湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 彭佳景
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  1-1
    摘要: 习近平总书记在全国教育大会上指出,坚持把立德树人作为根本任务。这为教育事业发展指明了方向,提供了根本遵循。本刊本期推出的《让教育散发莲的芬芳——沅江市莲花塘学校“莲馨教育”纪实》,报道了沅江...
  • 作者: 刘秋泉 欧峰 陆阳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  4-9
    摘要: “出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清。”周敦颐的《爱莲说》将莲的内涵提升到品格、气质的高度。无疑,教育也需要莲的这种品格和气质。
  • 作者: 刘祎霞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  10-11
    摘要: 近日,某中学课间休息时间,3名初三学生服药自杀。目前自杀女生经抢救无效死亡,另两名男生已脱离生命危险。据调查,服药女生系班长,成绩名列前茅。她留有遗书,坦言学习和生活压力太大。近年来,中小学...
  • 作者: 曹灿辉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  12-12
    摘要: 近日,广东某所幼儿园的家长们又在群里收到老师发的通知:“请家长们在2018年10月10日~25日参与点赞‘我推荐、我评议身边好人’活动,并请每班在10月25日前提供3~5张点赞的照片。”记者...
  • 作者: 刘运喜
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  13-13
    摘要: 香港著名作家、武侠小说泰斗金庸走完了他94年的人生历程,带着他的江湖走了,这个世界从此再无金庸。在上世纪八、九十年代,因为没有网络,对大学生影响最大的小说家无疑是金庸和琼瑶——男生读金庸,女...
  • 作者: 谭冀俊 陈文静
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  14-17
    摘要: 10月31日,全国校体联盟(教学改革)湖南长沙高新区虹桥片区“爱·运动”体育成果展示活动及研讨会在高新区虹桥小学举行。本次“爱·运动”体育成果展示活动分为自救互助安全篇、“一校多品”展示篇、...
  • 作者: 周凯民
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  20-20
    摘要: 王文婷是衡山县店门镇店门完小的一名普通数学教师,但她的“游戏课堂”可不普通,通过寓教于乐的趣味游戏,让孩子们慢慢地爱上了数学。“拖拉机”是王文婷教给学生的一个经典游戏:用数字1到9制作36张...
  • 作者: 胡南南 邓满娥
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21-21
    摘要: “这是什么?”冯琴老师拿着铅笔问。“这是铅……笔。”“这是什么?”“这是橡皮……擦。”当简单的话语从特殊学生李明(化名)口中结结巴巴地说出来时,他的父亲流下了激动的热泪,在场的老师和邻居们也...
  • 作者: 许月良
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-25
    摘要: 一、问题的提出有效教学研究是国内外课程与教学研究领域十分关注的重要课题,从杜威到布卢姆,从斯金纳到加涅都非常重视对有效教学的理论研究和实证研究,并取得了各具特色的研究成果。20世纪80年代以...
  • 作者: 史湘 杨双 王倩 苏鹏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-32
    摘要: 长沙市望城区星城实验小学位于湘水之滨、麓山之北,建校八年来,学校秉承以心换心、“心星相印”的理念,践行“以人为本、尽善至美”的办学宗旨,取得了丰硕的办学成果。学校数学组老师们以课例为载体,演...
  • 作者: 刘娟 周超民
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  33-33
    摘要: 人教版小学数学教材三年级上册万以内的加法和减法(一)内容中有这样一道题(如图1所示)。教材上提供了如图2所示的分析与解答。
  • 作者: 刘小莉
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  36-36
    摘要: 《数学课程标准》提出,要让学生参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。可见,数学学习离不开学生的体验。因此,数学教学带给学生的不应该仅仅是知识的积累,更应该是体验的...
  • 作者: 袁威
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  37-37
    摘要: 荷兰数学家弗赖登塔尔说:“学习数学的唯一正确方法是实行再创造,也就是由学生把本人要学习的东西自己去发现或创造出来;教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造工作,而不是把现成的知识灌输给学生...
