文理导航期刊
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文理导航

《文理导航》杂志系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物,阅读对象是关心教育事业发展的大中专院校、职业教育、中小学教育的专家、教研员、校长及一线教师等。上旬主要侧重初中教育,中旬则侧重高中、职业教育和高等教育,下旬侧重小学教育。
主办单位:
内蒙古自治区北方文化研究院
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
010020
地址:
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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  • 作者: 彭德凎
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  74-74
    摘要: 现代教育在不断发展提高且与时俱进,对教育工作者提出的要求也逐渐深化,要求日常教学要以提高学生综合素质和能力为出发点,而对于小学语文教学来说,学生读写能力的结合就是学生能力素质的直接体现,那么...
  • 作者: 何伶
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  77-77
    摘要: 本文主要研究小学英语课堂中的任务设计。任务设计是任务型教学法中的一种重要的教学手段。小学生的好奇心较强,喜欢新事物、玩游戏,活泼好动,并且对英语有着浓厚的学习兴趣,可以帮助教师调动课堂氛围、...
  • 作者: 焦占英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  79-79
    摘要: 高效利用现代化信息技术对小学英语教学具有重要作用。将互联网微课和小学英语课程进行有效整合有利于提升课堂教学效率,而我国当下一些小学在小学英语高效课堂体系建构方面存在着诸多问题。基于以上现状,...
  • 作者: 张丽英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  83-83
    摘要: 新课改走到今天,课堂教学有了很大的改观。但是作为新课程的一个重要方面,作业设计问题一直被有意无意地轻描淡写。因此,如何使其和教学互为补充,共同成为学生英语能力提高的有效手段,依然是教师需要研...
  • 作者: 邹春明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  88-89
    摘要: 为了提高情绪绘本教学的有效性,本文采用行动研究范式,以情节丰富、曲折、有趣的情绪绘本教学活动--《小绵羊生气了》为载体,阐述了音乐在幼儿情绪绘本教学中的运用对幼儿感知情绪色彩、理解情绪产生、...
  • 作者: 王永芳
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  94-94
    摘要: 改革开放以来,由于城市化进程的推进,进城务工人员流量逐渐增大。而与此同时,进城务工人员子女的教育已成一项社会问题。本文对进城务工人员的家庭教育现状进行了解,结合进城务工子女所面对的家庭教育现...
  • 作者: 易晓明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年21期
    页码:  95-96
    摘要: 感恩教育在德育教学当中存在重要的意义,还是我国传统文化的关键内容。对于一切的发展都存在关键的作用。因此,文章根据感恩教育在小学德育中的价值与实施展开了一系列的分析和论述。
  • 作者: 陆燕辉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  3-3
    摘要: 新课标提倡学生综合素质的发展,其中思辨能力是综合素质中的重要组成部分,它是学生需要具备的心理素质之一。新课改中也明确提出,当前我们需要培养学生的思辨能力。作为任课教师,应该在教学中提升学生多...
  • 作者: 罗信焕
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  13-14
    摘要: 新课程教学改革背景下,要求语文教师在加强写作教学的同时,注重优化教学方法,提高写作教学成效。文章对当前农村初中语文写作教学现状进行分析,结合教学工作经验,提出改进措施,以期促进学生作文素养的...
  • 作者: 秦瑞淑
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  16-17
    摘要: 语文教学既是一门艺术,又是一门科学。语文学科涉及的知识面颇为广泛,内涵极其丰富,是一门基础学科,它能提高学生的素质,开发学生的潜力,增强学生生活的能力。因此,在语文教学中教师要优化教学理念,...
  • 作者: 县晓明
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  18-18
    摘要: 鉴赏是实现诗词审美价值和社会功用的途径之一,意境教学是培养学生鉴赏能力的重要内容。所谓意境教学,是指教师引导学生双向互动,多种器官并用,充分感受作品的创造的意境,从而掌握知识,提高学习效率。...
  • 作者: 殷培培
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  19-20
    摘要: 语文教育的最终目的,是培养人的语文素养,促进人全面发展、终身学习。语文教育的教育对象是人,如果脱离了这一主体,语文教育就失去了意义。以人性作为突破点,反思语文教育的本质,体现了“人文性”的特...
  • 作者: 马玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  23-23
    摘要: 初中是学生学习的重要阶段,在众多学科中语文教学非常重要,尤其是随着新课改的不断深入,初中语文教学显得更为重要。新课改对教育理念提出了新要求,初中语文教师应结合教学大纲,对教学思路和方法进行创...
  • 作者: 董小龙
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  24-24
    摘要: “合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与学习的兴趣,对活跃课堂氛围,提高学生的学业成绩,...
  • 作者: 蒋丽
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  25-25
