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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2010年出版文献
出版文献量(篇)
11823
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
151.
“湘籍”教育史著实现“零的突破”
作者:
阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
9
摘要:
“把编修教育史志作为一项功在当代、利在千秋的大事抓紧抓好。”4月1日,全省教育史志工作会议在长沙召开。会议由省教育史志编纂委员会主任陈白玉主持。省教育厅党组副书记、省委教育工委副书记李红,省...
152.
我省高招呈现六大变化
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
9
摘要:
2010年我省高考人数为41.3万人,比去年减少9.5万人,降幅达18.7%。4月1日,全省教育考试工作会议透露,2010年我省高招将有六大变化。副省长郭开朗发表书面讲话。省政府党组成员、省...
153.
一千万扶持大学生刨业
作者:
刘茜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
10
摘要:
如果你是一名大学生,既有“金点子”又有“吃螃蟹”的勇气,就快来报名吧!今年,湖南省将拨款1000万元,用于扶持大学生创业。4月10日,由团省委、湖南青年创业就业基金会等部门联合举办的湖南省大...
154.
我省全面推讲“廉洁文化进校园”
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
10
摘要:
“党的用人原则是什么?”“党员赌博嫖娼将受到什么样的处分?”3月16日,湖南大学第三届大学生廉洁知识竞赛正在激烈进行,这是我省廉洁文化进校园的一个缩影。记者从廉洁文化进校园现场工作会上获悉,...
155.
40次掌声献给大学生建功立业报告团
作者:
阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
11
摘要:
4月2日,由中宣部、教育部、共青团中央组织的“大学毕业生建功立业先进事迹报告会”在湖南大学举行。报告会上,7名大学生投身基层、艰苦创业、报效祖国的感人事迹和可贵精神深深打动了湖南高校学生,在...
156.
助推教育强省 当好政府助手
作者:
刘佳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
11
摘要:
4月2日,湖南省教育国际交流协会第二届理事会第五次常务理事会议在湖南高尔夫旅游职业学院召开。来自全省大部分高校、部分中学及一些教育机构50余名常务理事代表与会。会议由省教育国际交流协会会长陈...
157.
教育均衡看株洲
作者:
刘秋泉 刘茜 彭泽波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
12-17
摘要:
4月,教育的目光聚集株洲。记者获悉,全省推进义务教育均衡发展现场会将在这里召开。 近年来,株洲教育在均衡发展的路上迈开了稳健的步伐。从城区到乡村,我们实地走访,株洲义务教育均衡发展的看点次...
158.
爱满校园——访长沙市天心区幼幼学校校长欧阳亚林
作者:
李统兴
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
18-19
摘要:
“教育的目的是什么?无非是培养身心健康的人。用古希腊人的话说,就是造就‘身心既美且善’的人;用孔子的话说,即是培养‘君子’。这样的人才不是随意可以培养出来的,需要爱心,需要智慧,需要环境,需...
159.
湖南中小学师生情系西南灾区
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
20
摘要:
一场百年一遇的特大旱灾袭击着我国西南五省(市、区)。6130万人面临饮水危机,许多孩子甚至已经到了喝黄泥水的地步,目前旱情仍在持续。面对大旱,我省各地中小学师生纷纷伸出关爱之手,与西南灾区人...
160.
数字
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
21
摘要:
113所 邵阳市今年合格学校建设工作步入快车道,全市申报实事项目学校48所、备案项目校65所,共计113所项目学校,各项建设正在全面启动。
161.
言论
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
21
摘要:
“因教育取得显著成绩而心喜,因教育发展的压力而心忧,因教育出现的问题而心痛,一个心愿是为73万父老乡亲、为孩子们高度负责。”
162.
岳阳七家媒体联合开设“爱心助学专栏”
作者:
王金河 袁卫和 黄尚君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
22
摘要:
4月2日起,中共岳阳市委宣传部、市文明办、团市委、市教育局、市希望工程基金管理中心(以下简称“中心”)联合岳阳晚报、长江信息报社、洞庭之声报社、岳阳文明网、岳阳网、岳阳新闻网、岳阳青年网等七...
163.
“低碳生活”走进泸溪校园
作者:
向子权
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
22
摘要:
4月6日是泸溪县解放岩乡圩场赶集日,在人群中,几位来自乡中心小学高年级、肩披“做低碳生活公民”彩带的学生显得格外醒目,他们正利用午休时间,忙着给过往行人发放“低碳生活”宣传单。这是该县教育系...
164.
临澧开设“校园百家讲坛”
作者:
朱圣德 秦大忠
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
23
摘要:
日前,临澧四中聘请学校经营战略管理讲师、上维集团哈佛模式系统专家讲师吴刚,为全校200多名教师举办了一次学校管理知识讲座。这是临澧县举办“校园百家讲坛”的一个缩影。
165.