  • 作者: 钟德胜
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38-39
    摘要: 人教版数学教材六年级下册整理复习中有一个内容被称为“数学思考”,是关于“几个点可以连成多少条线段”的问题(具体如图所示)。针对这一内容,笔者有如下思考。
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  39-40
    摘要: 培养学生解决数学问题的能力是数学教学和数学课程的重要目标之一。解决问题的能力相对于数学中的其他能力而言,是一种综合的学习能力。对于培育学生的数学核心素养而言,解决问题能力的重要性不言而喻。
  • 作者: 黄艳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  41-41
    摘要: 在教学“长方形和正方形的面积”时,为了让学生理解长方形面积计算公式的推导,我让学生进行了这样的操作练习:要求同桌合作,用1平方分米的正方形纸片测量课桌面的面积。
  • 作者: 刘兰娥
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  43-43
    摘要: 信息技术正在改变课堂教学。生动的、丰富多彩的图像、动画等直观地呈现在学生面前,让学生视听并举,加深感知和理解,对突出重点、突破难点以及加大课堂的知识容量,提高教学效率都有帮助。在我校举行的“...
  • 作者: 黄葵华
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45-46
    摘要: 《数学课程标准》指出,数学教学要让学生“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”。同时特别强调:数学活动经验有助于学生的数学思考。数学活动经...
  • 作者: 肖紫薇
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-49
    摘要: 教学内容:人教版数学教材四年级上册第33页内容。教学目标:1.学生经历猜想、实验、推理等过程,感受1亿的大小,培养数感。2.学生在探究活动中体会、领悟由局部推算出整体的研究方法。3.在学习活...
  • 作者: 杨琴琴
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50-51
    摘要: 教学实录一、谈话交流,引入课题教师出示图1,引导学生观察信封上的信息,引出邮票中的数学问题。二、理解资费,建立模型1.创设情境,自主探究教师让学生帮助两个留守儿童给在外打工的爸爸妈妈寄信(两...
  • 作者: 谢加文
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  52-53
    摘要: 教师专业化发展是我国教师教育改革的趋势,受到教育部的高度重视。作为教研员,如何履行自己的职责,带领区域内教师“走上从事教育研究的这条幸福之路”,实现专业成长呢?
  • 作者: 徐志敏
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 在数学教学实践中,我们发现学生从以游戏为主的幼儿园生活进入小学后,随着所学数学知识的增多、内容的不断加深,部分学生因学习滞后而产生厌学情绪,影响了数学学习水平的提升及数学核心素养的形成。要帮...
  • 作者: 刘智荣 周云河
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 关于校本教研中的教师角色定位,一直是研究领域关注较少的问题。我们在已有研究基础上,对本校校本教研中教师角色定位提出,中学校本教研中教师角色总体上应该是一名积极的参与者,即从四个维度——学习者...
  • 作者: 冯伟红 唐方
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  58-59
    摘要: 《小学科学课程标准》要求我们不要把学生束缚在教室、实验室这些狭小的空间里,而是要指导孩子在更广阔的时间和空间里学习科学。为此,我们开展了“小学科学课外亲子拓展活动的研究”。这项课题被立项为湖...
  • 作者: 侯令喜
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  60-60
    摘要: 信息技术是一门实用性非常强的学科。信息技术的课堂教学宜采用任务驱动式的教学方法,这是大家早已达成共识的。但由于教材中所选素材不够鲜活,学生对学习信息技术缺乏兴趣和动力,严重影响了课堂教学效果...
  • 作者: 欧阳浩波
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  61-62
    摘要: 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)提出了“学科核心素养”,明确了学生学习该学科课程后应达成的正确价值观念、必备品格和关键能力,对知识与技能、过程与方法、情感态度与...
  • 作者: 罗小玲
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  63-63
    摘要: 在这个世界上,每个人都是追光者。我们喜欢的人、物和事,以及我们渴望成为的人、物和事,都是那生命中一道道璀璨的光。我们步履不息,目光如炬,扬着朝圣的长旗,向着那道光铿锵前行。二十六年前,从乡下...
  • 作者: 喻宁娟
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  64-64
    摘要: 宁乡市第二高级中学在“和”文化的引领下,坚持“学生培养和而不同、学校发展和谐共生”的办学理念,全面致力于“精神家园、成长乐园、智慧学园、生态景园、优质校园”的打造,逐步形成了人文、精细、自主...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  65-65
    摘要: 宁乡市第二高级中学位于宁乡市中部坝塘镇,是宁乡市人民政府确定重点规划发展的学校。学校创办于1931年,已有87年办学历史,校园面积近100亩,总建筑面积达3.7万平方米。现有31个教学班,共...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  66-66
    摘要: 长沙市望城区第二中学创办于1942年,历经时世变迁仍兴学不衰、讲习绵延,已为国家培养合格毕业生20000余名。不少优秀毕业生走进清华大学、北京大学、中国人民大学等名校殿堂,万千学子从这里启迪...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
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