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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第66期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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目录
151.
发挥学生主体地位,提高思想品德课教学效益
作者:
刘媛媛
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
2
摘要:
应素质教育的要求,思想品德课程有了很大的改革,其内容更加贴近学生的实际学习和生活,以达到促进学生全面自主、有个性发展的目的.因此在思想品德教学中就有必要突出学生的主体地位.
152.
浅谈教师政治学习必要性
作者:
李晓杰 李群伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
10
摘要:
通过参加学校组织的政治学习,使我深刻地认识到作为一名教师解放思想、不断学习,更新知识,与时俱进的重要性.我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书还要育好人,各方面都要为人师表.如何做一...
153.
中小学开展积极心理团体活动课的必要性
作者:
陆谊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
14
摘要:
本文通过对中小学心理健康、积极心理学、团体活动课程的理论梳理,探索性地提出将积极心理学与团体辅导相结合,并分析了其必要性和可行性,为中小学心理健康教育提供了新视角.
154.
对农村党员干部现代远程教育学习的探讨
作者:
曹兆军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
19
摘要:
农村党员干部现代远程教育是我国在农村地区实施的又一重大现代远程教育项目.本文分析了农村党员干部现代远程教育的特点,阐述了远程教育学习支持服务系统的设计框架,并依照该框架论述了农村党员干部现代...
155.
随文练笔不“随意”——浅谈实施有效“随文练笔”的策略
作者:
方文军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
22-23
摘要:
“随文练笔”,即通常所说的“课堂练笔”、“小练笔”,它是阅读教学的有机组成部分,它让学生融于文本,并将个性化的解读、感悟流淌笔尖,书写心得和发现,在生长言语的同时积蓄精神生命的源流.可以说,...
156.
古典诗词中的数字修辞美
作者:
杨旭初
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
38
摘要:
数字往往与单调、枯燥、乏味联系在一起,有些人认为:数字很难唤起人们的审美感受和艺术情趣,它与诗词更是“风马牛不相及”了.其实,这种看法有失偏颇,如果我们细致地看一看古典诗词作品,就会发现数字...
157.
QQ聊天——架设师生沟通的桥梁
作者:
陈诗国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
41-42
摘要:
本文主要从适当引导学生释放不良情绪;正确引导学生个性健康发展;有效帮助学生减轻学习压力;积极帮助学生处理好同学关系等方面来阐述QQ聊天的巧用.
158.
学好初中电学的策略
作者:
葛海亚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
60
摘要:
在中考物理试题中,电学知识约占38-42%,体现了它的重要性.由于电路元件、概念、规律、公式都很多,变化应用灵活,导致学生学习时感觉很难.那么我们怎样才能学会好它,让我们在中考中处于不败之地...
159.
简述生物技术及其应用
作者:
胡学超
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
62
摘要:
一、生物技术简述 现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程. (一)基因工程.基因工程是指在基因水平上,按照人类的需要进行设计,然后按设计方案创建出具有某种新...
160.
小议多元智能与中学化学教学
作者:
唐芬芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
69
摘要:
依据多元智能理论,每个人在八种智能方面的表现是有差异的,学生在化学的学习中必然存在着各种智能差异.因此,从多元智能的角度来看,化学教学的目标,就是要通过化学基本概念、原理、元素化合物知识、化...
161.
浅谈初中化学的概念教学
作者:
杨应东
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
76
摘要:
在现行初中化学教材中,有许多精炼的化学概念,这些概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等.其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过反复推敲并有其特定的意义,以保证...
162.
浅谈中学化学中的环保意识
作者:
张冬红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
78
摘要:
重视环境保护,治理环境污染,实现社会、经济的可持续发展,已成为大家的共识,环境问题已成为世界性热点,社会各界对环境保护的呼声日趋高涨.2006年4月17日第六次全国环保大会在漫天的浮尘中召开...
163.
生物教学中学生素质的培养
作者:
谢奇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
91
摘要:
新《生物课程标准》提出的课程理念是面向全体同学,提高生物素养,倡导探究性学习等三个方面.教学过程中,教师充分利用教材中的图、表、问题探讨、资料分析等,不仅有助于扩大学生视野,激发学习兴趣,而...
164.
如何培养学生学习数学的兴趣
作者:
徐小娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
111
摘要:
美国教育家布鲁纳说过:“学习的最好动力是对学习材料的兴趣”.兴趣是一个人积极探求的一种最实际的内部动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,它直接影响着学习效果.因此,激发学生的...
165.
以创造力发展为核心的小学数学练习课片段例说
作者:
安亚军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
117
摘要:
创造力是高素质人才所应具备的最主要的能力之一.小学阶段对孩子们来讲,所谓的创造并不是去创造前人所没有的,也不是去发明闻所未闻的,而更多的是在思考问题、解决问题中有点新意,有点与众不同,有点自...
166.
