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出版文献量(篇)
115264
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总被引数(次)
1602

百科论坛电子杂志

Encyclopedia Form

主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
出版周期:
半月刊
邮编:
100037
地址:
北京市西城区阜成门北大街17号
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  • 作者: 王迪
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  10-11
    摘要: 由于当今科学技术水平不断提高,我国的信息化技术运用到各个领域中,教学便是其中受益的领域.作为一种较为新颖的教学模式,微课教学的教学时长少,教学内容有较强的目的性,此种教学模式收到广大师生的喜...
  • 作者: 鲁靓
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  43-44
    摘要: 小组合作学习是近年来新兴的教学策略,有利于发挥学生主观能动性,对于激发学生学习积极性有重要作用,是迎合素质教育教学目标的重要教学手段.在小学语文中开展小组合作教学,对于提升语文教学效率,提高...
  • 作者: 刘惠艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  56
    摘要: 小学语文教学对于小学生的学习成长具有重要意义,因此小学语文教学备受教师的重视.当前,随着新课改的不断推行,其对小学语文教学不仅提出了更新更高的要求,也对小学教学模式进行了一定程度上的改进.下...
  • 作者: 谢芳芳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  98
    摘要: 在中学里,教师在布置作业时往往喜欢采用题海战术,只要题目与学科、大纲相关,便要求学生完成.这样一来,学生需要完成的作业如山一般重,学生不堪重负,也对物理提不起兴趣,甚则产生厌恶情绪.而如果,...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  138-139
    摘要: 在教学活动中教师要善于给学生提供培养创造思维的契机,启发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,通过种种直接观察、新奇的实验设计和其它有趣的活动,唤起学生的好奇心,激发学生提出种种不同的设想,开阔思...
  • 作者: 胡艳红
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  187
    摘要: 初中道德与法治课一直是教育学生形成良好行为习惯的重要学科,然而思想道德与法治课程所涉及的思想以及道德准则过于抽象化,导致教师讲解课程时会遇到困难,学生听课时会遇到问题.这种情况在初中里屡见不...
  • 作者: 王莹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  192
    摘要: 随着新课程改革的实施,对高中化学教学提出了新的要求,作为一门与生活紧密相连的学科,高中化学教学要更加的贴近生活,让学生在生活实践过程中感受化学的乐趣,从而激发出学生对化学学习的兴趣,全面提高...
  • 作者: 刘文强
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  237-238
    摘要: 随着新课改的不断推进,高中语文的教学模式也发生着重大变革.语文是人文性与工具性高度融合的学科,在新课改的推动下,语文教学将高度重视学生的个性化学习,努力体现学生在学习中的主体地位,这样有利于...
  • 作者: 杨昆
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  246-247
    摘要: 在小学数学教学活动中,教师必须首先明确教学目标:使学生在学习过程中达到学习和应用的学习目标.本文探讨了如何使面向课堂生活的小学数学教学,并探索教师如何有效地使面向课堂生活的小学数学教学,帮助...
  • 作者: 甘红平
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  273
    摘要: 长期以来,我国小学体育教学一直是前苏联式的"教师:讲解--示范,学生:听看--练习"的传统教学模式.这种死板、单调、成人化的教学方法,严重抑制了小学生学习体育的兴趣,突出表现为喜欢上体育课的...
  • 作者: 郑春艳
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  277-278
    摘要: 小学阶段的学生正处于语文能力学习的良好时期,具有较强的语言学习能力.所以,教师应该通过制定合理、科学的教学手段不断提高小学生的语文阅读质量和水平,让学生在小学阶段就能积累足够的语文基础知识和...
  • 作者: 班秋丽
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  314
    摘要: 小学数学课堂教学开展过程中,教师一直在思索更加高质量的课堂教学方法,在这样的教学背景当中,小组讨论方法也开始成为优秀的教学方法并开始应用到小学数学课堂教学之中,这就让教师在开展教学阶段有一个...
  • 作者: 高忆冰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  350-351
    摘要: 苏霍姆林斯基就曾指出:"让学生变聪明,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读."语言知识不可能一蹴而就,它需要日复一日的点滴积累.
  • 作者: 王琳燕
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  404-405
    摘要: 语文是一门语言的学习.语文具有丰富的文化底蕴,充满了各种美.在长期的应试教育之下,语文教学也变得枯燥、乏味,语文当中的人文价值、文化底蕴在传统的教学模式中消失殆尽.语文学习变成了对知识的讲解...
  • 作者: 陈远志
