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外语艺术教育研究

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Educational Research on Foreign Languages and Arts

主办单位：

广东外语艺术职业学院

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季刊

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510000

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年度刊次

1. 二语语用习得的缺陷及策略研究

作者：丁建海艾国平

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 11-14

摘要：二语语用习得研究已经转向对学习者语用能力发展过程的关注研究。本文简略介绍和分析了国内外有关语用能力的看法后对此作了定义,并结合国内语用教学主要研究成果,指出了外语教学现状中二语语用习得存在的...
2. 中英医学论文摘要中模糊限制语的对比研究

作者：蒋跃陈萍

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 15-20

摘要：本文从国内外20种权威医学期刊中随机选择了20篇摘要建立了一个英、汉语医学论文摘要部分模糊限制语的小型语料库,并结合Swales的语步分析法对其中的模糊限制语进行了定性和定量的对比研究。对比...
3. 英若诚戏剧翻译理论述评——兼论戏剧翻译研究

作者：张威

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 21-24

摘要：本文回顾了英若诚的翻译实践活动,总结并评述了他在戏剧翻译中有关翻译原则、翻译性质、翻译过程、翻译效果等方面的思想和贡献,希望以此推动戏剧翻译实践与研究的进一步发展。
4. 翻译补偿及其在文学意象翻译中的应用

作者：蔡奕

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 25-28

摘要：翻译活动中常伴随一定程度的翻译损失,因此翻译补偿是翻译活动不可或缺的组成部分。语言的相对不可译是翻译补偿存在的原因,如语言差异、文化缺省与审美差异都是翻译中的障碍。从文学角度看,意象是翻译的...
5. 质量准则与新格莱斯主义及其在不同文化中的搁置现象

作者：高怀勇

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 29-32

摘要：尽管格莱斯的质量准则和新格莱斯主义Q原则与数量原则对约束人们的语言交际具有普遍性,但不同文化背景的人在遵循这些原则、以及对影响遵循这些原则的社会文化因素的解释上存在着差异,这就导致格莱斯的质...
6. 英语被动句的类典型研究

作者：梅丽

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 33-38

摘要：本文从传统被动句研究的不足出发,以认知语言学的类典型理论为主要依据,从句法、语义和语用等层面对英语被动句进行了系统的分析。研究表明,"被动"这一意义范畴可以通过多种句法形式得到识解,因而呈现...
7. 汉语话题结构与句法的灵活性

作者：高秀雪

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 39-42

摘要：本文从汉语话题结构探讨了汉语句法灵活性的实质和根源。笔者认为汉语句法的灵活性不是由于缺乏句法规则而是具有特殊的句法结构,汉语句法的灵活性不能否认汉语句法的形式研究,但是语义、话语和语用等也是...
8. 翻译中源语文本有无始源性和稳定性问题初探——评《解构主义与翻译》

作者：胡翠萍

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 43-47

摘要：解构主义是针对传统结构主义语言学而出现的一种反传统、反理性的思潮。作为创始人和代表人物之一,法国哲学家雅克.德里达的解构主义核心观点是消除结构主义所倡导的二元对立,排除本源和中心。凯瑟琳.戴...
9. 从课程改革论教师教育的和谐发展

作者：白平

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 48-54

摘要：教师教育自身发展,教师教育与基础教育的联系,教师教育适应素质教育要求从规模结构功能调整到目标实现、质量水平效益提高到价值追求、模式途径方式改革到科学发展观,在当前无一不围绕着课程改革的深入不...
10. 基于网络的英语教学——理论、方向与挑战

作者：覃胜勇

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 55-58

摘要：网络改变了现代人的生活方式,英语教育是深受网络影响的领域之一。网络改变学生寻找信息的方式及习惯,同时也改变他们的语言读写行为。网络上所使用的新文本及沟通行为也是应用语言学家感兴趣的研究话题。...
11. 英语课外学习活动研究

作者：王正胜王正良

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 59-65

摘要：文章从二语习得理论、外语教学理论以及中国英语教学现状三个方面探究了英语课外学习活动的理论依据,讨论了课外学习活动的内涵及原则,并在此基础上依据管理学理论探讨了它的组织管理。最后根据评价理论,...
12. 融文体分析于高级英语教学

作者：赵晓囡

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 66-69

摘要：高级英语是英语专业高年级的一门主干课程。将文体分析应用于高级英语教学有利于培养学生的文体意识,激发学习兴趣,从而提高对外语的鉴赏和应用能力。如何在高级英语课中进行文体分析?本文结合教学实践,...
13. 在商务英语教学中导入隐喻思维能力的培养

作者：刘凤贤

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 70-72

摘要：隐喻不仅仅是一种语言修辞手段,更是人类认知和表达世界经验的一种普遍的思维方式,它直接参与人类的认知过程。商务英语中的隐喻表达方式体现了隐喻在商务领域中的认知功能。因此,在商务英语教学中导入隐...
14. 阳谷县农村小学英语教学现状调查及改进对策

作者：杨晶胡乃霞

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 73-75

摘要：随着各地小学英语教育的逐步普及,小学英语教学方面的研究也广泛开展起来,但研究对象大多为城市小学英语教学问题,对农村小学英语教学问题的研究则不多见。对此,笔者对阳谷县17所农村小学的英语教学进...
15. 试论基于教师职业能力的声乐教学改革——以广东外语艺术职业学院为例

作者：郑永江

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 76-79

摘要：随着教师行业朝专业化的方向发展,高师音乐教学改革应该基于教师职业能力标准,围绕教师职业能力要求设置教学课程,培养学生的专业意识和学风。本文首先阐释教师职业能力的涵义,明确了小学音乐教师应该具...
16. 新时期高校公共艺术教育师资队伍建设存在的问题及对策分析

