福建教育期刊
出版文献量(篇)
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
18477
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94
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目录
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  1-1
    摘要: 一位定居在荷兰的同学某天在朋友圈里发了一份清单,内容是荷兰12岁以下的儿童要完成的50项暑假作业,长长的足有50条之多,内容涵盖了包罗万象的户外任务。荷兰的孩子,一周岁左右就可以送到保育班,...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  4-4
    摘要: 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平5月23日下午主持召开中央全面深化改革领导小组第三十五次会议并发表重要讲话。他强调,抓好试点对改革全局意义重大。要认...
  • 作者: 蒋璟璟
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  5-5
    摘要: 据媒体调查,多数家长表示,身边存在无证幼儿园,这一比例之高想必超出了许多人的想象。当然了,不少无证幼儿园往往并不直接冠之以“幼儿园”之名,而是取名为“儿童之家”“早教中心”等。如果将这部分事...
  • 作者: 李洪兴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  5-5
    摘要: 好的教育,应该让孩子们释放自己的天性、探索心中的好奇、绘出眼中的多彩。教育最主要的目的,其实是引燃孩子们持续一生的学习热情,而不是让他们为了某些现实的利益压抑自己追求快乐的冲动。
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  6-6
    摘要: 庞丽娟、王娓在《学前教育》2017年5月刊中指出,目前,在《教育法》所规定的四个独立学段中,唯独学前教育没有立法。现有的学前教育的法律法规,已经不能很好适应当前我国发展、国情和新形势对学前教...
  • 6. 声音
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  7-7
    摘要: 孩子厌学,很大程度上源于父母对成绩的过度关注。无论是成绩好时的喜不自禁,还是成绩糟糕时的满眼失落,都是在告诉孩子,他的成绩左右着你的情绪,当孩子觉得承担不起这样的压力时,便索性放弃。此时就变...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  8-8
    摘要: 6月6日上午,省教育厅、福州市人民政府就共建省属中小学幼儿园举行框架协议签署仪式。省教育厅党组书记、厅长黄红武,福州市委副书记、市长尤猛军出席仪式并讲话。黄红武在讲话中表示,此次签约是落实国...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  8-8
    摘要: 即日起,我省将在全省范围内开展学校及周边食品安全专项整治工作。此次专项整治将涵盖食品生产、食品流通、餐饮服务全环节,围绕全省各级各类学校(含托幼机构)及其周边200米范围为重点区域,对辖区内...
  • 9. 速览
    作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  8-9
    摘要: 莆田市秀屿区开展“游戏——点亮快乐童年”学前教育宣传月活动。 日前,莆田市秀屿区开展主题为“游戏——点亮快乐童年”学前教育宣传月活动。活动中,该区各基层幼儿园结合“六一”儿童节,
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  9-9
    摘要: 林枫,原平潭县实验小学的老师、教导主任、德育主任,福建省特级教师,现任龙山小学校长。 2011年7月,一纸调令让林枫离开了任教18年的实验小学,前往龙山小学担任校长的职位。说起第一次见到龙...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  9-9
    摘要: 日前,福州市台江区教育局公布了今年秋季幼儿园招生方案,有15所公办幼儿园采用电脑派位和自主招生相结合的办法进行招生,其中将30%的学额用于家长报名、随机派位,剩余的学额由幼儿园自主招生。
  • 作者: 张云亮
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  10-12
    摘要: 大自然是我们人类赖以生存的空间和资源,我们是自然万物中的一员。认识大自然,学会与自然万物共存,是我们必备的生活技能。如今,很多幼儿园开设“亲自然”课程,设置一系列以“亲近自然,喜欢探究”为目...
  • 作者: 唐海燕
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  13-14
    摘要: 福禄贝尔于1840年创办了世界上第一所幼儿园,并将其命名为“Kindergarten”,寓意为“幼儿园就是孩子们的花园”,幼儿可以在花园里种植花草,观察昆虫、小鸟,还可以在户外尽情地奔跑与玩...
  • 作者: 杨珺
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  18-19
    摘要: 大自然与儿童有着天然的联系,儿童是通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉及肢体动作的发展来认识这个世界,人赖以生存并能感知的阳光、空气、水、土壤、动植物等自然要素是感官刺激的主要来源。自然和幼儿身...
  • 作者: 时菁
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  20-22
    摘要: 一、小班“宝贝泥土”主题活动的背景 “宝贝泥土”是生活化游戏化课程中小班下学期的一个主题活动。活动目标为引导幼儿大胆、积极地用泥土进行多种活动。引导幼儿了解泥土的多种用途,丰富幼儿有关泥土...