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  421-422
    摘要: 小学数学教学中,应用题无疑是教学重难点之一,很多学生都存在"怕学"数学的问题,其主要原因就是学生在阅读应用题上存在障碍.为此,教师应积极传授学生解题技巧,培养学生解决问题、自主创新与逻辑思维...
  • 作者: 文维峰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  427-428
    摘要: 毋庸置疑,数学思想方法对于提高初中生数学学习效率有着至关重要的作用,科学合理的数学思想方法可形成针对性的指导,它可以使学生在学习过程中建立起完善的数学体系并以数学手法解决相关问题,进而掌握丰...
  • 作者: 钟晓夏
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  456
    摘要: 高中语文作为一门高中时期十分基础的学科,学习成果的好坏直接体现在在学习成绩以及对于其他科目的接受程度上.这就要求教师对于高中语文的教学工作更加认真,除了在课堂上利用多样化的教学方法吸引学生视...
  • 作者: 刘雪娇
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  461
    摘要: 从整体上把握小学数学教学,着眼点很多.要想理出头绪、抓住重点,"放眼长远、注重长效"最重要.从整体上把握小学数学,着眼点很多.要想理出头绪、抓住重点,"放眼长远、注重长效"最重要.
  • 作者: 范英子
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  465
    摘要: 职教数学是中职教育教学中的公共基础文化课程,与各个专业和课程都有着十分密切的联系,只有实现中职数学高效教学才能让中职学生学好数学,才能够更好地落实中职教育培养目标、发展成为应用型人才.但是,...
  • 作者: 鲍春荣
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  467-468
    摘要: 随着素质教育的日益推进,培养全面发展人才理念的进一步巩固与落实,作为传统意义上副科的初中生物的重要性日益受到各级教育主管部门的重视,而考试这根指挥棒也将生物教学更有效地指挥向科学教育、科学评...
  • 作者: 孙传芬 宋冬梅
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  522
    摘要: 高效课堂在我校推广已经有一段时间了,在具体操作的过程中感悟颇多,要想真正的达到课堂上的高效,教师在背后就要付出更大的努力.高效课堂的四大核心技术:导学案的编写、使用、管理技术,流程的设计、应...
  • 作者: 苏启斌
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  618
    摘要: 道德与法治教学离不开有效的课堂互动环节,互动教学模式可以在道德与法治教学的实施过程中,转变以往传统的教学方式,对学生教学工作实施的方式调整提供支持,从而保障在教学实施过程中,更好地展示出现有...
  • 作者: 薛锦兰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  628
    摘要: 作为学习生活中重要的组成部分,初中教育有利于学生良好学习方法的养成.随着社会对于人才要求的不断提升,教育部门对于初中阶段学生的学习任务提出了全新的要求,其中,作为初中阶段重要的基础学科之一,...
  • 作者: 林琼
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  668-669
    摘要: 科学是人类进步的阶梯,在教育教学工作中培养国家建设需要的复合型人才,是每一名教育工作者的工作任务与使命.近年来社会上对于教学教育方面的关注度越来越高,教育思想也在不断发展与更新,今天的社会已...
  • 作者: 戚欣霞
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  701
    摘要: 农村初中生物校本课程的开发与研究,完善了国家课程,使生物学基础教育在真实的农村环境中展开,解决现代农村的实际问题,并增强农村基础教育工作者的课程意识和专业技能,使农村初中学生具有一定的生物科...
  • 作者: 尚建芹
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  704
    摘要: 随着小学数学教育体制的日益改革更新,传统的数学书面知识教学早已跟不上时代的步伐,教师应在授课过程中渗透多媒体创新探索的各种成分要素,充分利用教学资源为小学生打造一个生动有趣的数学课堂,让学生...
  • 作者: 孟焕峰
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  717-718
    摘要: 调动学生的学习兴趣,关系到教学的成功与否,只有当学生对其学习内容产生兴趣,才会乐意去学,才会去积极思考,才会受教育于轻松愉快之中.教师要精心备课,有效提高课堂教学的吸引力,教学目标教学内容要...
  • 作者: 霍歆华
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  733-734
    摘要: 《新课程标准》要求数学要源于生活,贴近生活,注重学生的自主探究能力培养.教师要创造一切条件,引领学生把课上所学的知识和方法应用于生活实践之中,增强数学教学的实用性,帮数学找到生活的原形,通过...
  • 作者: 杨学玲
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  743
    摘要: 运用创新教学思维模式来优化校本课程资源,能够在增强学生学习体验基础上,帮助学生实现课程知识综合运用的转化,能够提高学生的语言运用能力.课程资源的优化不仅是学生学习转化升级的需要,更是提高课程...
  • 作者: 徐锦花
    发表期刊: 2020年1期
    页码:  944-945
    摘要: 在林业工程建设过程中,应不断提高营造林技术水平,从而才能进一步提高林业工程建设效率.本文深入工作实际,有效分析了营造林技术的基本情况,提出了具体的营造林技术措施,希望分析能够为相关工作开展提...

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