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文理导航2013年出版文献
出版文献量(篇)
36539
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53
文理导航
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《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
出版文献量(篇)
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目录
61.
关于小学数学教学的有效性探索
作者:
杨秀华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
37-37
摘要:
数学课堂的有效性成为小学数学教学的重要组成部分,课堂教学的有效性与教育质量的高低也息息相关。现阶段,在小学的课堂教学中,存在着很多教学效率低下的现象。针对这些现象,本文对在小学数学教学过程中...
62.
让小学数学教学"有效"起来
作者:
文燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
38-38
摘要:
《小学数学新课程标准》指出:学生是学习活动的主人,教师是学习活动的组织者、引导者和合作者;小学数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。因...
63.
浅谈新课程理念下如何提高课堂教学效果
作者:
肖龙志
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
41-41
摘要:
新《课程标准》中指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。”课堂学习...
64.
小学生英语学习的习惯培养
作者:
刘克霞
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
49-49
摘要:
小学生学习英语良好的习惯主要指具有听、说、读、写的好习惯。作为一门重要的工具学科,除了需要学习一定的语音、词汇、语法知识外,还需要练习扎实的基本功:听、说、读、写。换言之,英语学习必须通过大...
65.
激发高中生学习牛津英语的兴趣
作者:
张芸
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
51-52
摘要:
激发与培养高中学生学习英语的兴趣是提高学习效率和学生成绩的关键之处。但当前的英语教学现状不容乐观,学生多数处于被动学习的状态,英语教师需要首先认清高中生对英语不感兴趣的原因,并了解学生兴趣的...
66.
职高生英语阅读障碍及对策探析
作者:
李长珍
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
53-53
摘要:
职高生在英语阅读方面存在着严重的障碍,对此.应有针对性地营造良好的学习环境,运用新的教育理念,通过传授语言基础知识等方法使职高生的英语阅读能力得到提高。
67.
高中英语教学中的合作学习
作者:
刘志合
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
54-55
摘要:
当代学科教学的发展不仅是教学目标、教学内容上的发展变化,更是教学形式、教学策略及教学途径的发展和更新。合作学习,作为一种富有创意和实效的教学策略体系,正在越来越广泛地被用于学科教学中。教学实...
68.
"玩转"焚语课堂
作者:
黄珍琳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
56-56
摘要:
游戏,是孩子们永不厌倦的学习方式,如果将孩子们动手、动口、动眼、动脑的游戏活动运用到小学英语教学中具有独到之处。在课堂教学中设计开展游戏活动的实质就是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味...
69.
在情境中体验,别有一番情趣在其中
作者:
周培蓓
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
59-59
摘要:
【案例背景】 《新课程标准》指出“要使学生尽可能多地从不同渠道、不同形式接触和学习英语,亲身感觉和直接体验语言及言运用的基本邢念。”作为一名小学英语教师,应致力于养学生对英语的“情趣”。我...
70.
浅谈初中学生英语学习情感优化
作者:
黄锐
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
60-60
摘要:
从事初中英语教学的第九个年头,奔波于教室与办公室之间,埋头于学生作业与试卷当中,沉浸于课堂与学生互动之中。是什么让我依旧乐此不疲?是对教育事业的热爱,是为人师表的责任心,更是学生尊重与信任的...
71.
初中体育教学中存在的问题及解决对策
作者:
蒋小燕
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
62-62
摘要:
随着我国教育改革的不断发展,教学水平得到了很大的提高,然后在体育教学方面仍然存在着一些问题与弊端。文章针对现如今初中体育教学中存在的问题进行分析,并提出了相应的解决对策,以期为提高初中体育教...
72.
以问题研究为切入点促进初中体育教学有效开展
作者:
蔡建华
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
64-64
摘要:
在初中体育教学工作中,教师不仅要对学生进行项目动作的指导,还要善于启迪学生思维,引导学生积极开动脑筋,主动获取知识,提高综合学习能力。目前,新课程改革进行得如火如荼,作为初中体育教师,应当站...
73.
创新小学体育教育方式力助学生综合素质培养
作者:
时小东
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
65-65
摘要:
科教兴国是我国现阶段重要基本国策之一,只有坚决贯彻落实我国科教兴国的基本国策,才能够培养出新世纪需要的新型人才,才能够不断提高我国的综合国力,提高人民的基本素质,实现教育的最终目标。体育教育...
74.
初中体育教学中的师生互动模式探究
作者:
周永刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
67-67
摘要:
随着我国教育制度的不断发展和提高,新课标也对初中体育教学课程做出了相对的要求,本文主要针对于当下初中体育教学中师生间的互动模式进行分析与探究。
75.
如何构建有效的美术课堂教学
作者:
林艳容
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
72-72
摘要:
随着课程改革的深入,发展学生素质,培养德、智、体、美、劳全面发展人才的呼声越来越高,美术教育也成了培养和造就全面发展人才的一个必不可少的环节。教学实效是教学的生命,学生学到什么,得到什么是任...
76.
从人际交往看青年教师的自我发展
作者:
曾宪宏
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
75-76
摘要:
从弗洛伊德开始,许多心理学流派对“自我”都有不同的研究和看法,如弗洛伊德从意识角度出发,认为“自我”介于“本我”和“超我”之间,协调个人与现实之间的关系;荣格则更重视“自我”这个概念,认为它...