    摘要: 发挥情感因素在初中语文课堂教学中的积极作用是提高语文课堂教学有效性的重要手段之一,随着语文分值在中、高考中所占比重增加,中学语文的课堂教学效果日益被关注,情感因素在初中语文课堂教学中的积极作...
  • 作者: 吕晓霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  26-26
    摘要: 教育家认为:教学是科学与艺术的结合。也就是说,在教学过程中,除了探讨本学科自身规律以外,还应根据具体的教学实际,采取灵活多样的教学方法,即:讲究教学方法、提高高效课堂、成功实现课改。新一轮基...
  • 作者: 官美玉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  27-27
    摘要: 课后作业设计作为一个重要的教学环节,是夯实学生课堂所学理论知识,提高学生学习效果的重要保障,强化其科学设计与实施意义重大。本文基于小学高年级语文教学,就如何科学设计与实施课后作业方案值得深入...
  • 作者: 刘爱梅 黄国杰
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  28-29
    摘要: 阅读教学一直是语文教学的重要内容,群文阅读的出现收到了广大老师的重视。阅读逐渐从老师主导向“自主、合作、探究”的教学方式转变,也就是说当前提倡的是让学生在“阅读中学会阅读”。本文以农村中小学...
  • 作者: 王庆凤
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  30-30
    摘要: 微信作为当前应用非常广泛的及时通讯软件,能够为教师的移动式教学带来很大便利。本文简要分析了利用微信开展的中职院校英语教学,将分层教学的教学需求与微信的特点相结合在一起,进一步设计动态化的教学...
  • 作者: 柳伟杉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  31-32
    摘要: 英语是一门听、说、读、写四位一体的语言学科,在学习过程中,需要学生自主探索以及合作交流。教师要面对新的教育教学形势,面对新课改的要求,就要用全新的教育理念作指导,积极探索、精心研究、更新教育...
  • 作者: 翟莉群
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  34-35
    摘要: 语言是文化的载体。语言离开文化就会没有根基;文化离开语言就失去了翅膀。初中生学习英语的目的在于沟通和交流,将世界拉到眼前、将中国推向世界。本文以译林版英语教材为例,基于当前新课标要求的核心素...
  • 作者: 栾爱霞
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  38-39
    摘要: 高中英语教学效率不高,是英语教学中常见的问题,特别是在农村学校,由于学生的基础较弱等原因,这一现象尤为突出。为解决这一问题,笔者作为工作了近16年的英语教师,总结出了一些经验,包括通过鼓励学...
  • 作者: 朱榕祥
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  41-41
    摘要: 基于SCORE模式的中考英语复习课,秉承陶行知先生“创造教育”的思想,科学整合教材话题,切实提高中考英语一轮复习课效率,创造性地激发学生学习动机,鼓励学生积极参与课堂。同时,注重教学过程的科...
  • 作者: 汤蓉
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  50-50
    摘要: 思维导图作为一种新常态下的实用性工具,对启发学生思维,帮助学生建立知识体系框架有着重要意义。本文将对思维导图的概念和优势、思维导图对历史教学的意义以及在历史课堂的运用技巧进行分析和探讨,希望...
  • 作者: 吴婧
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  53-53
    摘要: 初中历史教学不仅要教授学生基本知识和技能,还要在此基础上深化学生对知识的理解,加深初中历史教学的深度。深度学习是新课改背景下提出的全新的教学理念,需要教师在教学中关注到学生的知识深度、思维深...
  • 作者: 张俊好
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  54-55
    摘要: 港独的甚嚣尘上,让人费解、担忧、痛心;国民素养的低下,让人焦虑、急迫;官员的贪污腐化,让人痛恨、隐忧;高中文理科严重失衡与社会人心的功利化;高中历史教学的追风化、简单化、任务化;这种种的现象...
  • 作者: 郭少英
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  56-56
    摘要: 在历史教学中,运用多媒体技术创设情境,从多方位刺激学生的感官,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力,强化学生的记忆,是提高课堂效率,促进学生整体素质提高的有效途径。因此,历史教师要善...
  • 作者: 翟玲玲
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  58-58
    摘要: 历史是一门综合性较强的学科,其不仅能够较好为学生开拓自身的眼界,加强知识水平和各方面能力的提升,同时还能够在此基础上使得学生能够更好的观察和理解新事物,从而逐渐形成一种较为严谨的钻研精神。同...
  • 作者: 程亚萍
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  60-61
    摘要: 在高中地理教学过程中,教师应高度重视提升学生的核心素养,让学生们在学习地理学科的同时,也对生活实际具有相对清晰的整体认知,激发高中生的学习兴趣,从而打造更高效的地理课堂环境。
  • 作者: 江艳红
    刊名: 文理导航
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  63-64
    摘要: “双引”教学法,即引读、引写教学法,它是以“五说”(导学说、工具说、渗透说、学思同步说、端点说)为理论基础的诱导式教学法。本文通过对洪宗礼先生的“双引”教学法理论的深入探讨,结合自己在一线教...

文理导航基本信息

刊名 文理导航 主编 苏巍(执行)
曾用名
主办单位 内蒙古自治区北方文化研究院  主管单位 内蒙古自治区文化厅
出版周期 旬刊 语种
ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
邮编 010020 电子邮箱 wenlidaohang673@163.com
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