小学数学教学中多感官参与学习的优化策略
作者:
高健
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
123
摘要:
皮亚杰认为:学生获得数学知识需要经历从具体操作到表象操作,再到形式操作的过程.《新课程标准解读》也告诉我们:实践是学生发展的新动力,只有教师在教学过程中让学生动手、动脑、动情的实践,学生的发...
167.
高考数学复习应突出“一题多解与多题一解”的研究
作者:
宋军峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
135
摘要:
现阶段很多高考考生在备考时,整天沉溺于各种复习资料尤其是数学模拟试卷或新颖的试题之中,而数学教科书则成了参考书或者干脆束之高阁,理由是“数学教科书没什么新的内容,它太简单了”.目前,一题多解...
168.
中小学体育教学存在的问题思考
作者:
李国坤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
145
摘要:
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质. 不久前,国家教委、国家体委、卫生部、国家民委、国家科委联合对全国中小...
169.
中学体育理论课初探
作者:
张新乐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
157
摘要:
体育理论课是体育课必不可少的环节,本文从学生及老师等方面进行了问题的初探,意在提高体育理论课的上课效果.
170.
论农村中学体育教学如何建立和谐的师生关系
作者:
张国仓
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
164
摘要:
经过多年教学实践,我认为师生之间相互信任,相互理解,相互支持,教学相长,这种平等和谐的师生关系,有利于调动学生学习的积极性,有利于激发学生学习的动力,有利于学生学习知识与技能,有利于促进学生...
171.
历史课堂教学中问题创设的应用
作者:
田波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
171-172
摘要:
本文将结合川教版教材,对历史课堂教学中问题创设的应用进行探析,希望可以通过分析,为历史课堂教学的问题创设提出更合理化的建议.
172.
基于新课程的地理情境教学研究
作者:
王佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
172
摘要:
情境学习理论在西方出现于20世纪80年代以后,我国的学者也对其进行了深入的研究和探讨,取得了一些显著的成就.情境教学能更好的突出学生的主体地位,激发学习兴趣和求知欲望,培养创新精神及实践能力...
173.
让学生徜徉在自信的习作氛围中
作者:
梅松宝
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
206
摘要:
《语文课程标准》对第二学段(3 -4年级)“习作”提出:“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作自信心.”自信心是做好事情的前提与基础,小学生习作也如此.如何帮助中年级学生克服习作上的畏难心理...
174.
浅谈初中语文教学中的综合性学习
作者:
张风顺
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
214
摘要:
生活就是语文,生活有多大,语文就有多大.每四五篇课文后附的“综合性学习”就是生活的一朵浪花,就是大语文的一个缩影.叶圣陶早就说过课文无非只不过是个例子,既然现在中考考的是大语文,那我们就更不...
175.
语文高效课堂的探索与研究
作者:
纪海洋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
226
摘要:
中学语文课堂教学要提高效率需把知识传授与育人相结合,把趣味欣赏与教材解读相结合,把传统授课法与现代多媒体相结合,把问题预设与目标要求相结合,把练习巩固与教学反思相结合,把达标检测与多元评价相...
176.
浅谈比较法在古诗词鉴赏教学中的运用
作者:
张洪德
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
238
摘要:
古诗词鉴赏是初中语文教学的一个重点,也是一个难点.它不仅有助于培养学生的阅读理解能力和审美能力,同时也有助于对学生进行中华传统优秀文化的熏陶.因此,古诗词鉴赏教学,不仅要让学生理解诗词表达的...
177.
新课标下语文教学人文性建构的探索
作者:
周彦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
240-241
摘要:
几十年来,语文的教学一直在强调工具性与思想性,课堂上让学生嚼老师嚼过的馍,让学生记老师分析归纳的答案,忽视学生个体的独特感受,学生整体和谐的发展受到了严重的阻碍.“工具性与人文性的统一”是理...
178.
职校英语口语教学有效之思考
作者:
马晓燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
250
摘要:
本文针对职业教育中英语口语教学的特点及要求,根据职校英语口语教学实践,对阻碍口语训练的不利因素进行分析,提出解决策略,在拓宽学生的知识面、深化思维,锻炼他们的语言能力以及英语口语交际能力进行...
179.
职业院校学生职业技能培养的改进策略浅析
作者:
张春丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
253
摘要:
近些年来,职业院校不断深化教育改革,形成了一种以就业为重心,提高职业技能为目的的发展思路,在学生职业技能素质和就业方面取得了一定的成果,但是,在这其中仍然存在一些需要完善和改进的方面.本文根...
180.
读——语文教学的金钥匙
作者:
吴利修
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
272
摘要:
一位多年从事语文教育的老教师曾说过这样一句话,“希望能定一条规矩:书读不通畅,话说不流利,语文课不能及格.”我听了感受颇深.我从事语文教学已有十六年,也有这样的体会:语文教学不可忽视读.
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