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进展：教学与科研2020年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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进展：教学与科研
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《进展》（教学与科研）杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员，以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容，倡导教育科学理念的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践想结合，推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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91. 教书育人 目标先行刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 曾偶然看到《金刚经》一书,随意翻看数篇,空空如也,颇为莫名其妙,不知其所以然。近日事闲,忆及此书,念及凡事当得静下心来仔细地做,故有意温习,虽未看完,但也颇有些感悟。如是我闻,《金刚经》第一...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 高考制度与科举制度既有历史发展的传承性,又有明显的差异性,回顾这两种考试制度的发展历程,分析它们的优缺点,比较两者在性质、内容以及制度影响下学校的作用,有助于对我国考试制度的深入研究。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 习惯养成教育在德育中有着非常重要的地位,小学阶段是一个人行为习惯和品德塑造的启蒙阶段,对于人一生都至关重要。康居西城小学结合学生来自全国各地的特点,提出“爱”的教育,实施了一系列具有校本特色...
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94. 浅谈五育融合的朝阳全息树人课程刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 突如其来的新冠疫情打乱了所有人的生活。这场发生在眼前没有硝烟的战疫,正是一本深刻而生动的教科书。作为教师,虽没有冲锋陷阵的能力,但是我们铭记守土之责,身体力行,扎实推进立德树人根本任务,践行...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 在抗击新冠肺炎疫情期间,出现了网课教学,需要家校合作共育,保证学生正常的学习。作者针对网课教学的实践,总结了基于“停课不停学”网课教学环境下的家校共育“五式”活动策略。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 普通高中信息技术课程标准(2017年版)强调在高中信息技术课堂中创设恰当的问题情境来激发学生的学习兴趣,提高教学效率。该文以普通高中信息技术复习课为例,阐述信息技术教师在课堂上创设情境激发学...
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97. 略论道德规范发展的历史演进刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 道德是人类社会活动现象和意识现象,是“人们用来调节对人的关系的准则”。道德规范是由一定的社会物质生活条件和社会关系决定的。道德规范随着社会的发展而不断发展,具有历史性和继承性。在人类漫长的道...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 如何做好疫情下的德育教育工作?作者积极探索疫情背景下短视频与小学品德教育的融合之道,提出了利用短视频开展品德教育主题教育活动的内容与模式,并在实践运用中增强了学生的战疫信心,培养了学生的思想...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 德育,即思想、政治、道德和良好的心理素质的教育,是小学教学工作的主要内容,做好学校的德育管理工作,对促进学生全面发展,培养学生良好的道德情操、心理品质,树立正确的人生观,保证人才培养的正确方...
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100. 向习惯要效率 向兴趣要意识刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 老师作为学生在知识上的引路人,对他们在基础知识方面上的教育和引导尤为重要。培养学生对语文的兴趣,不应只是局限在书本中。老师应当引导学生积极主动地学习语文,认识到语文在生活中的普遍性和重要性,...
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101. 小组合作学习的策略与实施刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 组建时组间异质各有所长,取长补短,组名公约具有仪式感;建立工具运用系统,准备多色记录笔,建立话语模板,建立倾听思维模型;把握合作时机,合作在内容分解处、疑难问题处、认真冲突处;注重及时评价和...
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102. 培育小学语文核心素养创新实践的策略研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学语文在教学上也在不断探索前进,对于教学目的的设计也更加偏向于当代教育观念的要求,以培养小学生的语文核心素养为主。在提倡素质教育的背景下,更加注重学生的素质培养。小学语文核心素养的培养是教...
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103. 农村小学语文教学面临的问题与对策探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 时代在进步,社会在发展,但当前我国农村小学语文教学却相对滞后,面临的问题层出不穷。
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 预习是课堂教学的前奏,预习效率的高低直接影响课堂教学质量,影响着学生的发展。所以在教学新知之前,预习是缺一不可的过程。在互联网大背景下,互联网技术不但帮助教师树立了先进的教学理念,改变了课堂...
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105. 小学中段“三阶段”作文教学策略研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学中段作文存在“无兴趣、无内容、无方法”等问题,作者遵循“连词成句、连句成段、连句成篇”的写作能力发展过程,采取“三阶段”作文教学策略,实践“写有意思的句子-写有层次的段落-写有文采的文章...
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106. 小学数学教学中如何培养学生的思维能力刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 数学核心素养包含数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。而要培养学生的数学核心素养,就得从学生的思维训练入手。思维训练,顾名思义是属于智力技能的训练。而数学课中的思维训练...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 数学是一门重要的基础教育学科,相对其他学科来说较难理解。对于小学生来说,他们的心理年龄正处于成长阶段,逻辑能力和抽象思维能力都比较弱,所以在学习数学的过程中经常会碰到一些问题。作为数学教师应...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 复习旧知,时时温故,方能不断提升。对于重在培养学生逻辑思维能力的小学数学课而言,复习尤为重要。如何把复习课上精彩,达到良好的温故效果,本文层层递进进行了阐述:学习离不开复习,复习课要进行精心...
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109. 高中英语课堂应用聚点法教学的策略研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 聚点法教学是一项新颖的教学模式,本文简要介绍了这一教学模式,并举例说明如何在高中英语课堂中实施这一教学方法,希望这些措施能够对高中英语教学有所裨益。
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110. 小学英语课堂运用微课教学的实践研究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 信息技术的推广和普及,更有效地促使课堂教学改革的实施和开展,让学生真正品尝到知识学习的快乐,更有益于课程教学的深入,尤其是微课教学运用,所产生的教育教学影响力是特别明显的。作为小学英语教师,...
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111. 小学生形体训练中校本课程开发的探索与实践刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,基础教育课程改革的具体目标之一,是“改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性”。学校开发校...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 我国十分重视教育,在高中这一人生重要阶段则对文化课的教育更为重视。在体育课堂上并没开展相应的体育项目,学生们对待体育课就如同难得的休息时光,坐在一起也是讨论上堂课的作业做了没,问题是否解开,...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 利用好课堂有限的时间、空间、资源,为学生打造一个安全、和谐的学习环境,为学生设计趣味性强、可操作性强的学习活动,就需要关注学生言语交际能力的养成,让学生在群体活动中发挥出自己的价值,让学生能...
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114. 浅谈体育游戏在小学田径教学中的应用刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学田径教学是小学体育教学中必不可少的一部分,很多老师单纯地将其作为一种关于跑步的必要活动,而忽略了学生对于田径训练的参与热情和学生的兴趣所在,使得小学田径教学难以得到高效的开展。本文在日常...
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115. 舞蹈创编——《鱼跃龙门》审美教育探究刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 舞蹈创编首先要有一个构思——创作愿望,这是编导的内心想从舞蹈中表达出一个什么东西带给观众,深入观众的内心。它是一个靠感受,看不到摸不着的东西,但是它却决定着一个舞蹈作品的重要因素。舞蹈编导要...
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刊名： 进展：教学与科研发表期刊： 2020年5期页码:摘要： “以学生为中心,以幸福快乐为根本”——这是我们学校幸福课堂的出发点和落脚点。乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福,不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福。”因此,在职高语文课堂教学中...
进展：教学与科研基本信息
| 刊名 | 进展：教学与科研 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路 18 号 |
进展：教学与科研评价信息
进展：教学与科研统计分析
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