进行分析,并通过网络调研和文献研究了国内外的抱团养老情况,并对新时代背景下抱团养老的概念及意义、实施策略、关键因素、需要解决的问题...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 中等职业学校智慧校园是数字化校园建设快速发展之必然,而实训基地是中等职校实施技能教学的重要场所。因此,中等职校智慧实训基地既是智慧校园的重要组成部分,又涵盖其绝大部分功能,同时又是向企业展示...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为积极响应如皋市委市政府创建全国文明城市,打造＂强富美高＂新如皋的号召,如皋市绿色科普志愿者服务协会与如皋中专＂智多新＂科创社团通过实施＂资源融通,会校双任＂的新模式,在＂绿色皋城,雉水行动...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 以学生为本的教育理念是指在教育的过程中,应从学生的角度出发开展教育活动从而使学生获得整体化、主体化、个性化的可持续发展。从生本教育理念与基于项目的 STEM教学起源来看,其内涵有着高度的一致...
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110. 精准扶贫视角下淮安市新型职业农民培训研究刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在＂精准扶贫＂的视角下,通过对江苏省淮安市盱眙、涟水、淮安区多个贫困乡镇开展了调研工作,探讨现代农业背景下还存在培训工作＂表面化＂,培训意愿较低;培训方式＂传统化＂,培训时间不合理;培训机构...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 针对当前许多中职生自信不足、生涯规划模糊、心理迷茫的问题成立学生发展指导中心,重点实施心理健康教育和职业生涯规划教育,从师资队伍、课程建设、现代媒体技术、课堂教学及家校联系等方面入手开展学生...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在＂教学做合一＂教育理念的引领下,通过专业群、实训平台、课程体系、实践教学、双师型队伍建设等途径,创建基于＂教学做合一＂的＂新媒体创意学院＂,提升职业学校服务区域软件产业和文化创意产业的能力...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,青年为本。为认真贯彻落实党的十九大精神和《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,经研究决定,江苏省职业技术教育学会将举办...
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114. 江苏省盐南中等专业学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 江苏省盐南中等专业学校（原盐城盐南职业高级中学），创办于1978年，是国家级重点中职校、省四星级中职校、省高水平现代化职业学校。学校坐落在物阜民丰、人文荟萃的千年古镇——伍佑，占地面积近20...
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115. 江苏省建湖中等专业学校刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 江苏省建湖中等专业学校是一所全日制、综合性公办中等专业学校。学校自2002年8月组建以来，先后通过了省级合格职教中心、国家级重点中等职业学校评估验收，2009年被评为江苏省首批四星级中等职业...
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116. “培养批判性思维”之批判刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 在创新教育理念之中,＂批判性思维＂教育不可缺少。虽经长期理论探讨与实践探索,但对批判性思维仍有认识模糊、概念不清的现象。厘清概念、解剖误识、寻找提升批判性思维品格的路径,也是本文所要讨论的重...
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117. 游学的现代价值及其在高职院校中的运用研究刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 游学是我国古代传统的教育学习方式,在文化传播、道德教化和技艺流传等方面做出了积极的贡献。当前,社会和科技的快速发展对人才提出了更高的要求,同时,世界各地资源的共享与配置已成为教育发展的趋势。...
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118. 职业院校名师工作室文化建设体系构建研究刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 职业院校名师工作室的建设,不仅要注重工作室物质层面的建设,更要注重文化层面的建设。职业院校名师工作室文化建设应体现在文化体系的构建上。本文通过对文化层次划分的分析,揭示了职业院校名师工作室文...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 目前我国职业教育信息化高速发展,作为重要抓手的教学资源库建设,应以满足教育需求为前提,以系统理论为指导,按照国家制定的技术标准,在最大范围内实现资源的开放与共享。本文将从教学资源库的目标确立...
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刊名： 江苏教育研究：职教（C版）发表期刊： 2018年7期页码:摘要： 铁路事业的迅猛发展为高职铁道机车车辆专业的发展带来契机。文中提出以＂两双四共＂模式开展校企合作,确立学校和企业＂双主体＂＂双主导＂的＂两双＂地位,从＂共筹、共建、共育、共享＂四个方面深入合作...
江苏教育研究：职教（C版）基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究：职教（C版） | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 025-837582 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教育科研大楼 |
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