湖北教育期刊
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湖北教育

曾用名: 湖北教育:教育教学

《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
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  • 作者: 刘玉琴 周红缨 陈建军
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-8
    摘要: 提到武汉市汉阳区七里小学,必定绕不开“协作”二字。特殊的社区环境和算不上优质的生源,决定了这所年轻的学校如要生存和发展.必须寻求多方力量的支持,聚集众人智慧。’于是,“协作式”德育模式、“协...
  • 作者: 张继红
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10-12
    摘要: 每次听课.教师几乎都会拿到一张“课堂教学评价表”.需要他们课后依照表上的要求对这节课进行评价和打分。事实上.评价表所列的内容就是评课的标准。也是学校或者设计者所倡导的“好课”或“理想课”的标...
  • 作者: 肖勤
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  12-13
    摘要: 带着学习与研究的心态,在一次下校视导的过程中.我有意走进了一位在当地教学质量享有声誉的教师的课堂.在课后的交流中.授课教师的一句“为了节省时间”却引起了我的思考。
  • 作者: 王凌
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  13-13
    摘要: 观课者面对课堂.首先面对的是课堂的“教学现场”。我心目中的好课.其“教学现场”应该有“五感”: “人”的存在感。好课最重要的特征是有“人”的存在.闪烁着生命的光.跳动着生命的脉搏。教师以尊...
  • 作者: 张中良
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  16-17
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分.然而一提到作文.很多学生就抱怨:实在无事可记、无理可说、无情可抒。应该说,学生生活中不缺乏素材,仅于家门和校门之间看到、听到、感觉到的材料就取之不尽,用之不...
  • 作者: 罗艳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  18-19
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节.指导学生在写作实践中学会写作.”取材是抓好写作教学的首要条件.教师如何指导学生作文取材?笔者以习作《清欢一刻...
  • 作者: 胡志芳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  19-20
    摘要: “鲜”材。顾名思义就是新鲜、鲜活的素材。作文的新鲜一般表现在立意和选材两个方面。立意的“新”是隐性的.材料的“新”则是显性的,因此.选取鲜活的材料人文是使作文新颖的重要方法。如何有效地指导学...
  • 作者: 鲍爱霞
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  21-22
    摘要: 周一贯老师在指导教师写作时打了个贴切的比方:“牛顿由苹果落地发现万有引力.不是因为苹果充满智慧,而是牛顿有一颗有准备的头脑。”学生写作也一样.只要有一颗有准备的头脑.大量鲜活的有意义的写作素...
  • 作者: 罗鸣
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  23-24
    摘要: 《义务教育语文课程标准》强调:阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。既然是“对话”,就少不了构建话题。阅读教学中.教师精心设计主问题,能够架构出高效课堂。
  • 作者: 杨军仿
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  26-27
    摘要: 阅读教学中.学生常常会说出一些“离谱”的错误观点。教师如果能针对错误及时、正确地进行引导,唤醒学生沉睡的潜能和记忆.开启学生尘封的心智和情感.往往能更好地彰显阅读教学的价值。
  • 作者: 陕声祥
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  29-29
    摘要: 《触摸春天》是人教版四年级下册中的一篇课文.讲了盲童安静的故事。春天.花开了。安静在小区的花丛中凭着感觉.竟然捉住了一只花蝴蝶。她把蝴蝶捧在手心.很久很久舍不得放开。作者深受感动.把这件事名...
  • 作者: 乔能俊 冯发柱
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  30-31
    摘要: 古诗词是中华文化的瑰宝.近几年来.在“国学热”的催发下.“经典诵读”几乎成为每一所学校的必修科目和文化标签。在此背景下,为保证这项文化奠基工程的“长治久安”.我们非常有必要对小学古诗词教学研...
  • 作者: 朱宇
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  32-33
    摘要: “模型思想”是2011年版《义务教育数学课程标准》的十大核心概念之一,“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。”建立数学模型,通常是把实际M题转化为一个数学问题.也就是...
  • 作者: 郑文庆
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  36-37
    摘要: 人教版课标实验教科书《数学》一年级下册第25页有一道思考题:我们一共有12个男生.老师让相邻两个男生之间站一个女生.一共可以站进多少个女生?本想让学生有充分的时间思考.我就布置学生在课外完成...
  • 作者: 刘斌 罗小丽
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  38-39
