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南京特教学院学报2006年第3期出版文献
出版文献量（篇）
796
总下载数（次）
9
总被引数（次）
1560
南京特教学院学报
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Journal of Nanjing Technical College of Special Education
主办单位：
南京特殊教育职业技术学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
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出版文献量（篇）
796
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 人文关怀是对人类命运的终极关怀,是人在成长过程中必不可少的精神寄托。在聋校语文教学中,我们必须正视现行语文教学低效的事实,从关注生命的存在,从"人文关怀"的视角来对症下药,体现对聋生文化群...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 多元智能理论是新课程改革倡导建立促进学生全面发展的评价体系。对于特殊需要学生而言,我们同样要以全新的"学生观"、"智能观"和"教育观",去改革目前的学生评价机制,充分体现:评价内容综合化、...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 聋生接受高中阶段教育,是成才的重要途径。要抓好榜样激励,抓好质量管理,抓好教学改革,抓好分流教育,扶持更多聋生接受高中阶段教育。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 新一轮聋教育课程改革十分强调人本化,关注聋生的终身发展,并把"以人为本、面向未来"作为课程改革理念与实践的主旨。从聋校教育教学的实际来看,在聋校语文课堂教学中应用EPD课堂教学原则——"主...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在新课程理念引领下,合作学习作为新型学习方式被广泛运用于聋校数学课堂教学实践中,课堂教学气氛变活跃了,但热闹背后却存在着种种问题。本文浅析了这些问题,并提出了一些解决问题的策略。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 审题是解题的基础和先导,解答任何题目之前都要先把题目看清楚,把题目内数量之间明显或隐蔽的关系搞明白,这样才能正确地解题。数学审题策略的培养有助于提高学生的分析判断能力和提出问题、解决问题的...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： "聋校流生的原因及防范策略研究",该课题是在聋生流失相对严重的情况下提出的,其主要目的是控制聋校流生,提高聋人整体素质。从2000年的前期准备到2005年底结题,经过近五年的研究,通过调查...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 社会在进步,人类文明程度在提高。然而,一个不容回避的事实是聋人犯罪率呈增高的趋势,据一份权威报纸报道,聋哑人犯罪是所有残疾人中比例最高的。这是和谐社会背景下的不和谐。我校在多年的办学历程中...
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9. 提高聋校教师的亲和力刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 聋校教师大多数是健听人士,而聋哑学生是有听力言语障碍的,就如何拉近聋校师生间的心理距离,提高聋校教师的亲和力,本文从三个角度进行了阐述:一是以真诚的师爱为情感纽带,感化学生,赢得学生,达到...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着"特殊教育应当以智障学生生存与发展为本"这一教育理念的提出,笔者对培智学校课堂教学评价从价值取向、评价机制和评价策略三个方面进行了探索与实践,从而倡导"以学评教"的课堂教学的评价方式。...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 现代的特殊教育要求我们的教学内容和教学方法更好地贴近社会,能够在教学中加强对社会生活的感知和操作能力的培养。本文以三年级一篇自编教材为例,浅谈在参与社会适应性课程实践中的体会。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 教室是学生生活中接触最多,也是最为熟悉的环境之一,一个美丽幽雅、充满知识情趣的教室环境布置,不但能给智障学生提供舒适的学习环境,还能培养他们的审美情趣,丰富他们的知识范畴,提高学习积极性。...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着社会的发展,对人的社会生活能力要求越来越高,如何使智力落后儿童适应社会的问题越来越受到人们的关注。培智学校的教育要满足学生的需要,一切为了特殊儿童,为了特殊儿童的一切,本文就智力落后儿...
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14. 盲校综合性语文实践活动研究刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 盲校语文课程资源单一;综合性语文实践活动课程缺乏;语文教科书与社会生活、学生生活严重脱离,建构综合性语文实践活动是语文课程的现实呼唤。由此,我们通过理论与实践研究探索出综合性语文实践活动的...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 语言发展问题是聋教育中的核心问题,从儿童语言发展的视角关注聋双语教育中的语言问题,明确学前双语教育中语言教育的目标十分重要。聋童的特殊性、复杂性,需要我们在语言教学中制定个别教育计划,实行...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在双语教学实验中,学龄前儿童语言发展的研究已取得了一定的成绩,但仍存在着一些困惑与问题。本文试图剖析其产生原因,并寻求解决问题的策略,以达到预期的语言训练效果。
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17. 感觉统合训练在家庭中的应用刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 儿童感觉统合失调(SID)被认为是与现代生活模式有关的一种"时代疾病",该病在学龄前及学龄儿童中发病率较高[1],国内大量研究表明感觉统合训练可以有效防治儿童SID的发生或发展。但通常在学...
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18. 关于小学英语师资情况的调查报告刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 本文以问卷的形式调查了37所学校的英语师资,发现小学英语师资是一支正处在发展中的年轻队伍,教师普遍教学任务重,多数学校师资不足。本文还对特殊学校和普通学校、东部地区和中西部地区、城市和乡村...
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19. 浅谈多媒体课件在英语教学中的运用刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 多媒体课件能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利。同时在英语教学中使用多媒体课件时,也应避免过于追求课件的形式,或一份课件反复使用的情况。教师在...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着网络技术和多媒体技术取得了很大的发展,多媒体教学已趋向成熟。本文以多媒体为促进聋校小学语文课堂教学整体水平的提高带来新的契机为出发点,探讨了多媒体的主要特征及在聋校小学语文教学上的应用...
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21. 特殊学校信息技术教学的若干问题刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着信息技术的蓬勃发展,信息技术教育的内涵变得更加丰富和完善,同时给特殊学校的信息技术教育和应用带来了活力和契机。在这种景况下,当前特殊学校信息技术教学情况是有一些发展和变化,但也存在一些...
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22. 高校图书馆阅览服务的深化与创新刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 现代图书馆发展的最佳出路就是创新服务模式,满足读者需求。文章通过对高校阅览服务现状的分析,积极探讨了图书馆阅览服务的深化及其服务模式的创新。
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 特殊教育的发展水平是衡量一个国家经济和文化水平的重要标志。本文通过分析对台湾《特殊教育法》制定的背景和修订过程,从中认识到:让残疾人充分地适应社会的发展,必须提高对残疾人的认识,加强对残疾...
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24. 山东省特殊学校体育教育情况调研刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 采用问卷调查、访问、现场考察、文献资料、数理统计等方法,对山东省特殊学校体育发展情况进行了调查研究,发现特殊学校学生对体育课非常喜欢,渴望参加更多的体育锻炼,其积极性和欲望超过了普教学生;...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 贵阳市盲聋哑学校,始建于1950年。现位于贵阳市宝山北路332号,是贵阳市教育局直属管理的特殊教育学校。学校现有盲部、聋部、聋儿学前康复部等三个教学部,20个教学班,在校生230人。学生学...
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
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刊名： 南京特教学院学报发表期刊： 2006年3期页码:摘要：
南京特教学院学报基本信息
| 刊名 | 南京特教学院学报 | 主编 | |
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| 主办单位 | 南京特殊教育职业技术学院 | 主管单位 | |
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