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读与写2017年第18期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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出版文献量(篇)
87605
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目录
1.
基于Moodle平台在《市场营销基础》课堂混合式教学模式初探
作者:
蔡瑞蓉
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
4-4,5
摘要:
本文基于Moodle平台的应用,探索在中职《市场营销基础》课堂教学过程中,使用Moodle平台的各种项目模块,解决在中职《市场营销基础》课堂教学中遇到的难题,旨在提升中职课程教学的高效性,构...
2.
大学生就业问题分析与对策
作者:
魏新娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
12-15,16
摘要:
近年来,我国高等院校不断扩招,大学生的就业问题愈发严峻,前景令人担忧。而就业难的原因包括大学生自身因素、高校专业设置与社会需求脱节等方面。本文将就分析大学生目前就业实际现状,探索解决难题的方...
3.
计算机科学技术在计算机教育中的应用
作者:
黎长城
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
17-20
摘要:
随着社会科技与经济的快速发展,计算机科学技术已经大幅度地融入了人们的生活以及工作,而且正快速的向前发展。本文以现代科技与计算机科技的结合与应用作为切入点,简单的探讨计算机科学技术发展的整体趋...
4.
瑞吉欧教育对我国幼教实施的意义
作者:
李佳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
26-29,31
摘要:
意大利瑞吉欧教育体系以其独特的教育理念及教育管理方式闻名于世,它侧重于关注幼儿、关注过程、关注间接教育、关注教师团队等,在幼儿教育实践中取得很大成功。论文通过分析瑞吉欧教育主要特点,以及与我...
5.
如何培养学生自主学习、合作探究的能力
作者:
王金兴
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
30-34
摘要:
6.
初中班级管理经验之谈
作者:
穷吉
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
37-41
摘要:
初中班级管理属于初中教学整个过程中的重要内容,在良好班级管理基础上才能够保证初中教学得到较好效果,因此对于初中班主任而言,班级管理工作十分重要。在实际教学过程中,教师应当对班级管理进行积极创...
7.
浅谈在初中思想品德课中怎样对学生进行爱心教育
作者:
王昊
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
39-43
摘要:
本文主要陈述了在初中思想品德课中对学生的进行爱心教育的问题,关爱学生是教师的职业道德,更是教师做好学生思想政治工作的前提。课堂应该通过教学的多种形式,去打动学生的心灵,去提升他们的认知能力:...
8.
现代教学技术在语文教学中的优势作用
作者:
谢玉菊
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
75-80
摘要:
9.
探讨小学语文口语交际能力的训练
作者:
贾松华
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
96-103
摘要:
语文是一门极富创新内涵的学科,语文教师要在教学过程中积极挖掘、系统训练,启发学生积极思维,鼓励他们大胆想象、勤思好问、敢于质疑,培养他们的创新意识,以适应知识经济时代创造性人才的需求。语文教...
10.
活力朗读 ,让学生尝试朗读的乐趣——农村初中生语文朗读教学的实践研究
作者:
黄红梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
100-107,108
摘要:
11.
浅谈小学语文朗读教学
作者:
祁述功
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
101-109
摘要:
新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法,在教改的...
12.
浅谈初中英语教学中如何渗透情感教育
作者:
陆秀双
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
111-119,120
摘要:
初中阶段对学生而言非常重要,不仅是学习基础知识的重要时期,更是培养人格品质、世界观、价值观的关键时期。本文旨在论述在初中英语教学中有效地渗透情感教育,激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习...
13.
刍议农村初中学生英语自主学习能力的培养策略
作者:
王健
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
114-122
摘要:
英语是一门交际性语言,能听懂,大胆说是关键。在教学中,努力培养学生自主学习习惯很重要。要培养学生自主学习能力,就要知晓影响学生自主学习的因素和学生学习的现状,才能有效施策。
14.
打造初中英语高效课堂
作者:
王华兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
119-127
摘要:
追求课堂教学艺术,提高课堂教学效率是每一个教师永恒的追求。民主、和谐、高效的课堂教学是每一位教师梦寐以求的期待。教学有法,教无定法。本文从新课程标准的要求出发,提出构建初中英语高效课堂"四元...
15.