    摘要: 数学的教学过程很多时候是一个教师引导学生不断建模和用模的过程。作为小学数学教师,在课堂教学中如何帮助学生建立数学模型.让数学课堂高效起来呢?我认为教师应重点抓好以下两个方面.
  • 作者: 金元才
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  40-40
    摘要: 抽象函数问题是高考的热点问题,因未给出解析式,其性质隐而不露,常使学生感到“无法可依”.找不着人手之处。我以逻辑严密的题组为依托,对该问题的教学作了探索。
  • 作者: 何艳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在教学《中位数的认识》一课前,通过对教材的研究和几次磨课.我发现学生对中位数特点的把握和对中位数的适用范围认识还很模糊。怎样才能让学生在有效教学中探清中位数的本质呢?
  • 作者: 邓宏云
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  42-43
    摘要: 应用题是学生了解数学实际应用的一个窗口。是培养学生数学应用意识、领会数学模型思想和方法的重要途径.然而很多学生“谈‘应’色变”。教师如何针对学生的认知规律,对症下药,帮助学生提高解答应用题的...
  • 作者: 邓华阳
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  44-45
    摘要: 学生多种方法的展示.不同思维的呈现.各种意见的碰撞.是教学过程中的重头戏.是学生逐步形成并建立知识结构的重要过程。可在实际教学中.我们有很多教师在这个环节中却很难把握好.学生在课堂上没有得到...
  • 作者: 郭元祥
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  46-47
    摘要: 事件回顾:“杜郎口”,一所学校、一个课改符号、一种教育观,声名远播又极度敏感。它曾经改造洋思中学的讲学稿,创造出半个中国的学校都在使用的导学案,这是一大创举,也是一太贡献。如今,它又做出了惊...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  49-49
    摘要: 《湖北教育》是我省历史最悠久的期刊之一,与新中国同岁。自创刊以来,《湖北教育》与我省教育共生共荣,与我省教师相随相伴,是我省广大教育工作者学习、交流的重要园地,也是我省教育教学改革与发展的主...
  • 作者: 吕会进
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  50-52
    摘要: 谷城县从2011年开始学习“杜郎口模式”.经过一年多的实践.教师们对导学案的编制已经基本掌握。因此,取消导学案的消息一出.就引起了大家的热议。对是否取消导学案的问题.我有自己的理解。
  • 作者: 丁崇丽
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  54-54
    摘要: 从小我就有飞出大山的梦想.可四年的大学生活过后.蓦然回首走过的路.最让我难忘的还是那拥有峭山碧水、异族风情的土家山寨。所以大学毕业后.我便毅然决然地回到故里.扬起教鞭,走上三尺讲台。
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  55-56
    摘要: 我喜欢追问。用老百姓的话说是爱“打破砂锅问到底”.用爱因斯坦的话说是“保存一颗神圣的好奇心”,用著名小品演员蔡明的俏皮话说就是喜欢问“为什么呢”。 我看到有的小朋友刚上一年级就会认许多汉字...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  59-61
    摘要: 学校变革的核心在课堂.学校发展的关键在教师.随着基础教育领域的改革向纵深推进.这些道理已成基本共识:从国家级校长和教师的集中培训到以校为本的日常研修.也都成为普遍的举措和行动。然而.这一派繁...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  61-63
    摘要: 如果说兴发教学的首要目标是兴起和激发学生主动学习的意向.那么.这里的意向除了显示为与“职业生涯规划”相关的生活情趣和生活志向之外.更直接地显示为知识学习中的“假设”“猜想”“预料”的“思考”...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  64-64
    摘要: 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,践行党的十八大精神,激励广大教师长期从事教育事业,深化教育改革,推进素质教育, 中国教育科学出版社。
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  64-64
    摘要: 中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行.应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教...
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  64-64
    摘要: 作为烛光的传播者,您的学术成就理应被广泛认可,社会共享;作为灵魂的工程师,您的羡文论著理应被媒体刊载,传于后人。但,这往往是梦,我们将作您的圆梦人!
  • 作者:
    刊名: 湖北教育
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 武汉市汉阳区七里小学创建于2001年,现有32个教学班,71名教职工,1400余名学生。学校占地面积9297平方米,建筑面积7640平方米。学校环境优美,设施设备一流,文化底蕴厚实,能满足现...

湖北教育基本信息

刊名 湖北教育 主编 胡小英
曾用名 湖北教育:教育教学
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-4390 CN 42-1033/G4
邮编 430070 电子邮箱 hbjyjx789@163.com
电话 027-871533 网址
地址 湖北省武汉市洪山区桂元路67号

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