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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 与前几年相比, 我省中小学德育工作又有了长足的发展。这是不久前召开的全省中小学德育工作经验交流会留给我们的深刻印象。但是,现实表明,在喜人的形势背后,仍然存在着严重的问题,主要表现是:
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 汉川县实验小学创办于1981年。该校作为孝感市“示范实验小学”,在由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,围绕学校“规范+特色”,教师“达标+特点”,学生“合格+特长”的“三特”办学目标,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 现在我们正处在由计划经济向市场经济转轨的社会 转型时期,教育工作,特别是德育工作还不能适应新形势的要求。我们必须总结经验,发现问题,确立育人意识,努力提高德育工作水平。今后我省中小学德育...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 18岁,青春年华;39岁,硕果累累。 在与黑板课桌打交道的21个春秋里,她将师长的情,母亲的爱,一点一滴地播洒在孩子们的心田。她昨天的故事虽然先后在《中国教育报》、《湖北教育报》、《荆门...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 二十一世纪在呼唤着德智体全面发展的人才。要满足这一需求,必须实行由应试教育向素质教育的转轨。如何“转轨”,各地有各自的作法。宜昌市伍家岗小学则是以劳动教育为突破口,带动“五育”和谐发展。请...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 学校如何形成既符合教育规律,又适应学校发展的 内部运行机制,成为当前深化学校内部管理改革的一个重要课题。内部运行机制包括两个方面:一是建立符合学校特点的各种机制;二是学校的各种机制应处于...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： “我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪。……” 六十年来久唱不衰的《毕业歌》唱出了教育的社会意义。的确,许多有识之士莫不把对明天的希...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 枣阳市第一实验小学,是该市一所窗口学校、示范学 校。几年来,他们始终把学雷锋活动作为少先队工作的主旋律,用雷锋精神燃起思想教育的熊熊之火。学校少先队先后被评为“全国学雷锋先进集体”、全省...
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9. 广辟蹊径 实施养成教育刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 在过去的一年中,我在对学生日常行为习惯的养成 教育方面下了不少功夫,也取得了较好成绩。去年,我班被评为黄冈中学“文明示范班”。具体办法如下: 小事入手,从严要求。良好道德素质是通过具体行...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 1991年春,湖北省教学研究 室开始在全省6个地(市)的11所小学布点进行小学思想品德课道德情感教育的研究与实验。迄今,实验正在高年段顺利进行。武穴市实验小学、武穴市小桥小学作为全省首轮...
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11. 谈小学生良好学习习惯的养成刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 随着小学教育的普及,在校学生的增多,学生成 绩差的问题越来越突出。是什么原因造成学生成绩差呢?我认为是学习目的不明确,学习态度不端正,没有养成良好的学习习惯。《小学思想品德教学大纲》中明...
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12. 道德人物范型教学浅议刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 思品课的不少课文表现了革命领袖、英雄模范、科学家、艺术家、运动员和少年儿童模范人物的美德和情操。苏霍姆林斯基曾指出:要让“鼓舞过多少代人的杰出人物形象进入到每一个少年和青年的理智和心灵”...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 1995年12月11日—13日湖北教育报刊社在枣阳市召开了’95湖北省小学语文学法指导研讨会暨课堂教学观摩活动,来自全省各地、市、州的1200多名教师和教研人员兴致勃勃地观摩了代表各地学...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 宜昌市小学语文“阅读过程”目标评价课堂教学评比暨观摩活动于1995年11月27日至30日在枝城市隆重举行。来自全市各县(市)、区的1200名教师观摩了14位教师精采纷呈,各具特色的研究课...
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15. 谈语言训练中的几个辩证关系刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 一、“言语内容”与“言语形式”的关系 我们在教学一篇具体的课文或一个语段时,既要让学生掌握“言语内容”(即语言所负载的思想内容),又要让学生掌握“言语形式”(即言语运用的方法和技巧)。在...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 在阅读教学中,重视和加强思维训练,这是开发学生 智力、培养学生能力的重要前提。而在思维训练中引导学生展示思维过程,进行有效调控,则是强化思维训练效果的重要环节。 一、发现思维障碍,讲究思...