如何培养小学生英语朗读能力之我见
作者:
谭眉
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
127-136
摘要:
小学英语教学中,加强学生英语的朗读训练,引导学生声情并茂地朗读,不仅可以使学生在朗读过程中感受英语的语音、语调和节奏,使听觉能力和思维能力在朗读中得到培养和提高,更可以给学生以美的享受。好的...
16.
浅谈小学数学改革
作者:
彭柯
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
144-153
摘要:
在当代实施素质教育的重要举措不仅仅是对学生创新能力的培养,还有对小学数学教育的改革。有活力的创新教学以体现教育内涵为指导,在活动中让学生发现、思考和探索,从而找到学习的快乐,提高他们自主学习...
17.
初探信息技术与学科有效整合的基本规律
作者:
刘聪然
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
145-154
摘要:
18.
小学数学高效课堂教学模式的应用
作者:
曾芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
146-155,156
摘要:
“高效课堂”一词由来已久,随着时间的增加已经俨然成为教育工作者的一块"宝石"。我作为一名小学数学教师对于教育教学向来是秉承"因材施教、因人施教"的教学观念,对于不同版本的教材和不同类型的学生...
19.
初中数学教改浅议
作者:
彭德智
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
162-171
摘要:
在新课程改革的指引下,初中数学教师要从根本上转变观念,摆脱传统教学模式的束缚,在培养学生自主学习的能力上动脑筋、下功夫,让学生热爱数学、探索数学,进而主动地去钻研、去理解、去想象,使他们在浓...
20.
小学数学教学漫谈
作者:
韦建肯
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
166-175
摘要:
小学数学教学最常用的手段是由教师向学生灌输知识,然后学生对知识进行记忆、运用,这样的教学效率是极为低下的,学习效果不是很理想。因此,如何让学生牢牢掌握所学知识,是教师在日常数学教学中需要注意...
21.
浅谈农村初中物理实验教学资源的开发与运用
作者:
张红勤
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
176-186
摘要:
22.
走进化学新课程 用好化学新教材
作者:
李艳琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
186-196
摘要:
23.
思维导图在初中历史教学中的应用
作者:
赵坤琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
193-205
摘要:
在初中历史教学中,思维导图不但可以作为教具使用,也可以作为培养学生综合能力和创新素养的手段。教师在应用的过程中需要注意:首先,备课中,用"图"设计,把握课程结构;课堂中,看"图"回顾,建构知...
24.
游戏教学法让地理课堂更生动
作者:
杨胜
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
195-207
摘要:
地理游戏活动是在地理教学过程中,教师通过各种各样与学习地理知识和提高地理素养有关的教学游戏形式来使学生学习地理知识,并培养学生多方面能力的一种教学方法。在课堂上让游戏与教学接轨,为学生创设"...
25.
注重体验、激励创新——学校艺术节作业观摹展
作者:
潘如
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
208-220,221
摘要:
新课程理念告诉我们,美术课教学应从学生的生活体验出发,确立"以人为本"、"学以致用"的美术作业观。一年一度的学校艺术节作业观摹展的效果和质量是检验我们课堂教学的重要途径,更是反应我们教师教学...
26.
好课堂从好习惯开始——农村学校音乐课教学经验点滴谈
作者:
胡琼霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
213-226
摘要:
在新一轮的课程改革和新课标理念下,音乐教育的发展水平有了很大的提高,特别是城市学校对音乐艺术比较重视。然而在一些农村学校,特别是一些偏远山区的小学,由于经济、文化、设施等原因,音乐教育成为农...
27.
学科整合,享受美术教学乐趣——浅谈美术与习作教学的有机搭建
作者:
李彩萍
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
215-228
摘要:
将小学美术教学与习作教学有机整合,既能让学生看懂画、画好画、评好画,又能提高学生的语言表达能力和习作水平,实现双赢双效。在美术教学中采用组织学生欣赏优美文章,了解事物的具体特征。让学生描述其...
28.
“沟通”是搭建教育的桥梁——浅谈班主任如何与家长沟通
作者:
李文雅
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
218-231
摘要:
29.
幼儿园课程游戏化的实施策略探讨
作者:
吴敬巧
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
223-236
摘要:
30.
高中物理必修题库建设应用报告
作者:
王玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年18期
页码: 
239-253,254
摘要:
从鲁科版高中物理必修1与信息技术整合的题库建设、实践、及效果等方面介绍,试图为未来物理教师的成长提出了素养方向。
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