77.
论孔子的政治思想对当代政治建设的意义
作者:
庄梅英
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
77-79
摘要:
政治现代化是社会主义现代化建设的一个重要组成部分,建设社会主义政治文明不仅要求我们认真学习和研究西方的政治文化,更为重要的是立足于本国的历史政治文化特点,建设有中国特色的政治文化形态。以孔子...
78.
创建和谐班集体的实践和思考
作者:
周国红
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
82-82
摘要:
班级作为学校教育教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生全面健康的发展,对完成学校各项任务起着举足轻重的作用。每一个班主任都应以一个教师宽厚、博爱、仁慈的心去感染学生;以公平、公正的态度...
79.
学会尊重 懂得关爱——小学生感恩教育例谈
作者:
陈安安
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
85-85
摘要:
俗话说“百善孝为先”。然而,无数家长却在叹息:现在的孩子像小皇帝一样。别说帮助大人做事,连自己穿衣、吃饭的小事也要父母帮助。他们认为父母满足自己的要求都是理所当然的,他们对长辈、对社会只知索...
80.
浅谈后进生的转变
作者:
周云海
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年3期
页码: 
88-88
摘要:
老师、家长、特别是班主任是转变后进生的重要因素。著名教育家卢布姆认为“任何教师都可以帮助所有学生变得优秀”。教育研究实践证明,后进生并不甘心落后,他们也有想要变好的愿望,渴望有人来帮助、关心...
81.
登山则情满于山,观海则情溢于海
作者:
张文超
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
1-1
摘要:
苏联著名教育家赞科夫说:“只有学生在情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生丰富多彩的思想、情感和词语。”以班级主题活动引导学生日常写作,更能让学生找准心理上的感...
82.
浅谈初中语文学习中对孩子角色的定位
作者:
倪明
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
8-8
摘要:
在课堂中,我们需要的不是孩子们简单的低级的被动的接受;我们需要的是孩子们能够站在老师的肩膀上感受,领悟,并进而生成自我生命中独特的有价值的发现。
83.
做好初中文言文教学的几点建议
作者:
徐立芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
10-10
摘要:
文言文既是传统文化中的瑰宝,也是我市语文中考的重要内容。理所当然也就成为初中语文教学中的重点。就初中文言文教学而言,我认为主要应该做好以下几方面的工作:
84.
构建生活化课堂,让语文教学充盈活力
作者:
颜红丽
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
11-11
摘要:
《语文课程标准》指出:“作为母语教育课程,学习资源和实践机会尢处不在,无时不有,因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,住大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”语文教学的特点决定了语文教学必...
85.
话议引导式教学在语文课堂上的应用
作者:
李炜
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13-13
摘要:
随着课程改革的推进,启发式、探究式、问题教学法等多种教学方法在课堂中也逐步被应用与推广,给语文课堂教学注入了新的活力。在以“教师为主导,学生为主体”的指导心想下,以激发学生的学习兴趣和创造力...
86.
新课标下中学语文教学人文性的追求
作者:
张清媛
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
17-17
摘要:
在语文教学活动中,我特别注重以人为本,主要做法如下:1.立足课堂,挖掘教材的人文性;2.配合课堂教学,引导学生阅读与教材相关的文章;3.运用激励方式,促进学生的写作欲望;4、倡导学生积极参加...
87.
图式理论在初中英语口语表达教学中运用
作者:
顾建芹
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
21-21
摘要:
本文从图式理论的基本概述以及对英语口语表达积极促进作用阐述运用的价值意义。学生根据语言基本信息整合优化思维,形成有效的解码和编码过程,为准确灵活表达奠定基础。借鉴该理论能有效激活学生英语口语...
88.
发挥英语学科特点,做好学生的人生导师——试谈英雄学科德育
作者:
许小峰
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
26-26
摘要:
立德树人作为当代教育的主旋律已经被广大教育家所认同。英语学科,作为教学的前沿阵地,应该承担起相应的德育任务。本文从英语学科的特点出发,尝试从英语教学过程及英语教师自身道德水平两方面探讨如何进...
89.
英语情景教学
作者:
饶志刚
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
32-33
摘要:
随着教学改革的深入发展,中学生由于缺少学习英语的语言环境,使学习变得越来越枯燥无味,大部分学生失去了学习英语的兴趣,因此,为了激发学生学习兴趣,开展情景教学是培养学生学习英语积极性的一种行之...
90.
牛津初中英语单元有效复习的探索
作者:
赵芳
刊名:
文理导航
发表期刊:
2013年4期
页码: 
33-34
摘要:
有效的复习课教学并不是知识的简单再次罗列,无止境的题海战,而是学生通过复习课的教学获得知识、能力、思想等方面的进步。本文从强化学生主体地位、发挥教师主导作用和加强学法指导等方面的论述来探索提...
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刊名
文理导航
主编
苏巍(执行)
曾用名
主办单位
内蒙古自治区北方文化研究院
主管单位
内蒙古自治区文化厅
出版周期
旬刊
语种
ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
邮编
010020
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