短波
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
23
摘要:
株洲市: 日前,800余册科普图书《气象科技与防灾减灾》被送至株洲市外国语学校,成为七年级地理课的科普教材。这是株洲市建成的首个气象科普示范学校。据悉,该校还将与市气象局共建株洲市首个校园...
166.
请不要称我为专家
作者:
田心
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
24
摘要:
因工作平台在编辑部,又常常给老师们做些讲座,写点小文章(不是论文,白纸黑字为证)、小书,老师们就称我是数学教育专家.开始时我不在意,以为大家开玩笑,后来叫的人多了,我就想自己真的是专家吗?不...
167.
分数教学零距离
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
25-28
摘要:
“分数的意义”教材解读 各种文明的文化中都有关于分数的基本知识,尤其是古代中国和古代埃及在分数创建与计算方面所作的贡献最大.以古代中国为例,早在《左传》中即有分数的记载:“大都不过三国之一...
168.
分数历史发展过程中认识视角的变迁及其教学意蕴
作者:
徐章韬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
29-31
摘要:
历史是一面镜子,历史上大数学家所遇到的困难,正是学生也会遇到的学习障碍,因而数学史是教学的指南.
169.
“分数的初步认识”教学实录
作者:
陶莎
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
31-33
摘要:
教学内容:人教版第五册分数的初步认识 教学过程 一、设置情境,引出课题 师:同学们,老师给大家带来了一些水果(出示图片),要把这些水果分给2位老师,你们准备怎么分?
170.
在个性理解与体验中生成——“最简分数”教学片段及反思
作者:
吴新超
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
33-35
摘要:
设计说明:教学最简分数之前,我在网上对最简分数的定义进行了广泛的搜索.其中,冀教版小学数学教材中对最简分数的定义引起了我的注意.书上是这样定义的:像3/4,11/13,7/9这样的分数叫做最...
171.
“真分数和假分数”课堂教学实录
作者:
高远望
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
35-37
摘要:
教学内容:人教版小学数学五年级教材真分数与假分数. 师:每位同学手中都有一张白纸,你能用它折一折、画一画,表示出一个分数吗? 学生操作,教师巡视. 师:谁能上台展示自己的作品,并且解释...
172.
变式教学一例
作者:
翁红芳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
37
摘要:
我们在教学生解题时,不要满足于学生把题目解出来便完事,而应引导学生去探究题目反映的内在规律.教师可以从题目的条件或结论入手,将题目进行变化组合,让学生把握题目之间的规律,提高解题能力.
173.
学方法比学知识更重要
作者:
汤曙红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
38
摘要:
数学知识固然重要,但它并不是唯一的决定因素,真正让学生终生受益的是数学思想方法.
174.
追求简约的计算教学
作者:
孙建委
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
39
摘要:
计算教学是小学数学教学的主要内容之一.然而,新课程实施以来,学生的计算能力却普遍下降了,其原因主要是老师们为了追求新课程理念,把计算教学上得太花哨、太复杂,计算教学的效率也就低了.怎么样使计...
175.
让探究性学习更有效
作者:
雷小成
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
40
摘要:
在儿童心灵深处,有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个探索者、发现者,在儿童的精神世界中特别强烈.
176.
把握数学探究性教学的方向
作者:
廖雪梅
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
41
摘要:
数学新课程改革已实施这么多年了,新课程的理念已逐步深入人心.这些理念中,最扣人心弦的恐怕非探究性教学莫属了.关于探究性教学,大家似乎谈得滚瓜烂熟了.然而,问题却依然存在.哪些问题呢?最重要的...
177.
勾股定理教学应体现探究过程
作者:
桂兹佳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
42-43
摘要:
勾股定理是几何史上一颗最灿烂的明珠,揭示了直角三角形三边之间的一种数量关系,巧妙地把形的特征(三角形中一个角是直角)转化为数量关系(三边之间满足a^2+b^2=c^2).在数学史上,它堪称数...
178.
创设有效问题情境的探讨
作者:
刘静涛
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
43-44
摘要:
所谓问题情境,是指问题呈现的知觉方式,也有的说是指问题的刺激模式,即问题以什么样的形态、方式组成和出现.问题是思维的起点,有了问题才会产生思考的对象.教师要通过创设问题情境,调动学生积极思维...
179.
忌情境创设的“三偏离”
作者:
周月霞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
45
摘要:
创设情境是数学教学中常用的一种策略.一个好的教学情境或能激发学生的学习兴趣和探索欲望,给学生提供进行数学活动的机会,或有利于解决数学的抽象性和学生思维的具体形象性之间的矛盾.因此,许多数学教...
180.
走出狭隘思维的阴影
作者:
沈玉美
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2010年4期
页码: 
46
摘要:
学生养成了懒于思考的坏习惯,久而久之,学生的思维方式变得狭隘.这对学生的后续学习和发展是有百害而无一利的.
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607
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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