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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第66期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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目录
181.
浅析新课改下如何使高中思想政治课课堂充满活力
作者:
王李红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
4
摘要:
高中新课改要求课堂教学要活起来,倡导以学生为主体,但长期以来在应试教育环境下形成的“副课”意识使得政治教学出现一些问题.还有教师习惯于“满堂灌”或“一言堂”,习惯于让学生跟着自己的思维转,这...
182.
创新作业设计,实现有效练习——初中思品课作业有效性认识
作者:
王宏富
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
9-10
摘要:
当前,在新课程思想的指导下,课堂教学已经发生了可喜的变化,可是面临考试的压力,学生的作业依然沉重,呆板、重复、单一的现象依然存在.作业的改革关系到学生素养的提升和学习习惯的养成,也关系到课程...
183.
当前巴里坤中小学电教员不稳定存在的主要问题
作者:
曹兆军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
49
摘要:
当前巴里坤县中小学电教员不稳定的因素是多方面的,但主要存在以下四个方面的问题:各学校领导认识模糊,没有把电教员和教师同等对待;有些电教员不能正确认识自身价值;电教员的素质较差,不能胜任电教工...
184.
春风化雨润万物,无形处显真章!——浅谈班主任管理工作
作者:
张林波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
54
摘要:
学生本是一张无暇的白纸,清澈的溪流,不染一丝尘埃来到了世上,终被涂上了各种染料,或黑或白,于是他们也被分成了三、六、九等,一部分是父母眼中的宠儿,也是教师眼中的骄子,而另一部分却被冠以学困生...
185.
初中物理自助式电学实验案例
作者:
殷银峰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
77
摘要:
在电学实验教学中,采用问题引领的自助式实验可以帮助学生深刻理解问题,并且将这种模式延伸到课外时,能让学生创新精神和实践能力得到充分的培养和发展.
186.
在中学化学中运用差减法解题的技巧
作者:
倪钦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
87,90
摘要:
中学化学的学习不仅可以使同学学到许多化学知识,而且也在一定程度上培养同学分析问题、解决问题的能力.同学们在日常的化学学习中应充分利用数学这门工具,我们可以在化学解题中引见数轴、极值、图象、差...
187.
提高数学教学让课堂充满生命活力
作者:
陈莉莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
94
摘要:
中国人的聪明才智为世人所瞩目,如朱经武教授主持的美国超导实验60%的研究人员为大陆中国人.然而20世纪的100项发明,大到航天飞机,计算机,小到易拉罐、圆珠笔,没有一项属于我们.究其因,我们...
188.
浅谈高中数学的课堂教学
作者:
施乃全
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
104
摘要:
高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟.因此,自制力较强,学习相对主动.如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,教好高中数学,首先自己对高中数学知识要有整体的认识和把握;其次要了解...
189.
开放式数学课堂教育初探
作者:
王新维
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
105
摘要:
课堂教育是培养学生的创新精神和实践能力的主要途径.新时期,课堂教育面临新挑战,新任务.对于课堂教育的创新研究关系到整个数学教育的发展.
190.
关于初中数学作业的问题反思与应对策略
作者:
徐成祥
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
109-110
摘要:
新课标倡导学生自主学习,合作交流,教师需要关注每一位学生的全面发展,努力促进学生个性的发展.教师应当竭力满足学生多样化的学习需求,通过布置不同形式、不同内容、不同层次的作业,达到巩固强化的目...
191.
经历学习过程,体验成功喜悦——例谈小学数学教学中学习兴趣的培养
作者:
潮家棉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
119
摘要:
兴趣是最好的老师,是学生主动学习,积极思考的内在动力.著名教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”由“好”和“乐”所产生的探索知识的迫切愿望是推动学生学习的强大的内驱力....
192.
从数学教育中转化“学困生”
作者:
陈琳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
126
摘要:
[案例]解除学生“心结” 在一次仁怀市教育和科学技术局举行的全市小学数学优质课比赛活动中,我借班教学.在教学过程中,我发现坐在最后一排的一名男生在我要求学生回答问题或要求发言交流的时候,总...
193.
浅谈如何上好初中体育课
作者:
刘全明
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
147
摘要:
体育课作为体育教学的主要形式之一,贯穿于体育教学的始终.上好体育课,是对体育教师的基本要求,也是每个体育教师应尽的义务.如何上好体育课,是许多体育教育工作者不断探讨的话题.
194.
体育课分层次教育学的探讨
作者:
唐宝冬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
149
摘要:
学生的身体素质、接受能力、体育技能差异较大,假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学,很难解决学生“吃不饱”和“吃不了”这个矛盾.为此,我进行了几种尝试性课堂教学改革探讨,认为采取分层次教学能...
195.
灵活运用线描,合理创造对象
作者:
项宋敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
152-153
摘要:
学生通过线描的绘画形式,将自己用眼睛观察到的事物形象生动地表现在绘画纸上,将自己的思想融入到创作对象之中,再现物体的美感,从而使学生学习美术的态度变得更加主动.
