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地理教育2021年出版文献
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
地理教育
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投稿
Education of Geography
影响因子
0.2816
《地理教育》杂志创刊于1980年,经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行;双月刊,大16开本,80页,每期文图容量16—20万字;四封彩色,装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流...
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主办单位:
重庆师范大学
期刊荣誉:
全国优秀地理期刊
ISSN:
1005-5207
CN:
50-1089/K
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
重庆市
出版文献量(篇)
7862
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目录
61.
基于大概念的"活力长三角"单元教学设计
作者:
冯琰 潘化兵 赵军利
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
24-32
摘要:
产业区位选择是高中人文地理的重要组成部分.以大概念统领的单元教学设计,抓住了学科内容的本质,使单元教学更加结构化、系统化.文章以"活力长三角"为单元主题,通过创设真实情境,设计层层深入的问题...
62.
高考试题聚焦地理教材解读——以湘教版必修Ⅲ"区域农业的可持续发展"为例
作者:
沈朝伟
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
33-36
摘要:
纵观多年选考(高考)地理试卷,以教材的文字、插图为载体进行命题,已成为新高考试卷的重要特征.文章分析了试题回归教材的表现、聚焦教材的三大特征,并提出教师在教学中聚焦教材的四大策略.
63.
2020年高考试题对农业的考查例析
作者:
高峰 史先芳 张富现
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
37-41
摘要:
近年来,高考地理试题中农业部分一直占据重要地位.文章通过梳理2020年各地高考地理真题,发现农业部分考题具有以下特点:关注农业耕地保护,保障粮食供给安全;发挥农业区位条件优势,打赢脱贫攻坚战...
64.
应用变式训练法,提升地理审题能力
作者:
罗秋官
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
42-44
摘要:
在地理考试中,受思维定势束缚而导致的审题失误是学生得分率偏低的一个重要原因,而变式训练能够有效打破思维定势的束缚.文章通过实例,从变换行为动词、变换设问对象、变换问题条件、变换问题指向、变换...
65.
基于思维能力提升的地理综合题的解题策略 ——以近年全国高考卷为例
作者:
卢伟荣
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
45-48
摘要:
选择合适的解题策略对于突破地理综合题解题瓶颈具有至关重要的作用.文章以近几年的全国高考地理综合题为例,采用图解法、逆向思维法、收支分析法、整体性分析法、内外因分析法、可行性与必要性论证法、正...
66.
基于SPOC数字化教学资源平台的地理翻转课堂教学实践 ——以人教版"欧洲西部"为例
作者:
邱丽云
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
49-51
摘要:
SPOC数字化教学平台为地理教学模式创新提供了新思路.文章依托SPOC数字化教学资源平台,从教学内容整合、深度互动、实时检测、深度研讨、课程评价等方面建构地理翻转课堂教学模式,并针对实施过程...
67.
新冠疫情期间国内中学地理线上教学研究文献综述
作者:
李雪 李晴
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
52-54
摘要:
线上教学是教育信息化时代推动网络技术与课堂教学深度融合的趋势和要求.文章通过分析整理新冠疫情期间国内有关中学地理线上教学研究的文献,梳理了对地理线上教学的基本概念、优越性与局限性、模式策略等...
68.
基于校园环境的地理实践活动探索——以"认识校园植被,美化校园环境"为例
作者:
付立梅 陈红
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
55-57
摘要:
地理实践力作为地理核心素养之一,能够使学生将理论与实践更好地结合,提升自主解决问题的能力.由于场地、交通、资源等条件的限制,很多学校不能充分设计并完成实践活动.文章以笔者所在教研组三年的课题...
69.
初中与高中地理研学旅行教学的梯度差异初探——以"河西走廊"为例
作者:
强芳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
57-60
摘要:
研学旅行是培养中学生实践能力的途径之一.河西走廊的教学在基础地理教育中具有重要地位,河西走廊是观察地貌类型、认识干旱气候、理解垂直地带性乃至学习人地关系演变的典型区域.文章针对目前中学地理研...
70.
