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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： Foreign language anxiety has been recognized as an emotional barrier that potentially impedes f...
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122. 现代建筑工程测量技术应用研究刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着现代科学技术的不断发展，很多新技术也逐渐应用到建筑工程测量中来，例如GPS、GIS等测量技术的应用，大大提升了测量工作的效率，减少了测量工作量，为今后的工程设计、施工提供了有效保障。本文...
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123. 有效教学成就高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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124. 浅谈对话在作文教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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125. 中学语文作文教学的相关思考刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作文教学在初中语文教学中扮演着重要的角色，是提高学生语文水平和交际能力的关键途径。新课程标准对中学语文教学也做出了明确的规定，必须要从生活实际出发，使学生的写作更富有真情实感。本文结合笔者多...
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126. 新课程标准下高中语文的作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 我国教育部门提高了对高中语文课堂教学质量的关注，高中语文作文教学课堂作为我国教育的重要组成部分，对于我国的教学质量有重大影响作用。提高高中语文写作教学质量的核心在于提高学生的学习效率，这对高...
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127. 初中语文群文阅读教学有效性初探刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 群文阅读是近年来我国语文教学中悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学模式。和单篇阅读教学模式不同，建立在以学生为主体的多篇式群文阅读教学模式，充分体现了素质教育的思想和内涵，对提高学生的阅读能力...
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128. 浅谈小学作文教学的“导”刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作文教学是小学语言教学的重要组成部分，是语言文字的具体发挥和运用的重要途径。当前作文教学存在着偏差：要求学生按照教师的思路来写；教师"导"的力度不够，"导"的空间窄小，"导"的效果不佳。"导...
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129. 探究新课标下初中语文文言文教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 初中文言文教学对于提升学生的古文水平、扎实语言基本功有着无比重要的促进意义，对于学生语言能力、理解能力的提高也有着非常重要的作用。积极推动中国初中文言文教学,不仅对继承和发展中国优秀的传统文...
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130. 让阅读陪伴学生成长刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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131. 有效开发利用语文课程资源的反思与建议刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步推进，探究如何实现语文课堂资源的有效开发也成为了广大教师在教学工作中所要解决的难题。这不仅要求了语文老师自身要形成正确的资源利用观念，同时也要切实提高关于资源语文资源开发...
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132. 浅析小学语文教学中的探究能力刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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133. 初中英语分层教学探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 英语新课标提出："学生的发展是英语课程的出发点和归宿点，英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想"。所以在教学中要突出以学生为主体的思想，就必须尊...
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134. 英语抽象名词的构成与翻译刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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135. 逻辑思维能力在小学数学教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为了与数学学科的特点和人才培养的目标相结合，小学数学大纲明确规定要"让小学生具备初级思维逻辑能力"。教材相对精密，逻辑性强，、准确，与学科相比更有利于小学生思维逻辑能力的养成。本文就逻辑思维...
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136. 关于高中数学高效课堂的几点反思刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 对于部分初中生来讲，数学学习起来确实有一定的难度，部分授课教师也常在工作中感受到些许困惑。客观地讲，对于初中数学的学习，并不是每一个学生都能取得好成绩。
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138. 试论如何构建初中数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现指定的教学目标；高效课堂指教师能自由驾驭、收放自如的课堂；高效课堂指每个学生都有所获，有兴趣的课堂。那么...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 提高科学素养是新课程改革的核心任务，物理科学是提高科学素养的良好素材。本文从物理科学发展史、理论联系实际、关注实验操作三个方面阐述了提高中学生生物科学素养的途径。
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140. 信息技术与小学科学的结合刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着信息化进程的加快，信息技术的重要性也得到有关教育部门的认可，很多学校都着手将信息技术列为必要的教学工具。但是目前，信息技术与小学科学在结合的过程中并未取得理想效果。本文从四个方面探讨了信...
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141. 如何提高初中物理课堂的教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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142. 应重视对高一学生历史学习兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为什么会出现在高一就厌烦历史的现象？怎样调动高一学生学习历史的兴趣？面对很多教师在高一历史教学中遇到的困惑，本文从"造成高一学生对历史不感兴趣的主要因素"与"培养高一学生历史学习兴趣的对策"...
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143. 关于“平行线分线段对应成比例”的证明刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 平行线分线段对应成比例定理是推导三角形相似的性质和判定的预备定理。本文通过面积法将平行线分线段对应成比例的结论由直角三角形到一般三角形，进而再推广到一般的情形。
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144. 浅谈如何提高小学课堂的教学效果刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 一个良好的学习习惯，不仅有利于激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，而且还有利于提高学习效率，提升学生的创新能力。
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145. 体育游戏在初中体育教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 教育改革工作的不断推进，一些全新的教学模式已经应用到教学工作中，并且取得了良好的效果。体育游戏是一种新的教学方式，在初中体育教学工作中应用，能够激发学生的学习兴趣，促进师生互动，提高教学质量...
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146. 浅谈学校体育教学的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 体育课是国家课程设计的一门学科，是体育教学的基本组织形式，是使学生掌握体育与保健基础知识、基本技术、基本技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平的一门课程。小学、初中、高中都有体育课，可...
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147. 让小学生都跨过说话的“鸿沟”刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 现行教学大纲明确指出，口语交际是"听话、说话"的发展，它不仅要求训练每个学生的听和说的能力，而且要求在口语交流中，培养语言交际能力。
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148. 小议在数据中生成统计意识刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要：
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149. “用比例的知识解决问题”教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 比例是人教版教材小学阶段数与代数的最后一单元学习内容，这个内容的特点是应用性强、综合性强，需要学生在较高水平层面上学习。教学时，需要对知识之间的关系进行梳理、比较，找出它们的联系和区别。
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 残疾青少年人格问题是一个客观存在且需要深入探讨的领域，对其进行研究才能使残疾青少年成为自由全面发展的人，能够以积极的心态迎接未来的挑战。因此，我们必须正视残疾青少年的人格问题，关怀他们的人格...
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