196.
浅谈小学音乐教育中学习兴趣的激发与培养
作者:
姜灵
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
159
摘要:
对小学音乐教育而言,激发和培养学生的兴趣是达到教学目的的必经之路,是让学生享受到美好感受的心理过程,必须要采取符合其年龄特点的手段与方法.
197.
小学英语教学设计中探究式学习的有效运用
作者:
金华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
184
摘要:
本文旨在论述探究式学习在小学英语教学中的有效应用,以便逐步实现英语教学的规范性与创新性.
198.
浅谈如何提高英语课堂效率
作者:
梁翠玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
187,190
摘要:
随着英语新教材的使用,老师们发现新教材图文并茂,结构合理,内容丰富,但是内容大幅度增加,每一个单元,教学内容多,涉及了对话操练、阅读训练、知识讲解、语法复习、听力练习等等,教师们一下子难以适...
199.
英文电视剧中冲突话语的语用分析
作者:
姚佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
195
摘要:
冲突话语是一个具有挑战性的研究领域.本文利用美剧《绝望的主妇》会话分析作为语料来源,从语用学的角度进行分析,主要探讨冲突话语涉及的会话含义,以及在英语教学中如何利用英文电视剧提高学生语用能力...
200.
让学生感受语文课的快乐
作者:
许新颜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
212
摘要:
兴趣是学习积极性的最现实、最稳定的因素,因此,教学中的一个重要课题,就是创设一个兴趣盎然的学习气氛,以提高学生的学习兴趣,让学生能快乐地学习语文.
201.
中学语文教学阅读教学的研究
作者:
赵大鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
216
摘要:
中学语文教学设计与教师课堂教学紧密结合,真正能解决教学实际问题;通过阅读教学的探究推动教师回到“研究”状态,促进教师形成反思意识,促进教师科研素质的提高,造就一支较高水平的教师队伍.
202.
作文评改的新学问——关于作文评改方法的一点尝试
作者:
陈勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
221
摘要:
作为一名语文教师,批改作文是我们“谈之色变,看之头痛,改之要命”的一项教学活动(话有些夸张).学生作一次作文,教师往往要花几天的工夫批改.更让人痛苦的是往往吃力不讨好,工夫花了,收效甚微,学...
203.
农村小学生如何积累作文素材
作者:
龚守康
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
223
摘要:
现实生活是作文素材取之不尽用之不竭的来源,写好作文首先必须积累丰富的写作素材.如何积累素材:一、要走进课文,储存素材;二、要广泛阅读,扩大储存;三、要观察自然,发现素材;四、要体验生活,积累...
204.
浅谈阅读教学如何培养学生的创新能力
作者:
何伟春
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
224-225
摘要:
本文分别从有创意的教学氛围、创造性思维、质疑善思、创造性想象等四个方面阐述了阅读教学中学生创新能力的培养.
205.
风声、雨声、读书声,声声悦耳——对语文朗读训练的几点思考
作者:
李梦彦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
227
摘要:
新课程标准非常重视对学生的朗读训练,针对目前语文课堂朗读中存在的弊病,笔者从创设朗读情境,激发学生的朗读兴趣;明确朗读目的,加强感悟;注重指导,掌握朗读技巧;博采众长,选择多种朗读方式这四个...
206.
浅谈初中语文字词的有效教学
作者:
孙学梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
232
摘要:
《语文课程标准》的阶段目标设计在第四学段(7-9年级)识字的要求为“能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法.累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写”.要求不但没有降低,...
207.
以电子信息技术为背景的电子民主的现实性反思
作者:
李鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
246,248
摘要:
现代信息技术可以被看做是有效的实现高水平的政治参与和信息化的政治民主的一种手段,尤其是网络技术,它将是新世纪最重要的民主参与手段和工具,它将把人类带入“电子民主”的新时代,加速人类的民主化进...
208.
平遥方言与普通话词汇的构词差异
作者:
闫瑞萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
255
摘要:
山西平遥方言词汇与普通词汇固然有不少相同之处,却也存在着一些差别,这不仅表现在一般词汇上,也反映在基本词汇中.在山西平遥,有很多地方管“洋白菜”叫“灰子白”、管“油条”叫“麻叶儿”,管“头”...
209.
浅谈新课改下初中物理的有效教学
作者:
陈映红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
264,267
摘要:
初中物理教学是基础教育的重要组成部分,是中学生必修的一门学科.随着素质教育的推进,新课程改革的实施,初中物理教学任务也发生着变化,教师要以培养中学生的多种能力和思想品质为主要目标进行物理教学...
210.
例谈“初中化学教学中的环保教育”
作者:
李爱霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年66期
页码: 
268
摘要:
环境保护是我国的一项基本国策.但随着自然资源开发的不断加大,污染物排放量日益增加,环境污染和生态破坏已经对人们的健康构成直接威胁.因此为了社会的可持续发展,对环境保护的教育,是我们每位化学教...
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