具身认知视域下的地理研学旅行设计 ——以"植被与土壤"为例
作者:
朱侃 王庭宇
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年4期
页码: 
61-64
摘要:
基于具身认知理论开展地理研学活动,能够有效提升学生的地理核心素养.文章以庐山丰富的植物资源和多样的土壤类型为背景,结合"植被与土壤"课例,从分析具身环境、确定探究主题、引导目标生成、组织经验...
71.
地理教育:面向未来,砥砺前行
作者:
王向东
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
1
摘要:
未来智能时代的社会变革,虽然现在还无法对其样态做出准确预期和研判,但有一点是确定的,就是"不确定性"将是未来智能社会的首要特征.因此,培养学生应对"不确定性"的思维与能力,也必将是未来教育的...
72.
基于SOLO分类理论的高中生区域认知思维水平评价
作者:
闫明智 鄢银银
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
4-7
摘要:
高中生区域认知思维水平评价是目前地理核心素养研究的热点与难点之一.文章以SOLO分类理论为评价方法,从区域认知素养教学内容出发,选择符合考查要求的高考试题组成测试卷;进而依据学生试题作答情况...
73.
基于大概念的单元教学目标设计 ——以"大气"为例
作者:
王家祚
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
8-11
摘要:
地理核心素养的培养要求课堂教学设计必须借助学科大概念,通过制定单元教学目标,整体把握教学内容、统筹设计和优化处理教材.文章以"大气"为例,在剖析其大概念和教学内容的基础上,按照"地理课程目标...
74.
利用"新冠肺炎疫情地图",培养初一学生读图素养
作者:
李丽燕
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
12-14
摘要:
地图是地理信息的重要载体,学会读地图是学好地理至关重要的一步.文章针对读图能力较弱的初一学生,充分利用线上网络教学资源优势,以"新冠肺炎疫情地图"为载体,设计"疫情地图怎么看"和"疫情地图有...
75.
基于"生本课堂"理念的"'鱼米之乡'——长江三角洲地区"(鲁教版)教学设计
作者:
张念东
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
15-17
摘要:
新冠疫情爆发以来,"线上教学"在一段时间内对学校教育教学起到了较好的促进作用,保障了疫情防控期间教学任务的顺利完成.但是,从部分初中生学情调查和复课后的表现来看,后疫情时代的初中学段教学面临...
76.
"透析交通运输与区域发展的关系——以四川省交通变化为例"问题式单元主题教学设计
作者:
王新盼 陈世敏 冯琰
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
18-26
摘要:
本文以"四川省交通运输与区域发展关系"为主题情境,将问题式教学应用于单元教学,在3课时中依次讲述四川省交通从"蜀道难"到"蜀道通"、从"蜀道通"到"蜀道畅"再到"交通强省"的转变故事,让学生...
77.
高考评价体系下地理核心价值的考查与备考策略
作者:
邢广艳 李慎中
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
27-33
摘要:
核心价值在"四层"考查内容中被列为首位,是引领其他层次考查的总航标.本文以高考综合评价体系理论为基础,以近年来的地理高考试题为例,因循地理学科逻辑,厘清地理学科核心价值的内涵,探析核心价值的...
78.
借助概念图促进地理概念深度学习——以中考二轮复习"气候"专题为例
作者:
吕珊
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
34-37
摘要:
从2020年福建省中考地理答题情况发现,学生对地理概念的浅表认知导致涉及地理基本概念的试题容易出错.鉴于此,在地理二轮复习中,应以地理基本概念如"气候"为专题,借助概念图工具,通过对概念进行...
79.
例谈地理思维建模在高考复习中的应用
作者:
翟军
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
37-40
摘要:
在地理高考复习教学中,由于"题海战术"的广泛应用,不少教师将所谓的"答题模板"奉为圭臬,企图以此"包打天下",实际情况却是事与愿违.本文以"山地地形与大气运动关系"为例,通过构建地理思维模型...
80.
2021年高考地理模拟试题(二)
作者:
黄晓明
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
41-43
摘要:
第Ⅰ卷(单项选择题,共44分) 青年流动人才净迁入率是指净迁入(迁入人口减去迁出人口)青年人才数量占总人口的比值,近年各地围绕青年流动人才展开了"抢人大战".表1为2017年我国部分省市青...
81.
