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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学生，是我们教育教学的主要对象，在我们教育教学的过程中，如何针对学生的实际情况，有效地进行学生管理工作中＂后进生＂的转化，是我们最为教师应该思考的一个重要问题，本文就自己在教育教学中的实践经...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂是阅读教学的主阵地，课堂阅读教学是打开课外有效阅读之门的金钥匙。所谓＂有效＂，就是要在学生在语文阅读课堂上，通过阅读有所知有所思有所悟有所得，从而达到提高语文素养的目的。
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3. 浅谈如何做好家长沟通工作刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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4. 教师批评须谨言慎行刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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6. 谈班主任的＂教育寄语＂刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 基础教育校本化科学民主管理体制日益完善，而＂教育寄语＂确是一种思想和感情互动的文体形式。本文就笔耕体验，简约介绍这种教育应用文体的内涵与形式、特点与功能、立意与要求，以飨广大班主任教师。
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7. 坚持史论结合培养唯物史观刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 历史是研究人类社会运动发展过程的科学，历史观是历史学的灵魂。通过对历史现象的叙述分析揭示社会发展规律，这就是观点和材料的辩证统一，是史与论的有机结合。中学历史教学的核心任务就是培养学生树立唯...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 传统应试教育中，教师更注重知识的灌输，忽视了情感教学在政治教学过程中所起的的重要作用。新课标提出在高中政治教学中，要重视学生的情感，以学生为本，要加强情感教学，发挥其在政治教学实践中的作用和...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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10. 初中语文读写结合教学略谈刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在初中语文教学中，作文教学占有着及其重要的地位，教师们也一直在寻求提高学生写作水平的方法。笔者根据自己的实践经验，以为将阅读教学与作文教学结合起来不失为提高学生作文水平的一种有效途径。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 识字、写字是阅读和写作的基础，是一、二年级教学的重点。所以，低年级的识字教学要为阅读和写作提高保障，同时还要在识字教学的过程中培养学生的学习兴趣和语文能力。识字过程本身就启迪智慧的过程，高效...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 德育是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育，在语文教学中把思想教育渗透教学全过程，熔知识传授、能力培养、智力开发于一炉，才能真正达到教书育人的目的。课程改革体现了新的时代背景下对语文教...
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13. 提高学生的习作水平刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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14. 浅谈初中语文语感的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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15. 感悟语文创新思维训练刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当下小学语文创新教学在基础教育内涵式发展实践中，拥有极其重要的意义。语文作为一门重要的基础学科，一方面是人们交际的工具，另一方面又是悠久历史文化的载体，也是丰富人文精神的组成部分。那么怎样有...
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16. 如何让小学生学好语文课刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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18. 转变初中语文教学观念刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 语文是其他学科的语言基础，教好语文有利于促进学生的全面发展与终身发展。然而在实际初中语文教学中，普遍存在着课堂教学质量与效果不佳的现象，这极大地限制了学生学习能力的提高与发展。如何进行教学设...
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19. 汲取名著营养滋润作文写作刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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20. 刍议提高初中语文教学质量的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当前初中语文教学都是过分强调教材中的书本知识的重要性，但是却严重忽视了学生的语文应用能力的培养，本文提出了提高初中语文教学质量，应该要做到以下几方面：一是把提引学生学习兴趣作为导控出发点，二...
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21. 注重思维训练提高教学效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在小学数学教学中，有目的、有计划地对学生实施思维训练，有利于提高数学教学质量，有利于发展学生思维能力，从而全面提高学生的素质，本文对此进行了阐述。
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22. 数学技能的形成过程刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 关于数学心智技能形成过程的研究，人们比较普遍地采用了原苏联心理学家加里培林的研究成果。加里培林认为，心智活动是一个从外部的物质活动到内部心智活动的转化过程，既内化的过程。
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23. 高中地理课堂研究性教学的实践研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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25. 如何做一名学生爱戴的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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27. 浅议高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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28. 课堂观察前的＂热身运动＂刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂观察前的准备工作如同体育课前的热身运动一样，是课堂观察活动的重要组成部分。本文从提高认识、充实理论、制作量表、课前会议四个方面阐述了课堂观察前的准备工作，为课堂观察活动取得实效性成果提供...
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29. 提高小学教育教学质量浅析刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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30. 浅谈阅读教学中的审美教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文着重对语文阅读教学中的审美教育进行了探索。认为阅读教学中应该培养学生对自然和情感的审美，让学生具备欣赏自然的能力，具备丰富的情感，让他们能够感知自然美和人性美。作者在文中列举了一些作法，...
读与写基本信息
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