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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第3期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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111003
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目录
31.
高中物理课堂教学中的语言艺术
作者:
李开生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
5
摘要:
高中物理教学是科学与艺术的结合.所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发学生学习的兴趣.本文立足...
32.
关于高职院校学生职业道德教育的探讨
作者:
白石
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
11,13
摘要:
1 高职院校学生职业道德的现状与问题 职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称.通常包括以下一些基本规范:爱岗敬业、忠于职守;刻苦学习、提高技能;勇于竞争、开拓创...
33.
中职学校会计电算化实训教学浅析
作者:
李伟胜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
21,24
摘要:
开展电算化会计的实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节.如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题.
34.
体育课堂教学中互动环节设计的探讨
作者:
宋庆华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
28-29
摘要:
本文阐述了体育课堂教学中互动环节设计的方法和运用,通过对语言互动、运动互动、情感互动、即兴互动的论述,明确了互动环节设计对体育课堂教学的重要性,它可以激发学生的主观能动性,突出了以学生为中心...
35.
中学体育与健康课程的探究式学习研究
作者:
潘道欣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
32,36
摘要:
"体育与健康课程"倡导自主、合作、探究武的学习方式.但在传统教育理念和教学行为的制约下,还存在许多问题.为此,笔者对探究学习理念的内涵与不同教学内容的探究学习课堂模式,进行了一些研究.
36.
大学生终身体育培养之研究
作者:
贾琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
35-36
摘要:
运用文献资料、调查访问、逻辑分析等研究方法,在对终身体育概念、实施意义、目标定向进行探讨后,对如何培养大学生终身体育的途径进行分析,目的在于为高校体育教学改革提供一些可供参看的意见和建议.
37.
体能训练在小学阶段业余篮球训练的重要性
作者:
毛启强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
38-39
摘要:
众所周知"田径是各项运动的基础",当然篮球运动也不能例外.篮球运动需要碰撞,需要速度,更是弹跳与技能的完美展现!小学生正处于生长发育期,身体素质也随之进入一个发展的高峰期,各项身体素质指标...
38.
如何走出班级管理中"破窗效应"的误区
作者:
黄治芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
41
摘要:
新学期开始了,按照惯例,我校高二、高三仍然分了快慢班.领导用人有道,把高三(25)这个慢班交给了我,并美其名日"这是领导对你的信任"!开学已经两个周了,据观察,我班的大部分同学对高三(25...
39.
让泪水滋润高贵的灵魂——对语文教育情感价值的一点思考
作者:
赵爱玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
51,55
摘要:
高中语文课程应关注学生情感的丰富和发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力.学生深层次体验生命中的真情挚意,让自然洒落的泪水滋润高贵的灵魂.
40.
浅议课程资源观视野下的初中地理教材范围
作者:
许秀春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
54-55
摘要:
本文综述了课程资源以及初中地理课程资源,并对课程资源观视野下初中地理教材的范围进行了详细描述.
41.
构建小学高年级习作课堂点滴谈
作者:
李诚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
70
摘要:
<新课程标准>指出:小学高年级作文要求是"学生能写简单的记实作文和想象作文,能写读书笔记、书信等,内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理."因此,我认为,高年级作文教学既要将语言文字的表...
42.
浅谈初中物理教学中学生创新能力的培养
作者:
马骁
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
75
摘要:
在初中教学中,物理是一门基础科学,物理知识可以在人们的现代的生活、科学技术中以及社会生产中得到较好的应用.这对于全面提高学生的科学文化素养和常新能力具有重要的意义,笔者就如何提高初中物理教学...
43.
地理高考复习"四善"
作者:
胡阳生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
77-78
摘要:
在地理高考复习过程中,有的同学虽然学习刻苦、好问,但是从经过测试反馈回来的结果看,效果并不十分理想.通过观察、分析发现,学生在复习的方式、习惯上存在很大的误区,从而造成汗水和成绩不成正比的...
44.
新形势下教师思想观念的转变
作者:
许鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
94,97
摘要:
百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.教师发展,理念为先.在当前新课程改革的新形势下,教师作为教育改革的主力军,尤其要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想.密切关注教育教学的新动态...
45.
让课堂教学与品德教育良性互动
作者:
王青玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
96-97
摘要:
全球化的时代背景,要求我们的学生,既能继承和弘扬中华民族的优秀传统文化,又能汲取借鉴丰富多彩的世界文化,既具有爱国主义精神和民族自信心,又具有尊重、开放与平等的世界意识,成为具有现代化的踌文...
46.
新时期高职院校党建工作的思考
作者:
赵新华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
103,106
摘要:
本文从马克思主义学习型党组织建设,推进党内民主建设,加强高素质领导班子和干部队伍建设,加强基层党组织工作,加强党的作风建设和推进反腐倡廉建设六个方面思考了新时期高职院校党的建设.