基于问题式教学的高中地理新教材"活动"栏目教学策略 ——以人教版高中地理新教材必修模块为例
作者:
付媛媛 户清丽 李洁琼
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
44-47
摘要:
"活动"栏目是人教版高中地理新教材中的一个重要模块.文章从"活动"的内容特点入手,将其划分为问题研究型、讨论辨析型和实践调研型三大类型,基于"问题式教学"的思路与方法,提出各类"活动"的具体...
82.
基于乡土素材的地理课堂教学特色探析 ——以"豫风楚韵的信阳旅游业"为例
作者:
孟勇
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
48-50
摘要:
新课程改革以来,地理课堂教学强调要创设教学情境,特别是要创设贴近学生生活与社会实际的真实教学情境.乡土素材蕴含着丰富的地理教学资源,贴近学生的生活实际.文章以乡土素材为依托,设计了"豫风楚韵...
83.
课程思政在地理教学中的实践与反思 ——以制度自信与地理教学融合为例
作者:
王哲呈 方琦 顾松明
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
51-53
摘要:
课程思政是指在学科教学中渗透思政教育内容.结合地理学科特点,本文从地理课本案例探究、地理时事新闻分析和乡土地理考察三个方面探讨地理课堂中渗透制度自信理念的实践.地理教师可通过树立课程思政意识...
84.
基于谷歌地球的线上研学旅行案例设计 ——以"闽江流域河流地貌考察"为例
作者:
谢欢芳
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
54-59
摘要:
研学旅行作为将教育活动与旅游体验相结合的一种新型教育模式,备受社会各界关注.随着现代信息技术的兴起和普及,运用新技术进行研学旅行已成为新趋势.本文以闽江流域河流地貌为例,利用谷歌地球平台,结...
85.
"北京市模式口地区地理实践考察"校本特色课程开发与实践
作者:
张爱弟 程硕
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年5期
页码: 
60-63
摘要:
本文立足地理学科理论基础,以培养学生地理实践力核心素养为目的,依托学校周边资源环境,主要从课程开发背景、课程设计思路、课程内容设计与课程评价、案例设计与课程实施、课程实施效果及改进方向等方面...
86.
不负时代,做地理教育的乐行者
作者:
朱雪梅
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年6期
页码: 
1
摘要:
迎接牛年的钟声正在敲响,黑夜中的鞭炮声炸活了我的脑神经.在时空坐标下辞旧迎新,思维的触角向四面八方蔓延,挥之不去的一个问题是,三十年的地理教育生涯,究竟是什么让我感到如此幸福? 地理学的价...
87.
高中地理教学渗透劳动教育的探索
作者:
莫小丽 孟丽红 陈福玲
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年6期
页码: 
4-7
摘要:
劳动教育是中学生综合素质教育的重要组成部分,学科教学中渗透劳动教育是劳动教育实施的必然且重要的路径.本文以高中地理教学中渗透劳动教育的必要性和学科优势分析为基础,提出通过课堂教学培养劳动情怀...
88.
基于弗兰德斯互动分析系统的高中地理课堂教学行为研究
作者:
于洁
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年6期
页码: 
7-10
摘要:
弗兰德斯互动分析系统是课堂教学行为量化分析的经典方法.本文借助该系统,对高中地理课堂教学行为进行研究,分析样本课堂的师生语言结构、教师教学风格、学生活动参与特点以及师生情感互动特征,并根据分...
89.
高中地理"网课"教学模式构建与实施
作者:
张根华 窦静
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年6期
页码: 
11-13
摘要:
在信息技术与课堂教学深度融合的时代背景下,如何利用好现代信息技术上好"网课",值得认真思考和研究.本文以现代信息技术与学科教学的融合实践为基础,总结网络授课的得失,并结合地理学科特点,从虚拟...
90.
"黄河的治理与开发"教学设计(人教版)
作者:
赵文娴
刊名:
地理教育
发表期刊:
2021年6期
页码: 
14-16
摘要:
该教学设计以"黄河的治理与开发"为教学内容,以拯救黄河鲤鱼为主题,通过创设探究式情境、设置系列问题,层层递进,引导学生自主合作探究.帮助学生正确认识人地关系,使地理核心素养培养落实到课堂教学...
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地理教育基本信息
刊名
地理教育
主编
曾用名
主办单位
重庆师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1005-5207
CN
50-1089/K
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