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湖北教育2000年第8期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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1990年
目录
1.
关键在于端正教育思想更新教育观念
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
1
摘要:
在基础教育中,作为加大推进素质教育工作力度的一项重要措施,教育部组织力量对义务教育阶段主要学科的教学大纲和教材进行了修订,使之更好地体现义务教育的普及性、基础性和发展性。着眼于减轻学生过重的...
2.
深入学习《谈话》精神 切实关心青少年健康成长
作者:
罗友松
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
4-6
摘要:
江总书记关于教育问题的重要谈话,从国运兴衰、民族复兴的高度,深刻阐明了抓好教育和青少年学生思想工作的重大意义。基于此,3月7日市委召开常委中心组学习座谈会,认真学习江总书记的重要谈话。市委书...
3.
积极占领三个阵地 确保“减负”不减质量
作者:
邹汉林
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
13-14
摘要:
我市积极学习江总书记《关于教育问题的谈话》,加强和改进教育工作,积极占领课堂、课余、校外三个阵地,在减轻学生过重课业负担的同时,不仅提高了教育质量,还促进了学生全面发展。
4.
小学数学 不宜提高预习
作者:
缪正华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
32
摘要:
听一些教师感慨学生自觉预习后,课堂节奏明快,似乎有一种“轻车熟路”之感。于是,我做了一个对比实验。
5.
对使用思想品德新教材(鄂教版)的几点建议
作者:
朱林甫
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
34-35
摘要:
省编思想品德教材投入使用已经整整一年了。在此期间,本刊分册介绍了教材的基本内容、基本特点和教学建议,为教师备课和课堂教学活动的顺利开展提供了一些帮助,受到广大思品课教师的欢迎和好评。一年来,...
6.
用好思品新教材 提高教学实效性
作者:
赵大进
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
35-36
摘要:
小学阶段是学生思想品德形成和发展的重要时期,小学思品课教学在学生良好品德形成和发展的过程中担负着十分重要而特殊的任务。纵观当前小学思品课教学的现状,我们感到教学实效不高已成为十分突出的问题。...
7.
着力创新意识和能力培养——《九年义务教育五(六)年制小学教科书(试用修订本)语文第一册》教材介绍
作者:
莘乃珍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
40-42
摘要:
《九年义务教育五(六)年制小学教科书(试用修订本)第一册》是根据教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》,在原《九年义务教育五(六)年制小学教科书(试用本)...
8.
突出主体实践活动 指导学生提高能力——学习《九年义务教育小学语文教学大纲(试用修订版)》体会
作者:
彭士侠
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
43-44
摘要:
新修订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》(以下简称“试用修订版大纲”),在突出学生主体实践活动方面,作了充分的阐述和强调,指出:“小学语文教学……要以马克思主义和科学的教...
9.
促进阅读教学的根本转变——学习《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》一得
作者:
翁望先
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
44-45
摘要:
大纲(试用修订版)针对语文教学在科学性与知识性相脱离的弊端而进行了重大修改,使人感到耳目一新。修改后的大纲为学生的认识和发展提供了更加适宜的条件。这是教学思想中对以知识为本教育教学框架回归到...
10.
明确作文教学改革方向 努力培养学生作文能力——学习《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用修订版)》体会
作者:
何绍春
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
46-47
摘要:
“试用修订版大纲”给人以耳目一新的感觉,其中对作文教学的提法有较大的改变。具体表现在以下几个方面:
11.
自读自悟 充分想象 深刻理解寓意——《坐井观天》教学片断与评析
作者:
谌涛
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
48-49
摘要:
生:因为小鸟天天在空中飞,亲眼看到天很大很大,所以它认为天“无边无际”。
12.
拓展思维 感情寓意——《我要的是葫芦》教学片断与评析
作者:
万成权 刘远忠
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
50
摘要:
《我要的是葫芦》(第三册)讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。该文内容浅显易懂,但隐含的寓意学生一时难以领悟。为了突破这一...
13.
让学生自主阅读自主思维——《会摇尾巴的狼》教学例谈
作者:
孟继高
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
53-54
摘要:
《会摇尾巴的狼》(第五册)是一则寓言。讲的是一只掉在陷阱里的狼用欺骗和威胁手段让老山羊救它。老山羊从它的花言巧语和尾巴上认出它是一只凶恶的狼,没有受骗。文章内容比较简单,情节也不复杂。所以在...
14.
池美·文美·情美——《五彩池》教学设计与评析
作者:
周美桂
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
54-56
摘要:
《五彩池》(第七册)是一篇描写自然景观的课文,讲的是“我到四川松潘去旅游,在藏龙山上看到五彩池的景象”。作者运用了大量的比喻,对五彩池的数量、形状、颜色及形成原因进行了生动形象的描绘,展示了...