作者：金超哲

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 80-82

摘要：本文通过对新时期高校艺术教育师资队伍建设存在的问题分析,认为目前我国高校公共艺术教育师资队伍建设仍然存在着育人观念淡漠、综合素养偏低、队伍不稳定、队伍结构不合理等突出问题。针对这些问题,新时...
17. 论艺术设计专业教学模式改革

作者：王大勇

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 83-86

摘要：新时期为培养出市场需求的应用型艺术设计人才,教师在教学上应该重视学生实践能力的培养,建立新的教学模式,实行模块化教学,融工学结合和任务驱动于模块化教学内容之中,把基础理论与专业实践合理分配,...
18. 音乐学的学科研究简述——兼评我国音乐学的学科研究

作者：李爱平

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 87-89

摘要：本文从学科的视界研究音乐学的学科发展过程,旨在揭示学科理论对具体学科发展的功用。西方音乐学的学科发展史展现了音乐学发展的多样化与跨学科趋势,音乐学科发展理论成熟。我国音乐学自创建伊始一直注重...
19. 浅析伦勃朗绘画中光的特殊性

作者：韩文利

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 90-93

摘要：被称为"用光大师"的17世纪伟大的荷兰艺术家伦勃朗,具有精湛的绘画技艺和独具特色的油画语言,也是有史以来最光彩照人的画家之一。伦勃朗在用光方面的探索已经达到相当高的程度,他在绘画中所运用的用...
20. 论英国魔幻小说的源与流

作者：朱光立

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年1期

页码: 94-96

摘要：魔幻小说是以魔法为中心的幻想小说,它源于18世纪英国的哥特式小说,乔治.麦克唐纳于1858年出版的《幻想家》是第一部成形的魔幻小说。进入20世纪后,随着廉价通俗小说杂志的兴起,英国的魔幻小说...
21. 论重新开展外语学能研究的必要性与可能性

作者：温植胜

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 5-12

摘要：本文旨在呼吁国内学界重新开展外语学能理论研究,并就如何进一步发展外语学能理论研究的必要性与可能性展开论述。文章首先论述重新开展外语学能理论研究的必要性,然后重点评述国外部分研究者在近年所提出...
22. 从家庭伦理结构模式解读英语句式结构

作者：吴碧宇

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 13-19

摘要：家庭结构是指家庭成员的代际与亲缘关系的组合状况,英语句式(简单句、并列句和复合句)的组建结构与家庭伦理结构模式(核心家庭结构模式、丁克家庭结构模式、同性恋家庭结构模式、直系家庭结构模式和联合...
23. 对“交际策略”定义及其适用性的探讨

作者：王志慧

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 20-22

摘要：交际策略是交际过程中语言使用者为实现交际目的而进行的积极尝试和努力。但是,只把交际策略当作语言学习者在语言表达(而且是口语表达)中才出现的思想和行为活动的研究,是有失偏颇的。本文在前人的研究...
24. 多模态环保广告语篇的社会符号学分析

作者：孔亚楠

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 23-28

摘要：本文以Kress & Van Leeuwen视觉图像的分析框架和系统功能语言学理论为依托,对一则环保公益广告的再现、互动和构图意义进行了详尽的分析,指出以多模态非线性方式出现的广告语篇中多种...
25. 从模因论看弱势语言生存的基本要素

作者：李静莹

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 29-32

摘要：作为一种新兴理论,模因论从一诞生就显示出强大的感染力,不同领域的学者都试图将本学科研究同模因论结合以获得新的启示。本文将模因论与生态语言学在微观层面上结合,分析弱势语言生存的基本要素,以期为...
26. 试论美国翻译研究的起始问题——与郭建中先生商榷

作者：卢东民

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 33-36

摘要：郭建中先生提出的有关美国翻译研究起始的观点值得商榷。通过辩证地分析,不难发现作为支撑该观点的理论和现实的依据存在着一些或自相矛盾、或说服乏力之处,因此建立在该基础之上的美国翻译研究始于20世...
27. 从认知视角探讨法语口译学习网站的研发

作者：刘梦莲蔡小红

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 40-43

摘要：口译课程是一门重要的语言实践课。本文试图从认知理论视角,把学习者、学习内容和学习活动等方面有机结合起来,运用扇面式、支架式和螺旋式的设计方法,设计并开发了法语口译自主学习网站,由此来拓延课程...
28. 英语戏剧表演——建构主义学习理论指导下的实践教学

作者：孙万军

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 44-47

摘要：解决我国外语教学中的"费时低效"问题的关键在于加强实践环节的教学。建构主义学习理论在加强大学外语教学的实践环节方面,有着重要的指导作用。英语戏剧表演活动则是建构主义学习理论的具体实践。本文探...
29. 高校英语专业语法课程之教学法:问题与对策

作者：刘炜徐兴胜

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 48-51

摘要：目前高校英语语法课程的教学法问题主要表现为:以教材为中介的语法教学中极端教师中心和学生中心的问题,教学方法上固守传统灌输式与面对交际教学思想的方法困惑,练习设计与实践中注重形式本身的机械传统...
30. 市场需求与高职学生英语应用能力的培养

作者：伍维平

刊名：外语艺术教育研究

发表期刊： 2009年2期

页码: 52-55

摘要：文章阐述了职业市场对高职毕业生的需求和高职英语教学的目标,主张高职英语的教学必须注重语言学习和涉外业务交际能力的培养,应以培养学生实际应用语言的能力为目标;指出了当前高职英语教学存在的问题,...

外语艺术教育研究基本信息

刊名	外语艺术教育研究	主编
曾用名
主办单位	广东外语艺术职业学院	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
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