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福建教育
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《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊，是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。
我们的刊物立足福建，着眼全国，为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动，我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读，打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位：
福建教育杂志社
期刊荣誉：
社科双效期刊
ISSN：
0427-7058
CN：
35-1017/G4
出版周期：
周刊
邮编：
350003
地址：
出版文献量（篇）
18477
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 教师重构课程是教师对课程的多次改造和优化实施,是教师理解与实施课程的动态过程。它以提供最合适的课程、坚守学科属性、体现教师个性、实现自我与学生发展为价值追求。唤醒教师重构课程的策略包括:第一...
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32. 审美素养:最后的竞争力刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 审美素养:当我们将机器的“智能化”与人的“能动性”做比较时,可以发现,以逻辑编程作为运行机制的人工智能具有一大局限性,即它不能辨别什么是美、什么是丑。美,是一种体验;审美力,是一种主观的感受...
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33. “看见”情绪刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 多年前带过一个班,有个小姑娘的样貌我至今仍有印象。圆脸,大眼睛,戴一副黑框眼镜;爱跳舞,爱笑,也十分聪慧,是我很喜欢的一个学生。她知道我喜欢她,和我的交流也自然随性,不像别的学生那样敬畏。
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34. 人工智能时代,教师需要审辩式思维刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 思维能力:一堂课上,学生可以接收到的内容有哪些?是语言知识、数学公式,还是生活常识、道德品质?不论教授哪一门学科、传递哪些基础知识,要实现深度学习,都离不开培养学生的思维能力。思维的力量,足...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 当代中国正面临从未有过的复杂大变局和发展新希望,进入历史发展新时期。如何“培养出能把握自身命运,具有时代发展敏感性和社会责任感,能创造中国未来的一代新人”,是社会发展对教育改革向纵深发展的必...
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36. “易”写话编排理念及策略探究刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 写话是小学生运用书面语言文字进行表达的最初阶段。《义务教育语文课程标准(2011年版)》对低年级学生写话提出的最核心的要求就是让学生"对写话有兴趣"。"写话",看似只要求写几句简短的话,但依...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 提问被称为“有效教学的核心”,是师生互动的重要途径,是教师对信息进行“输出——传递——反馈”的主要渠道,影响课堂交际实效。优质的课堂提问将直接影响学生思维能力的发展,促进学生从“浅表学习”走...
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刊名： 福建教育发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 美术欣赏教学应指导儿童通过对美术作品的创作内容、造型特征、色彩特点及大小尺寸等方面的基本内容进行分析、理解与表达,从中获得审美判断,形成审美能力。具体到中国画欣赏教学实践,我在教学人教版六年...
福建教育基本信息
| 刊名 | 福建教育 | 主编 | 曾志宏 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 福建教育杂志社 | 主管单位 | 福建省教育厅 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0427-7058 | CN | 35-1017/G4 |
| 邮编 | 350003 | 电子邮箱 | youjiao@fjedu.com.cn |
| 电话 | 0591-87091 | 网址 | |
| 地址 | 福州市鼓屏路162号 |
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期刊荣誉
| 1. | 社科双效期刊 |
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