15.
扣“神奇”重感悟——《五彩池》教学设计
作者:
刘文芬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
57-58
摘要:
《五彩池》(第七册)第二、三、四自然段,作者细腻逼真地描绘了五彩池的形状、池水的颜色及形成的原因。向我们展示了那一片神奇而美丽的人间仙境,字里行间饱含着作者对这一片神奇的土地的热爱与赞美之情...
16.
《九年义务教育小学数学教学大纲》修订精神及《数学教学指导意见》学习参考资料编写说明
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
63
摘要:
为贯彻落实第三次全教会提出的大力推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,教育部组织力量对现行小学数学教学大纲进行了修订,并随之下发了《义务教育数学教学指导意见》(以下简称意见),同...
17.
引导自主探索 培养创新精神
作者:
彭传新
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
66-67
摘要:
为落实全国第三次教育工作会议精神,全面推进素质教育,国家制定了《义务教育数学教学指导意见》(讨论稿)(以下简称《指导意见》),这是指导我国数学教学的纲领性文件,必将促进和推动数学教学工作,进...
18.
培养应用意识 提高实践能力
作者:
邓泾河
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
68-70
摘要:
辩证唯物主义认识论告诉我们,离开实践的认识是不可能的。小学数学是实践性很强的学科之一,数学教学必须在学生实践的基础上,对学生学习内容进行数学化(即建立模型),使学习达到较高层次,以保证数学的...
19.
重视科学评价 促进学生素质整体提高
作者:
陈范增
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
73-74
摘要:
《义务教育数学指导意见》和修订后的《小学数学教学大纲》深刻阐述了科学的教学评价对于实施素质教育、促进学生发展的重要作用;规定了教学评价的依据,评价的目的;明确指出了评价的方法和手段、命题的要...
20.
教学设计例举与评析——第一册 5的组成 文字叙述应用题
作者:
王纬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
74-75
摘要:
摆一摆:拿出5根小棒,把5根小棒摆成两堆。有几种摆法?
21.
第三册 认识厘米
作者:
左娟
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
75-76
摘要:
教学内容:认识厘米、用厘米量(教材第10页)第1课时,新授课。
22.
第七册 认识一位、两位小数
作者:
肖新汉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
77-78
摘要:
教学内容:本节教学内容为小数初步认识的起始内容(教材第117~121页),第1课时,新授课。
23.
第九册 相遇问题
作者:
郭本俊
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
78-79
摘要:
教学内容:相遇问题(教材第58—59页例1)第1课时,新授课。
24.
学习大纲修订精神 落实素质教育目标——《义务教育初中数学教学大纲(试用修订版)》的学习与思考
作者:
孙延洲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
82-85
摘要:
《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲(试用修订版)》(以下简称《大纲》)已于2000年3月由教育部颁发。这次大纲修订吸收了近年来国内外初中数学课程改革的一些成果,更符合时代要求,更切合教...
25.
预习导读 强化数学例题教学
作者:
王九林 陈德培
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
84-85
摘要:
数学课本上的例题是作为范例展示给学生的。学生怎样才能在范例引导下取得最好的学习效果?从提高课堂效益,促进学生素质全面提高的角度看,是值得深入探究的问题。
26.
让学生真正参与活动课教学过程
作者:
范礼雄
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
87-88
摘要:
活动课是以学生为主体的综合性的课程。从这个意义出发,教师在备课和课堂教学时都要处处站在学生的角度来确定活动的内容,设计活动的过程,组织学生主动参与。要尽量创造条件,让每个学生都有充分表现自己...
27.
认真做到“五个要” 提高活动课实效——活动课教学方法之我见
作者:
周远超
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
88-89
摘要:
自1992年国家颁布九年义务教育新课程计划以来,中小学活动课教学越来越引起大家的关注和重视,各地对活动课教学的方法、规律.结构都进行了有益的探讨。我在活动课教研中体会到,为了摆脱其它课程的教...
28.
再说……(小小说)
作者:
周凌华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
91
摘要:
山岙小学的校长听说新任镇长是王老师过去的一个得意门生,于是找到王老师。
29.
永远的阳光
作者:
曾小玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
93
摘要:
接到自己被分配到这所学校的通知时,一种被贬的痛感油然而生,对上苍的不公平而产生的怨恨更是溢于言表。
30.
“高能杯”有奖征稿评选揭晓
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2000年8期
页码: 
94-95
摘要:
“高能杯”有奖征稿活动,广大读者踊跃来稿。这些作品从深化教育教学改革、大力推进素质教育的理论和实践的不同层面进行了有益的探索,有的还反映了教育工作者积极进取、爱岗敬业的精神风貌,思想内容积极...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
hbjyjx789@163.com
电话
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