读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 朱泽祥 陈道余
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  13
    摘要: 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且...
  • 作者: 许世标
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  15
    摘要: 随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化.原有的单一、被动的学习方式已被打破,出现了旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,如自主学习、合作学习、探究...
  • 作者: 周洁静
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  17-18
    摘要: 处于青春期的初中生生理、心理都会发生较大的变化,部分学生却不能正确认识这些变化,产生了不知该如何处理来自异性的追求,盲目模仿急于体验爱与被爱的感觉,深陷爱河不能自拔,甚至出现同性恋倾向等一系...
  • 作者: 刘子雷
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  25
    摘要: 在新课程标准中提出“以学生的终身发展为本”的理念,可见让学生学会自觉地学习是十分重要的,因为学生是学习的主人,教师的教不能代替学生的学,应把学习的主动权交给学生.下面就数学教学中如何培养和发...
  • 作者: 房起英
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  31
    摘要: 要使学生读得投入,读出语感,读中理解,就得让他们对读感兴趣.没有兴趣,读也就“有口无心”,风掠云过,收不到良好的效果. 什么是兴致?(即兴趣)心理学告诉我们,它是人们的意识对一定客体的内在...
  • 作者: 宋元善
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  35
    摘要: 今年睢宁县教育局提出各校在9月1号要上好开学第一课,主题是“珍爱生命,热爱生活”.中心校要求各小学要认真进行二次备课,上课,4-6年级学生写好心得体会.在检查过程中发现很多村级小学孩子写的心...
  • 作者: 聂恝
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  59
    摘要: 把心理素质贯彻于物理教学之中,使物理教学能为提高学生的整体素质服务是当前物理教学改革的重要话题,是摆在我们广大物理教师面前的一项迫切的任务.下面就物理教学中心理素质教育的问题谈几点自己的认识...
  • 作者: 刘仲
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  65
    摘要: 现代科学的日新月异,教学不断的革新,要求学生学习的知识日益增多,而学生在校学习的时间有限,必须在较短的时间里学到较多的知识,即较短的时间里获取大量的知识信息.因此,把多媒体技术引进到教学中去...
  • 作者: 王建华
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  70
    摘要: 传统的化学教学模式,以教为中心,学生只是教学内容的被动接受者,学习成了“背书”、“做题”和“考试”的代名词,学生主动的参与性很少.而建构主义学习理论认为:“知识不是通过教师传授得到,而是学习...
  • 作者: 张太红
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  79
    摘要: 碳还原氧化铜的实验效果与碳和氧化铜的质量比、混合的程度及加热的温度等许多因素有关.本文从该实验对反应物的不同质量比、不同种类的碳、不同纯度的氧化铜等实验条件进行实验探究,通过对产物铜珠的颜色...
  • 作者: 文学敏
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  89-90
    摘要: 新人教版八年级物理教材第二章和第三章介绍的是关于反射和折射现象的一些常见的基本的光学知识.在这两章中,编者多次提到虚像,实像,但并未做解释或铺垫,只是在第三章第二节中用特殊光线作图的方式简单...
  • 作者: 赵永锁
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  92
    摘要: 新课程标准要求物理教学应该注重对学生创新意识的培养,为推动学校物理教育教学深入开展,丰富学生的课余科技活动内容,进一步培养中学生的实践能力和创新精神,培养学生逻辑思维和创造才能,如何搞好物理...
  • 作者: 欧阳洪斌
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  99
    摘要: 以计算机和网络为核心的多媒体技术已悄然走进我们的数学课堂,显示着它无与伦比的优势,使教学由抽象到直观、图文并茂,声像兼具,形象生动,让数学不再枯燥乏味.多媒体解决了许多传统课堂教学中不能解决...
  • 作者: 张怀忠
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  141
    摘要: 如何才能提高高中数学学习效果呢?我根据自己的教学经验,总结为:转变学习观念,提高听课效率,适度完成练习.做到了这三点,你就可以学好高中数学,提高学习效果了.
  • 作者: 朱鹏鹤
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  142
    摘要: 随着新课改的实施,传统的教学观念已经不能满足目前教育教学的要求.可以说新课程标准的实施是对教学的一个重大改革,对教师来说是一个机遇和挑战,如何在这样的教学背景下提升课堂教学质量,是每位教育者...
  • 作者: 李艳兵
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  146
    摘要: 发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点.目前,对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考虑主客观的诸多因素,这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识、...
