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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 多媒体计算机辅助教学作为一种全新的教学方式，它为当代教育改革注入了新的生机，中职音乐教学信息化，符合新时代对于中职人才培养的基本理念，倡导以全新的教学方式，实现中职音乐教学新格局的创新，构建...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容，如何将核心素养融入课程标准是基本前提。在小学科学环保教育教学中，一方面应当理清核心素养与本学科之间的关系，并促进教师本身对核心素养理解、改善教师...
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93. 小学语文识字教学窥探刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 识字是小学语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。所以,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展,一直以来,小学教育都沿用"教师讲,学生学"的传统方式,而...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学生创新思维能力的培养关系到小学生在将来学习过程中运用创新意识思维具有重要的意义，所以如何在小学语文阅读教学中加强创新思维能力的培养，是广大小学语文教育工作者共同面对的共同课题。本文首先分...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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96. 刍议小学语文识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 识字是小学语文教学的重点之一，是阅读和写作的基础。成功的小学语文识字教学，要研究和把握全体学生的共同特点和单个学生的个别特点，在识字教学中注意点面结合；要将识字教学贯穿于整个语文教学的各个环...
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97. 关于语文背诵的一点思考刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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98. 关于小学语文教学语言特点的分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 因为小学生的年纪比较小，教师的教学语言可能会影响孩子以后的语文能力，它要求小学教师在讲课的时候要注意自己的教学语言。教师必须在课堂上规范自己的行为和言辞。就小学语文教学中的语言现状进行了系统...
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99. 浅谈小学语文低段识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 识字是小学语文低段教学的重要内容之一，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。新课程要求改变过去那种学生死记硬背、被动学习的现状，倡导培养学生主动学习的能力、分析和解决问题的能力与合作的能...
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100. 刍议翻转课堂在小学英语教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着教育改革的深入，翻转课堂作为一种崭新的教学模式开始进入教育工作者的视野，将其引入到小学英语课堂教学中，不仅促进了教学课堂互动，提高了学生学习效率，更提高了教学质量，因此，加强翻转课堂在小...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 核心素养视野下，强化农村学生自主发展，对于激发学生的英语学习兴趣、提升学生的社会适应能力具有积极的意义。因此，在农村初中英语的教学中，教师应当强化学生在课堂教学中的主体地位，培养学生好的学习...
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102. 新课改的小学数学教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，教师必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现，尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人。学生要创造性地学数学，数学教学就要充满创新的活力，在数学课...
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103. 支架教学法在初中数学教学中的尝试刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着社会经济的发展，新课程改革不断深入，社会各界对教育改革的关注程度不断提高。在新课改中主要是转变教学模式，在进行教学中以学生为主体，进行支架式的教学模式推进。在支架式教学中突出脚手架建构，...
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104. 略谈小学数学中的口算教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 口算是指不借助于任何计算工具，直接通过思维算出结果的计算方式。在小学教学中居主要地位，但有些教师在进行这部分教学时没有足够的重视，认为太简单，只要学生做得出来就可以了，就一笔带过。这是不符合...
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105. 谈初中数学课堂练习有效性设计刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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106. 浅谈培养农村小学生的数学计算能力刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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107. 高中化学高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新课程改革的深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思：由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、知识很难形成体系、课时不够用和课后练习与教学进度脱节等来自教材和课程的困惑；存...
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108. 浅谈怎样上好新课程理念下的地理课刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 随着地理新课程理念的日益推进，传统地理教学中教师的"独立表演"受到了前所未有的挑战。为了贯彻地理新课程理念，提高地理课堂教学的实效，本文将提出如下几点教学策略：(1)备好课；(2)精心设计问...
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109. 小学音乐教学改革刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 小学音乐教育是培养小学生良好个性品质的教育。通过音乐欣赏、音乐技能的学习和音乐活动的参加，能够培养儿童积极向上、乐观自信、坚强不屈、善于合作等多种性格的养成。良好性格的培养，是音乐新课标的的...
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110. 如何构建小学美术教学模式刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 新课程要求在美术教学中教师树立新的教学理念，在课堂中使学生形成基本的美术素养，不断激发学生的美术兴趣，培养想象能力，促进思维的发展。这就需要我们在教学过程中对教学方法不断进行研究，在课堂中创...
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111. 浅论初中美术教学方法刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 兴趣是人们对某种事物持续地倾注极多情感的认识活动。它并非与身俱有，也不是一成不变的。只有积累丰厚而真切的情感体验，学生的学习兴趣才会增加。《美术新课程标准》的基本理念中明确提出，激发学生学习...
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112. 积极心理学视角下提升乡村教师的幸福感刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要：
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113. 小学班主任班级管理的有效策略探析刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 班级管理并非小事，一个班级管理制度的优劣与否直接决定着教育的质量与成效。而小学班主任作为班级活动的管理者与组织者，只有以敏锐的眼光与独特的视角发觉班级管理中存在的问题，关心学生、呵护学生，积...
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114. 远程教育资源，促进乡村教师专业成长刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 农村远程教育项目自实施以来,已经给农村学校的发展、教师的成长和学生的成才带来了翻天覆地的变化,在实践实践过程中，远程教育资源已成为贫困山区学校教师学习的重要渠道，是广大教育工作者更新教育观念...
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115. 幼儿教学情境创设的原则与方法分析刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 构建生动活泼具有趣味性的教学情境，现今日益受到教育工作者的青睐，特别是在进行幼儿教学的实践过程中，此教学方法能够完美地契合于幼儿身心发展，能够较好地激发幼儿学习的积极性和兴趣。本文试就创设幼...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 在教育改革不断深入的情况之下，学校不仅采取了有效的措施全面的加强教育，同时也对学生的各方面情况更加重视。特别是在全国农村义务教育开展的过程当中，为了有效的改善学生的健康状况和营养情况，相关部...
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117. 班级管理的策略刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 做好班级管理工作，充满了班主任的智慧，育人无止境，管理有策略。真正处理好"方与圆"、"实与虚"、"管与放"、"严与宽"、"堵与导"的关系，班级管理工作就会由繁变简、由难变易，师生关系和谐，增...
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118. 浅议低年级识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 识字是阅读写作的基础，识字教学贯穿于小学语文教学的全过程。为了让学生顺利通过识字关，使学生的创新意识在生字学习中时时碰撞出火花，提高学生的识字兴趣，本文结合农村学生知识能力结构及知识现状等学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 大数据背景下，学生获取信息和知识的渠道和展示自己的方式变得多元化，相较之下传统课堂因为班级人数、教学设施等已无法满足学生的以上需求；但外部环境大多掺杂许多不利因素，此种情况下，学校教育急需不...
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刊名： 读与写发表期刊： 2018年2期页码:摘要： 传统家校沟通的具有受时间、空间、精力等方面的局限;新时代的移动互联网下对教育行业的家校沟通合作产生影响和积极因素，这便是互联网+所存在的重要作用。我们可以有效利用移动互联社交软件，设计多种多...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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