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17. 语高旨深 涵泳体会刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 教学内容:《观潮》一课的“天下奇观”。 1.文中哪些段落描写了潮来时的景象?(3—5段)描写了哪些景象?(声音和样子) 2.这些景象是怎样的?(那条白线……大地都被振得颤动起来) 3.你...
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18. “语言”和“言语”辨析刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： “语言”与“言语”是两个完全不同的概念,是不能混为一谈的。与“语言”相对应的是“思维”,是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具;而与“言语”相对应的则是“符号”,其“符号”指的是字、...
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19. 入情入境须“再现”刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 缩短读物与读者间距离,使读者似身临其境、如见其 人、如闻其声、如历其事,与作者同历悲欢离合,分享喜怒哀乐,就是阅读教学中的“再现”。阅读教学中再现的操作,应以训练学生理解能力为目标,以强...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 现代认知心理学认为,人类的一切学习活动都主要 是为了发展和完善自己的认知结构;学习是认知结构的组织和再组织。阅读作为人类最基本、最经常、最大量的学习生活,也应把发展和完善认知结构作为最主...
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21. 应用题系列训练与学法指导刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 本期数学教学的中心议题是应用题的教学研究,此课题是一个难点,有待于更深入、更广泛的探讨。此文是红安县教研室经过多年系统的教学实验而总结形成的,其研究的核心问题是:在应用题教学的全过程中,通...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 分析:稍复杂的正比例应用题,复杂所在是两种相关联量中有一组数不相对应,列比例时需要找准与所求问题相对应的数,或者先求出与已知数相对应的数量(即先视作简单的正比例应用题求得“中间问题”),...
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23. 从基本概念出发——教学行程问题刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 讲清讲透概念,使学生准确而灵活地运用概念,从部分知识的判断过渡到整体的推理思维,这是学生掌握应用题一般规律的前提。小学数学的行程问题中,学生对基本题一般掌握得比较好,难点是变式题,特别是...
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24. 注意引导学生读懂图形刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 小学数学中的一些几何题目,属于数形结合的初步知识。由于学生往往习惯琢磨题目中的文字部分,忽略图形部分,因而解题时常常束手无策,或者解答得十分繁锁。在教学过程中,应该引导学生学会读图,弄清...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 分析数量关系的过程是寻找已知条件与已知条件、已知条件与问题之间连接点的过程,连接点找的愈多,解题思维就愈宽,人们把应用题所提供的信息输入大脑,大脑再根据这些信息有选择地与原有信息取得联系...
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26. 抓好“幼小衔接” 实现平稳过渡刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 一、“幼小衔接”实验课题提出的缘由 我们自1993年秋季开始,在水果湖第一、第二小学和武昌区千家街小学进行了“幼小衔接”教学实验。实验的设立是基于刚入学的学生在学习和活动中,普遍存在着这...
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27. 幼儿数学教育中的几个问题刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 数学是开发智力的钥匙,也能培 养孩子好奇、专注的品质,更能锻炼孩子的抽象思维能力。因此,应重视对幼儿的数学教育。在幼儿数学教育中应注意下面几个问题。 1.树立科学的数学早教观念。科学研究...
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28. 浅谈史地课的直观教学刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 一、直观教学的意义。 直观性原则是教学工作应遵循的原则之一,而史地教学中,这一原则显得更为重要。所谓直观性,就是教师在教学中运用生动形象化的语言,或直观手段、直观教具,通过学生的视觉、听...
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29. 强化山区的复式教学管理刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 兴山县的地理环境特点是山大人稀,基础教育的重要形式是复式教学,在县委、县政府的领导和重视下,县教委针对本地教育特点,把复式教学的管理和研究工作作为一项重要任务予以落实,在政策上实行倾斜,在...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 1996年3期页码:摘要： 思维品质的培养要结合具体的教学内容,有意、有机、有序、持续不断地进行,且落实在教学的每个环节上。本文仅就在定理教学中培养学生良好的思维品质谈点体会。 定理教学是初中数学教学的重要组成部分...
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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