  • 作者: 唐刚
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  150-151
    摘要: 当今时代,校长面临的挑战在于能否建立让学被持续发展的文化,能否建立一支适应市场变化的学习型教师队伍,同时还要通过不断传承和创新学校文化来赢得持续发展的空间.校长的办学理念决定了学校文化品位的...
  • 作者: 方勇光
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  158
    摘要: 一、教学理念 根据小学体育新课程标准,贯彻“健康第一”的指导思想.培养学生小组合作的学习习惯,同学问互相合作和帮助,使每一位学生都能够积极主动地参与活动.理解掌握动作技能,提高学生的身体素...
  • 作者: 胡均武
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  183
    摘要: 暑期学习期间,张校长就提出2009-2012三年的学校规划蓝图.提出未来三年的奋斗目标:“质量升、丰内涵、兴教改、创特色、优环境.”本期来,全校上下,班级间、学科内,都兴起一股教研之风,着力...
  • 作者: 蔡红霞
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  197
    摘要: 随着当代教育的发展,特别是基础教育课程改革的不断深入,如何在民族地区更好地开展汉语教学成为越来越多的教育工作者关心和反思的问题.下面我就以西藏地区小学汉语教学为例谈一谈自己的一些想法,与同仁...
  • 作者: 高小霞
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  202
    摘要: 提高写作水平无捷径,写好考场作文却有一些技巧可寻.无非就是四个方面:选材、立意、结构、语言,那如何在短时间内迅速的提高这四个方面的水平呢? 办法一:在作文复习中,必须充分发挥自己的个性特长...
  • 作者: 刘永铭
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  205
    摘要: 语文教育是最具人格特征的教育.语文教师用自己最独特的人格魅力吸引、感染、陶冶了学生.使语文课堂教学充满了激情和活力.语文教师的人格魅力来自的人文素质、人文情怀以及人文智慧.
  • 作者: 吴海霞
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  209
    摘要: 童话大王郑渊洁说:把听得懂的话往听不懂里说,把简单的道理往复杂里说的,都是骗子.今天我尽量把复杂的道理简单化,把不懂的问题明白化,不当骗子.就语文教学谈一点自己的看法,希望能对大家的教学有所...
  • 作者: 宋爱军 徐艳书
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  210
    摘要: 也许大家都会有一个共同的感觉,就是:我们现在的语文课堂越来越生动,越来越高效率,越来越有“看头”了;我们的学生参与课堂的积极性、主动性也增强了……原因在哪里呢?我想,除了我们的教师在课堂教学...
  • 作者: 郑丰鸽
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  217
    摘要: 几年来,新课程教学改革轰轰烈烈,成效显著.作为教育教学前线的普通一兵,我积极地投身于这场教育大变革之中,努力学习新的教育教学理念,不断运用于语文教学实践中. 在这次新课改中,我尝试着把新的...
  • 作者: 聂爱娜
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  229
    摘要: 艺术与语文课堂教学虽然是两个不同的范畴,然而两者却是相通的.表演、音乐、美术它们让多少人如痴如醉,魂牵梦萦.如果我们的语文课堂教学也能像各种艺术那样磁铁般地吸引着我们的学生,那么,我们的语文...
  • 作者: 吴小伟
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  235
    摘要: 常言道:人非草木;孰能无情,情感是人们心理活动的一大特点.教育心理学的研究表明:在学习中学生的求知欲得到了适当的满足,便会产生愉快的情绪.如果学生有了强烈的求知欲,教师在教学中使学生这种欲望...
  • 作者: 杨芹
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  237
    摘要: 在新课改的要求下,语文教学活动也发生了转变,从传统的“灌输式”单项教学方式,走向互动式的教学,而提问是互动式教学的关键,为此,本文对中学语文的提问艺术进行了探讨,并且从三个方面(立足学生和文...
  • 作者: 陆银燕
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  249
    摘要: 现代科学技术的发展,极大的推动了不同学科的交叉与渗透,工程领域的技术制造与革命.机电一体化和机械制造是现代科学技术发展的必然结果.机械制造基础课,是高等职业院校的基础课程,课程的建设直接影响...
  • 作者: 王天洪
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  263
    摘要: 凡是教学经验丰富的教师都知道鼓励教育是教师常用的教学手段,适时适当的鼓励会让学生如沐春风,体会到自己经过付出得到的成功喜悦.它是一种心灵感受,使学生产生一种良好的健康心态,如果使用得当,会使...

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