  • 作者: 孙蔷蔷 霍力岩
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  25-27
    摘要: 一、高宽课程模式的特点 1.促进幼儿的主动学习。 主动学习作为学会学习和终身学习的核心要义,也是高宽课程的核心发展目标。早在1972年,联合国教科文组织发表研究报告《学会生存:教育世界的...
  • 作者: 张琼珊
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  28-30
    摘要: 一、幼儿教师观察分析能力的差异 教师的观察分析水平,体现出教师的专业能力。去年,我区举办幼儿园青年教师岗位练兵,设置了考查教师观察分析水平的环节。我们提供随机录制的一个中班幼儿表演游戏“三...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  32-33
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出要重视幼儿的学习品质的培养,幼儿的自我管理能力是幼儿终身学习与发展所要培养的宝贵品质之一。艺术教育活动不但可促进幼儿良好艺术素养的形成,而且对幼儿健全...
  • 作者: 王燕蘋
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  34-36
    摘要: 感觉统合涉及幼儿心理、大脑和躯体三者之间的相互关系。感觉统合能力的发展,可以增强幼儿的自信心和自我控制的能力,其发展水平决定了幼儿整体发展的水平。音乐感统是将感觉统合游戏与音乐按照感觉统合原...
  • 作者: 陈仙红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  37-39
    摘要: 数学核心经验是幼儿在一定年龄发展阶段中可以获得的最基础、最关键的数学概念和能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)数学认知部分多处提到让幼儿进行语言描述,如“能用相应的词语描...
  • 作者: 翁增云
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  40-41
    摘要: 游戏是幼儿喜欢的活动形式,教师应当把数学内容巧妙地融合在游戏中,让幼儿在游戏中学习数学,感知数学的有趣、有用。目前幼儿园数学活动游戏化过程中依然存在诸多的问题,如游戏与数学内容貌合神离,不能...
  • 作者: 池丽英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  44-46
    摘要: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,我们要“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯”。与幼儿一起看图书、讲故事,是提升...
  • 作者: 全秀春
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  47-48
    摘要: 【活动来源】 在幼儿园,每次午餐吃汉堡时,幼儿就特别开心。他们喜欢汉堡,熟悉汉堡。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出了“幼儿园教育回归生活,课程生活化”的理念。因此我根据幼儿的生活经验...
  • 作者: 洪雅雯 黄冰香
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  49-51
    摘要: 【设计意图】 本次语言活动选取图画书《礼物》的部分页面引导幼儿进行看图讲述。图画书以结构重复的方式呈现各种角色收到不合适礼物时的各种反应,引发幼儿联想和体会“原本满心欢喜收到的礼物,却是自...
  • 作者: 孙彩霞 金沙
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  51-53
    摘要: 【设计意图】 《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实...
  • 作者: 冯秋华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  60-61
    摘要: 一岁左右的婴幼儿开始进入行走敏感期,学会独立行走使他们扩大了对外界的认知范围,增加了与周围的人、物体交往和探索的机会,对大脑和智力的开发有非常重要的意义。同时,行走也能提高婴幼儿的新陈代谢水...
  • 作者: 李欢
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  62-63
    摘要: 幼儿园的“欢乐大舞台”活动结束后,一些演出用的长凳、小凳就被“冷落”在户外材料室。在一次户外活动时,几位小男生发现了它们,就把这些椅子搬出来,搭成了独木桥,玩得不亦乐乎。渐渐地,加入游戏的人...
  • 作者: 陈红艳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  63-64
    摘要: 发现问题: 集体分享时邓宝贝提出问题:“老师,我们班级里的值日生牌子少了,球球今天都没有值日牌了!”师:“哦,少了几个?” 教师里一阵小骚动,大家转过脑袋去搜寻已戴在小朋友身上的值日牌!
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 厦门市思明区艺术幼儿园以“感受艺术美,体验成长乐”为课程理念,在一日活动中践行“全面发展,艺术见长”的办园宗旨,通过实施艺术整合活动、特色活动、娱乐活动等,让幼儿发现美、感受美、体验美、表现...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2017年25期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布后,许多幼儿园一直在思考:什么样的课程才能真正贯彻落实《指南》精神,真正做到“以幼儿为本”?经过不断的探索、思考、比较,晋江市第四实验幼...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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