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小学科学：教师
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《小学科学》（教师版）以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。
主办单位：
长春出版社
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130061
地址：
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发达的不竭动力。”教育的根本目的在于培养有个性和创造性的人,使他们成为创新的主体。人有自我实现和创新的潜能和需要,创新性学习是一种适应人的...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 信息技术与小学数学课程整合,是指在小学数学教学过程中把信息技术、信息资源和小学数学课程有机结合,构建有效的教学方式,促进教学的最优化。教师运用信息技术的图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 中小学信息技术教育发展到今天,其内容也随着信息技术的发展而变化,多年来计算机作为教育载体成为中小学信息技术教育的惟一工具,这种状况决定了中小学校信息技术教育的教学内容,也引发了对中小学信息技...
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4. 以趣促教、寓学于乐刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 近年来,小学英语教学理论界特别强调把激发学生的学习兴趣放在首位,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。《小学英语课程标准》也指出,兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对于当前的小学语文教学模式,其形式较为多样化。“先学后教”模式就是其中之一,这种教学模式目前还处在探索实践阶段,相较于传统小学语文教学模式中。学生的客体存在形式,此模式是将学生视为主体存在,...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 长期以来数学就是一门单调、枯燥、乏味的学科。课堂上既没有语文课中优美的句子,也没有音乐课中和谐的旋律,更没有美术课中勾画出的五彩斑斓的世界。数学课堂就是老师耐心教,学生认真听。新课程改革给数...
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7. 以生为本 追求实效刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 诚然,当前的英语课堂,教师们为了追求高质量的课堂教学效果,巧妙构思,安排训练,可谓大容量,高密度,切实提高了英语课堂效果,提高了学生的学习成绩。与此同时,也存在一些不足,需引起英语教师们的高...
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8. 开放课堂 演绎精彩刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 随着时代的发展,作为基础教育改革的重要一环,新课程改革已全面推行。如今的美术课堂并不要求我们把学生培养成一个个专业画家,而是要让学生在轻松、和谐的环境中感受美,通过欣赏、动手制作等活动让我们...
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9. 课堂教学的几点实践与反思刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学语文作为一门既具有工具性又具有人文性的基础学科,“情感味”“儿童味”、“风味”是语文教学应该具有的特色,也是语文教学应该追求的一种境界。小学语文,首先姓“语”,其性质的核心是工具性和人文...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 把尚美教育融入小学体育教学之中,是提升小学生素质教育的重要方法。本文以小学体育教学中渗透尚美教育的重要意义为切入点,阐述了其渗透过程中的主要内容与基本途径,旨在分享于广大行内同事们参考交流,...
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11. 小学个性化班级文化建设的实践研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 个性化班级文化建设是班级成员利用和创设文化环境、文化制度、文化关系等来熏陶和培育集体成员创造性人格的一系列影响活动。它是以个性化的班风、学风、班级目标,个性化的班规、班歌、班名,个性化的班级...
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12. 提高小学数学课堂教学效率刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容,作业大部分在课内完成,只留少量的家庭作业,真正做到既不加重学生负担,又不断提高教学质量。本人经过大胆尝试,探索到了几点比较行之有效的教学方...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 体育课堂教学是老师有目的、有计划的组织学生学习体育课程的活动。体育课堂教学的有效性是指体育老师遵循体育教学活动的有关规律,运用各类教学方法使学生在身心素质、基本技能上得以提升并获取体育卫生保...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 一、幼儿园拉丁舞教学的重要意义幼儿阶段是进行舞蹈教育的启蒙期,积极开展幼儿园拉丁舞教学对于促进幼儿身心健康发展有着重要意义,具体体现在以下几个方面：一是,幼儿拉丁舞教学能够发展幼儿力量、速度...
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15. 设计具有特色的教学内容刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学阶段是人生步入知识的关键时期,特别是对于当地民俗等方面的认识,对于学生的成长意义重大。本文分析了当地闽南语音乐的特点和丰富的人文内涵,并就在小学音乐教学中的应用提出了几点看法。一、闽南语...
