问题教学中如何增强学生提问题的意识与能力

• 作者: 连小凤
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学 美丽中国 意识 能力
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 163字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦认为：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要。＂问题教学的核心是问题意识与能力，又恰好是学生最欠缺和急需培养的，本文主要从三个方面来探讨如何增强学生的问题意识与能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连小凤		5	0	0.0	0.0