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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 随着科学技术水平的日新月异，时代的不断向前发展，我们国家的教学水平也不不断提升。在数学教学的过程中，案例推理逐步被应用到解题中，这不仅仅为数学问题的解决提供了更多的方式，同时也提升了数学教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在这篇文章中，我们将会围绕问题解决的基本概念、问题解决所包含的一些要素、问题解决对数学教育的一些启示等几个问题展开积极地讨论。同时，也了解问题解决和这种教学方法对于数学教育的一些启示。
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 爱因斯坦认为：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要。＂问题教学的核心是问题意识与能力，又恰好是学生最欠缺和急需培养的，本文主要从三个方面来探讨如何增强学生的问题意识与能力。
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中，教师要鼓励学生用自已的方法去探索问题，只有实施创新性的教学才能有效地培养学生的创新意识和创新能力，从而培养学生的创造性思维。
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7. 浅谈阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 高中英语阅读课教学，一直是广大英语教学工作者潜心探究的课题。传统的阅读教学，常常都是教师设计问题，学生回答。笔者经过教学实践，认为在阅读课教学中教师应重视引导学生自己提出问题质疑。培养学生提...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 英语是初中教学的重点学科，其教学内容主要包括词汇、阅读、语法、写作几个模块，英语合作学习即在英语教学课堂中，将学生分为2到6人的小组，小组成员通过合作的方式推动学生英语能力提升的教学模式，这...
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11. 低年级计算教学＂三步曲＂刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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12. 学好数学的前提保障和手段刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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13. 排列组合的解题策略刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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15. 新课改下数学课堂教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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16. 高中数学成绩的分析和提高刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 数学教学要重视学生的思维训练和心理铸造，提高学生的智力水平。当今时代，数学为社会创造出更伟大的成绩，实现社会的优化和改进。
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17. 小学生倾听能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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18. 浅谈中考化学的有效复习刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 中考总复习是学生对已学知识进行查漏补缺、巩固深化的重要过程，是教师培养学生由此及彼、提高综合运用能力的重要手段，也是教师指导学生树立信心、充分展示自我的重要保证。我们同样必须清晰的知道，中考...
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19. 初中历史教学中参透爱国主义教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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20. 浅谈多媒体在初中地理教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 本文就多媒体在新课程初中地理教学中的运用作探析，多媒体在地理课程教学中的运用，不仅是课程现代化发展的必然趋势，更是优化课程教学过程和方法的重要途径和方法。这样的课堂教学模式能够在更为全面地展...
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21. 高中音乐欣赏教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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22. 学生产生厌学情绪的原因及对策刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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23. 变“苦学”为“乐学”刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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24. 孟子道德教育中的＂四德＂刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 孟子的性善论为其学为圣贤的德育目标奠定了理论基础。作为一个伟大的教育家，孟子提出并阐述了一整套自己的道德修养理论：突出对学习者的理想志向和价值教育，注重道德实践者的主体作用，强调自我教育，强...
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25. 新课标下高中数学习题教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 课程改革的目的是提高学生的素质，促进学生的发展。在全面推进素质教育的今天，在新一轮基础教育课程改革进行之时，讨论新课程背景下课堂教学的有效性就显得尤为重要，显得十分迫切，而课堂教学好比是一个...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 林斤澜与汪曾祺同称为＂文坛双璧＂，他们的创作对于现代汉语写作意义重大。林斤澜作品中表现出的冲淡平和之美与幽深孤峭之感，既有对传统文化的借鉴吸收，又是作家受温州方言与北京方言熏染而成的结果，作...
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27. 浅谈小学语文阅读教学刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： 在《英语写作》的教学中，笔者发现学生的习作中中式英语现象普遍比较严重。下文中笔者将列举一些从学生习作中挑选出来的受中文思维影响严重的句子，探讨其用词或句法结构上存在的问题，希望能帮助学生克服...
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29. 浅谈初中语文教学中的德育教育刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要： ＂德育是各育的灵魂和方向＂，在我们的教育理论中，德育---把受教育者教育成什么样的人--是教育的终极目标。培养爱国主义、社会主义的道德品质，正确的人生观、价值观是一个基本的要求，同时针对发展...
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刊名： 读与写发表期刊： 2013年23期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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