教育探究期刊
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7

教育探究

Educational Study

主办单位:
福建儿童发展职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
350000
地址:
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
7
文章浏览
目录
  • 作者: 程英
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  1-6
    摘要: 第三届海峡两岸学前教育研讨会于2013年10月13-14日在台北召开。会议以"学前教育师资培养与专业成长"为主题,海峡两岸知名的学前教育专家、学者共聚一堂,共同探讨新时期学前教育事业发展给师...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】2013年10月13-14日,第三届海峡两岸学前教育研讨会在台北市隆重举行。本届研讨会由福建幼儿师范高等专科学校、台湾财团法人幼儿教育基金会和台北教育大学联合主办,来自两岸的90余位知...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】1.根据《关于印发〈福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案〉的通知》(闽人发[2012]176号)文件精神,本刊已获批成为福建省幼儿教师职称评审认定刊物。2.为方便编辑工作,请作...
  • 作者: 廖莉萍
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  7-10
    摘要: 当前,针对有效教学已经积累了不少不同角度的较为深入的研究。其中,有学者从教师随意随性的教学维度出发,指责教师不够专业化和不适应班级授课制度,从而导致在课堂中率性教学,同时认为是学校将随意随性...
  • 作者: 潘洋
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-18
    摘要: 儿童对文学有着天然的亲切感,儿童文学与社会课程的整合,将会在广度和深度上对社会课程的教与学产生深远影响。美国初等教育阶段将儿童文学与社会课程相融合的成功经验,为我国学前阶段儿童文学与社会领域...
  • 作者: 琚巧莲
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  19-21
    摘要: 家园合作教育是幼儿教育的重要组成部分,家园共育是一种现代教育观,也是一种教育方法和措施。融情感、操作、创造教育为一体,最终促进幼儿人格和谐发展的审美教育是需要家园配合共同完成的。建构以幼儿为...
  • 作者: 林春萍
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  22-24
    摘要: 攻击性行为对幼儿的身心健康及同伴的成长都会产生不良的影响。对于孩子的攻击性行为,家长要多管齐下,既要提升幼儿的认知能力,又要采取一些安慰、鼓励、利用媒体向幼儿传播正能量等具体措施,还要通过户...
  • 作者: 林宏 肖丹
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  25-27
    摘要: 0~3岁是大脑潜能开发的一个关键时期,是成长过程中的一个重要环节,对一个人的终身发展起着重要的奠基作用。我园通过开展亲子园中的相关活动,利用图示支持、直接指导、家长学习等多种方式,对家长的早...
  • 作者: 王燕蘋
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  28-29
    摘要: 演奏活动一直是幼儿园音乐教学的难点,为了突破传统灌输式的演奏教学模式,我们尝试通过自主性游戏激发幼儿的音乐灵感,引导幼儿自主感知、想象与表现音乐,并引导幼儿自主、个性化地选配乐器,大胆探究配...
  • 作者: 杨帆
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  30-32
    摘要: 支持农村幼儿在自主创编舞蹈的同时感受到快乐,从而对创编舞蹈保持热情与兴趣是教师在舞蹈教育活动中要努力实现的目标。在教学过程中,教师要从幼儿的实际出发,创设益于幼儿自主表演的环境,选择幼儿熟悉...
  • 作者: 赵新华
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  48-51
    摘要: 本研究以高中生对语文教师教学风格的期待为主题设计问卷,通过对答卷以及大量文献和学生访谈的综合整理发现,文理科男女生对语文教师教学风格的期待有所差异,这些期待存在合理性,语文教师应相应调整自己...
  • 作者: 胡剑豪
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  52-54
    摘要: 导师制是一种教育制度,在中学实施导师制是必要的、可行的。厦门外国语学校湖里分校制定了《学校导师实施方案》,从制定目标、健全组织、落实责任、建章立制等方面全面推进和规范导师制工作的开展,并取得...
  • 作者: 胡伟萍
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  55-57
    摘要: 一切数学经验的形成都基于数学活动,通过"课题引路课,骨干教师引领课,课题示范课,实验教师研究课"等一系列特色与实效相结合的研究形式,总结出学生获得数学活动经验课堂教学流程为:"发现问题——自...
  • 作者: 沈楠 陈良雨
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  58-61
    摘要: 英国的绅士教育在教育史上具有独特的地位,是推动世界教育进程的重要力量之一。英国绅士教育的产生既与本国资本主义的发展和文化传统有密切关联,同时还体现了教育事业的进程与人类文明的演进。英国绅士教...
  • 作者: 姜平
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  69-74
    摘要: 《红楼梦》《镜花缘》是两部具有浓厚虚无思想的作品。从社会性别的角度切入文本,会发现二者的虚无思想既有相似处,也有相异之处。导致两部作品虚无思想的直接原因是矛盾的女性观,而男性观的羁绊,是穷愁...
  • 作者: 肖震山
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  75-80
    摘要: 晚明时期,心学与禅学的交汇作用,掀起了中国历史上一个影响巨大的"晚明思潮",导致整个社会思维意识的改造以及人文风气的转变,并由此波及文化艺术领域。当时很多文人士大夫都积极参与这场个性解放的思...
  • 作者: 苏萍
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  81-84
    摘要: 幼儿散文是幼儿园语言教育中学习文本化语言的重要范本。本文从语言本体观的角度来解释幼儿散文欣赏活动,强调应从本体观出发设计幼儿语言教学方案,并以散文作范本为幼儿文本性话语习得创设条件。同时,由...
  • 作者: 陈宁华
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  85-88
    摘要: 决策树是典型的归纳学习和数据挖掘方法,通过对数据库中获取的数据项属性值进行划分归类,最终形成类似于流程图的树型结构形式。ID3算法是决策树中的核心算法,针对ID3算法倾向于取值较多的属性的缺...
  • 作者: 卢晓凤
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  92-95
    摘要: 幼儿师范高等专科学校图书馆应紧扣学校的学科特色,以学前教育专业资源作为特色馆藏的主要收藏对象,内外探寻、主动拓展,全面收藏学前教育特色资源,走协同建设之路,加快数字化建设,实现学前教育特色资...
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  96-100
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育探究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  101-101
    摘要: 【正】作为必要的延续与补益,第三届海峡两岸学前教育研讨会主办方精心组织,安排与会人员前往台北教育大学、台湾新竹教育大学、台北市立南海幼儿园、新竹县立竹东幼儿园等教育机构参观访问,实地感知台湾...

教育探究基本信息

刊名 教育探究 主编
曾用名
主办单位 福建儿童发展职业学院  主管单位
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 350000 电子邮箱
电话 0591- 网址
地址

教育探究评价信息

教育探究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