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16. 小荷才露尖尖角刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 课堂教学评价在课堂教学中发挥着重要作用。它可以是课堂的催化剂,使课堂教学朝着更高的境界迈进;它又是课堂教学中的调和剂,可以拉近师生之间、生生之间、文本与学生之间的距离;它还可以成为课堂中的清...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 童话作为深受儿童欢迎的一种文学体裁,在小学语文教学中占有重要地位。以人教版教材为例,笔者经过统计,人教版教材除五年级没有涉及童话,其他十册教材中均有童话选文,共40篇,选读童话29篇,其中一...
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18. 有效游戏——学困生转化的推力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 游戏是英语课堂的一味调味剂,形式多样的游戏活动可以吸引学生的注意力,激发学生的热情,活跃课堂氛围,让一堂英语课顿时“热闹”起来。但在这“热闹”的背后,有些游戏只流于形式,游戏内容的设计与全体...
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19. 肢体语言在课堂中的运用刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 对于中国的学生,英语学习一直是一个老大难问题,往往学到最后都变成枯燥无味的跟读与翻译,还有一连串艰涩的语法讲解。怎样才能让我们的英语课堂丰富多彩起来呢？马上就有人会想到精彩的动画和图片,的确...
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20. 成功贵在持之以恒刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 十年前,我羡慕江南的孩子能写出一手好字;五年前,我羡慕我们城区的孩子能写出一手好字;如今,我为我们农村小学一年级学生能写出一手好字而感到自豪。我从事一年级语文教学多年了,一直在探索如何指导学...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 什么是数学,它应该是具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。但在新课程实施过程中,不少数学课堂刻意追求形式之风,使得数学教学极具“观赏性”,显示出一派“喜人”的景象。但形式的背后露出浮...
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22. 优化策略,提升效益刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 美术欣赏课不仅有助于提高学生的审美能力和艺术修养,而且有助于发展学生的创造力和想象力,有助于培养学生高尚的情操和形成健康的审美观,对于开启学生思维具有举足轻重的作用。但实际教学中,常常存在欣...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语言呈示行为,又称讲述行为,是指教师以口头语言向学生呈示、说明知识,并使学生理解知识的行为。它的表现形式为诠释性、描述性与说明性。美国教学研究专家弗兰德斯（N.A.Flanders）在对大量...
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24. 健全机制 抓住重点 强化措施刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,我们应该充分利用我们学校的优势,加强学校的德育教育,为中小学学生的思想道德建设作出应该作的工作。但是在工作中,我们学校特别是广大农村学校的德育工作存...
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25. 小学班主任专业素养研究刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 老师是教育的主体,这一群体的专业素养问题直接影响着一个国家教育事业,作为教师队伍中的特殊群体,班主任是学生的“良师益友”,其专业素养不容轻视。特别是小学阶段的班主任,他们担负着引领学生进入学...
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26. 游戏中幼儿创造力的培养刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育家卡伯曾指出：“正是童年时的幻想引发形成了以后所有的创造性活动”,激发幼儿活动的兴趣,把思维活动建立在他们感兴趣的基础上,这是促进幼儿思维主动性的关键。幼儿期是儿童创造力的萌芽时期,是形...
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刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基说“儿童的智慧在他的手指尖上”。手指的活动,是大脑的体操,对语言、视觉、听觉、触觉等的发展有极大的助益。一、动手指,情到深处心自通幼儿天生好动、好奇,动起来,符合他们的天性...
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28. 让孩子在快乐中学习刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 新理念指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习情境。受此启发,教学中,注意通过多种形式,让孩子们轻...
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29. 拙于行 乐于心刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 最近几年的教学工作,我总是执教一、二年级。在这个过程中,我发现低段（低段指5-7岁这一年龄层次）儿童在儿童绘画心理发展中处于一个比较特殊的时期,。在这个时期,儿童对周遭的客观世界充满新鲜感,...
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30. 观察、联想、创新和表现能力刊名： 小学科学：教师发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学美术的核心目标是培养学生感知美、赏析美和创造美的综合能力。尤其是在学生进行美术创作过程中,教师应该在学生有临摹画面到创作画面的过程中着重学生观察、创新、联想等多种能力,以不断提升学生绘画...
小学科学：教师基本信息
| 刊名 | 小学科学：教师 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 长春出版社 | 主管单位 | 长春出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-6317 | CN | 22-1388/G4 |
| 邮编 | 130061 | 电子邮箱 | 949299473@qq.com |
| 电话 | 0431-85343 | 网址 | |
| 地址 | 长春市建设街1377号 |
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