47.
追求理想的语文课堂
作者:
苏曼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
107
摘要:
最近,我有幸听了几节精彩的语文课.从中汲取许多营养.我惊叹于上课老师的敬业与执著,也感叹于他们的踏实和追求,课堂的精彩已经过去,然而留在我脑子中的是我深深的思考--什么样的语文课堂才是我要...
48.
初中古诗词教学模式初探
作者:
刘守忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
108-109
摘要:
古诗词是我国古代优秀文化的宝贵遗产,它凝聚了中华民族的人文精髓.初中课本中的古诗词是浩瀚的文学海洋的点滴,是中华文化的沉沉载体,它们如同一条源远流长的大河,脉脉相承,孕育了一代又一代优秀人...
49.
逆向思维与作文立意
作者:
吴连忠 齐砚艳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
111
摘要:
逆向思维是一种独特的思维方式,它让思维逆向发散,向原材料、原观点对立的方向发展,对原材料、原观点进行逆向的深入探索,能够打破习惯思维的定势,想人所未想,发人所未发,言人所未言,从而树立新观...
50.
有效指导科学探究
作者:
徐志平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
112-113,120
摘要:
现在的科学课程标准,明确的指出了科学学习以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,还是科学学习的过程.我们构建学生自主的科学探究活动操作方式,引领学生主动发现问题,激励学生主...
51.
中职英语教学有效策略的尝试
作者:
李红梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
119-120
摘要:
英语教学在各个学段,相对于其他学科来说,稍显困难,中等职业学校(以下简称为"中职")的英语亦是如此.本文针对中职英语语法教学中存在的问题,在教学策略方面进行了有益的尝试,希望能给中职英语教学...
52.
浅谈初中数学因式分解需注意的地方
作者:
夏单秀
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
138
摘要:
义务教育课程标准实验教科书中所讲的因式分解主要讲了提公因式法、公式法等因式分解的基本方法,在通过学生观察、讨论、类比、认识的基础上,学生仍未能很好掌握.教师若能在学生学习的过程中,运用特殊...
53.
数学课堂分层教学浅谈
作者:
浦春华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
142,144
摘要:
普通高中数学新课程的目标指出:"通过高中阶段的数学课程学习,使学生在九年制义务教育基础上,进一步获得作为未来公民所必需的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要."事实上,面对存在个性差异...
54.
浅谈数学教学中学生解题思维的培养策略
作者:
陈燕萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
149-150
摘要:
学习数学在于解题,不仅善于解一些标准的题,而且善于解一些要求独立思考,思路合理,见解独到的和有发明创造的题.由于教师的很多工作是根据升学率或学生整体的考试成绩来给予评定,因此几乎所有的教师...
55.
一道方程引发的思考
作者:
王武军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
155-156
摘要:
"解方程"这部分学习文本,人教版新教材安排在五上,革新了老教材的常规解法,应用等式的性质来解方程,即等式两边同时加上或减去同一个数,等式依然成立;等式两边同时乘或除以相同的数,等式依然成立...
56.
Linux的安全机制分析
作者:
李冉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
161,164
摘要:
经过多年的发展,Linux的功能在不断增强,其安全机制亦在逐步完善.按照TCSEC评估标准,目前Linux的安全级基本 达到了C2,更高安全级别的Linux系统正在开发之中.
57.
浅谈语文教学中的"点面结合"
作者:
刘明福
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
175
摘要:
语文是义务教育中的一门重要学科,它具有工具性.我们要教好这门学科,就必须在教学中致力于教给学生学习语文的方法,也就是授之以"渔",而非授之以"鱼",这将使学生终生受益.有基于此,我在语文教...
58.
化学教学中两种常见语言
作者:
蒋少来
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
179
摘要:
语言在教学中的地位至关重要.化学教学语言的艺术性不在于语句优美,语音动听,而在于它的内在逻辑性强,层次性分明,语言使用得恰如其份.描述性语言的要求除了语言简洁、准确外,讲解相同类的知识点时,...
59.
建构"三点一线"让语文课堂充满活力
作者:
张星菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
181,183
摘要:
语文教师都希望语文教学投入少产出大,要达到此目的,就要让语文课堂充满活力.笔者认为教师在课堂上建构"三点一线",印从教材内容出发,找准切入点,从课标要求出发,把握思考点,从学生实际出发,激发...
60.
优化课堂练习,提高语文教学效率
作者:
周建欧
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年3期
页码: 
184-185
摘要:
语文课姓"语",在设计课堂练习时也要密切关注语文本体,以提升学生的言语水平为目标.课堂练习的功能越多,课堂效率也就越高.要想实现"多功能",这就要求我们要在整合上下工夫.兴趣是最好的老师,富...
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