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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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211. 师范生顶岗实习相关问题探析刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 师范生顶岗实习既是高师院校教育的需要，也是培养师范生的有效途径。作为高校教师教育改革的重要战略性举措，高师院校师范生顶岗实习工作日益受到关注。
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 本次调研主要了解海南省保亭县、乐东县及东方市的中学生的英语学习情况，其中重点走访了保亭市的保亭中学。此外，对少数民族聚集地区的大学生就其初中英语学习情况进行了解，旨在管窥海南少数民族聚集地区...
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213. 让学生的自主创新精神在小组合作中突显刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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214. 在愉悦中培养学生的自我锻炼能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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215. 让习作成为学生自主探究的舞台刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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216. 浅析高中语文主体性培养的方法和途径刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 让学生真正成为课堂的主人，这是素质教育和创新教育的关键所在。只有鼓起学生主体参与的欲望，调动主体参与的热情，提供主体参与的机会，增强主体参与的信心，培养主体创新的才干，形成全体参与的局面，才...
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217. 中学语文文言文教学中的＂双线模式＂刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在中学语文文言文教学的双线模式中，一是在分析古代文言句式、词汇、多义字等的同时，不要死板地、机械地翻译课文，二是要让学生在重点字词的把握中，抓住文章的精髓思想。这样，即达到了对古代文言语法的...
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218. 浅谈高中英语阅读教学内容及训练方式刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在传统的高中英语课堂教学中，多数英语教师对英语阅读的教学重视程度不高，造成高中英语阅读教学质量普遍偏低。为了改善这一现状，文章首先阐述了阅读教学在高中英语课堂教学中的重要性及训练方式。
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219. 阅读焦虑对英语课堂教学的启示刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 阅读有利于提高学生英语实际应用水平和继续学习的能力。影响英语阅读能力的因素有很多，其中学习者的情感因素不能被忽视。分析阅读产生焦虑的原因，并对如何降低英语阅读焦虑，提高英语阅读效率，提出教学...
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220. 初中英语课堂互动教学中问题与对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 以应试为重心的传统英语教学模式所具有的弊端，尤其是忽视学生英语综合运用能力培养和学生主体性发挥等方面的问题，日益凸显出来。因此，探索初中英语教学模式的改革，势在必行。本文分析了初中英语课堂互...
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221. 浅谈英语语法教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 英语语法教学一直是英语教学中令人头疼的问题，既不可深入讲解，增加学生负担，但又不能忽略它的存在。语法一直都贯穿在英语的学习中，只有掌握了必要的语法规则，学生才能够灵活运用英语，做到举一反三。...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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223. 浅谈小学数学应用题解题方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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224. 如何让小学数学课活起来刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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226. 如何引导学生进行有效的数学学习刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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227. 培养学生主体参与意识教学初探刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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228. 如何打造数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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229. 关注数学课堂提高学生能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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231. 论化学概念之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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232. 浅析职业院校化学实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 化学是一门实验科学，是培养学生实践能力的主阵地，是提高职业院校化学教学质量，全面提高人的素质，要实现由应试教育向素质教育的转化，就必须在化学教学中加大实验教学的力度。
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233. 浅谈高中物理实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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234. 在地理教学中培养学生的思维能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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235. 游戏在小学体育课中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
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237. 教师怎样撰写教育短论刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 当下研究型教师的角色定位，为教育职业性文体写作校本培训提出了目标和要求，也是教育学术研究写作基本技能的目标和要求。本文针对学校老师普遍对＂教育短论＂写作技能的严重缺失，予以导向性的培训交流，...
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238. 探析信息化背景下企业营销的创新举措刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 随着信息化技术的不断发展，我国企业的市场营销方式也在逐渐发生改变，对于市场经济发展而言，如何利用信息化手段制定市场营销的新型策略具有十分重要的意义。本文基于信息化技术之上，研究市场营销的一些...
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239. 校企合作、工学结合、顶岗实习运行模式探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要： ＂四段式＂顶岗实习，符合认知规律和职业能力培养的系统性和科学性，学生的理论知识、专业技能和就岗能力都得到了很大的提高。
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240. 探索初中数学教学模式刊名： 读与写发表期刊： 2015年5期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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