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读与写2020年第21期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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87605
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目录
271.
翻译工作坊模式下英语专业学生合作翻译能力培养
作者:
付光辉 卢颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
1-2
摘要:
翻译工作坊作为一门课程已经成为当今高校翻译专业培养的课程之一。翻译工作坊模式教学可以有效的改善传统翻译教学忽视学生主体性和创造性、忽视学生实践能力、忽视学生合作翻译能力的弊端。本文深入探讨了...
272.
基于启蒙教育的幼儿舞蹈创编与教学研究
作者:
干伊妮
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
6
摘要:
幼儿时期作为学生时代的一个初始阶段,任何学科的培养都对幼儿有着一定的熏陶。舞蹈的学习对于幼儿来讲,对幼儿早期的一个兴趣和素养的形成都有着一定的引导作用。舞蹈教学对于幼儿以后的身体发育有着很强...
273.
核心素养下高中心理健康教学探究
作者:
张俊江
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
29
摘要:
随着新课程改革的逐渐深入,核心素养观念也引起越来越广泛的重视。核心素养与心理健康存在着密不可分的联系,核心素养为心理健康教学奠定基础。在高中心理健康教学中教学要以核心素养观念为教学的出发点和...
274.
农村单亲儿童心理健康现状及学校教育的策论研究
作者:
胡全鑫
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
34
摘要:
近年来,随着越来越多的农村人外出务工,在这种长期隔离的家庭环境下导致孩子双亲离异,甚至有一些出现意外或者下落不明,导致幼儿缺乏家庭方面的关爱,只受到了单亲家庭的照顾,这种现象的存在为农村儿童...
275.
浅谈城镇化农村初中学生心理问题与对策
作者:
王美江
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
39
摘要:
孩子是祖国的未来,民族的希望,家庭的寄托,但是,在农村城镇化进程中中学生的心理问题比较突出,许多不良行为不利于社会和谐安定,不利于孩子健康发展。笔者坚持“以学生发展为本”的教育新理念,结合在...
276.
浅析小学作文教学的误区及改进方法
作者:
王文智
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
43
摘要:
277.
利用思维导图提升小学中年段学生状物写作能力的探究
作者:
莫瑞珍
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
53
摘要:
写作是小学生学习语文的过程中需要掌握的一项重要的能力,写作也是语文的重要组成部分。教师在引导学生学习写作的过程中可以借助思维导图进行教学,也可以引导学生利用思维导图进行写作。本文就利用思维导...
278.
高中语文教学中思维导图运用策略探究
作者:
王金花
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
57
摘要:
在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,对于高中语文来说,其重要性不言而喻,老师在教学过程中要充分明确其教学目标以及教学任...
279.
核心素养导向下的初中语文教学策略
作者:
陈锦
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
65
摘要:
实现学生学科核心素养教学工作目标的确立,不仅创新了教学模式,还落实了以人为本的教学理念,在初中语文教学中,为实现学生核心素养能力的培养,使得学生在语文的学习中得到语言建构与应用、思维发展与提...
280.
构建高效初中语文作文课堂的教学策略
作者:
黄玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
82
摘要:
在语文教学中,写作可以反映学生的语文综合能力,想要成为一名合格的初中语文教师,应重视提高学生的作文水平与作文教学质量。初中学生的好奇心很强,形象思维要更加活跃,教师可根据这一特点着手培养学生...
281.
中考情境作文写作指导探究
作者:
李国珠
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
87
摘要:
作文是语文学习中的重要组成部分,作文考察了学生的想象能力、逻辑思维、语言组织能力等。作文的类型也各有不同,教师在开展教学的过程中,应该通过不同的教学模式锻炼学生的写作能力,提升学生的写作水平...
282.
小学语文教学中培养深度阅读习惯的策略
作者:
邱英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
106
摘要:
在当前的教学中强调培养学生的综合素养。小学生正处于人生成长的关键时期,教师应从小抓起,培养学生养成良好的阅读习惯,让学生在语文教学中养成深度阅读的习惯,更好地发挥课堂的教学作用,提高学生的语...
283.
小学语文开展阅读理解教学的探究
作者:
陆东凤
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
134
摘要:
随着教学改革的深入发展,在小学语文教学中也对教学改革更加重视,尤其是对学生的阅读理解教学,教师们更是需要积极开展对学生的课堂指导创新,提高学生的课堂学习质量,促进学生阅读能力的培养。小学阶段...
284.
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
作者:
孙海英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
146
摘要:
在教育改革和经济社会进步的大浪潮之下,我们在教学过程当中引入了新的教学理念和新的教学方式,用丰富多样的方法更好地开展英语教学,促进学生们在英语学习中的全面发展,提高他们的综合能力思维逻辑能力...
285.
高中英语长难句的分析策略研究
作者:
陈炎芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
160
摘要:
随着我国教育的逐步发展和新课改教学政策的不断深入推进落实,高中英语教学也逐渐抛弃了传统的教育理念和教学方式,积极响应国家的新课改教学号召,针对学生反映的长难句学习问题来进行深入分析,帮助学生...
286.
初中数学信息化教学探究
作者:
胡永通
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
164
摘要:
随着科技的高速发展,信息技术手段在初中教育教学中应用日益广泛,给初中数学教学带来了改革和创新。传统教学模式已经无法再满足当代学生的学习需求,不利于学生思维能力和综合能力的发展,将信息技术与课...
287.
新课改背景下小学数学教学中德育工作的实施策略
作者:
李霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
170
摘要:
随着新课改的全面推进,小学数学教育教学更加注重学生思想和能力的培养,德育教育逐渐成为教育教学中的重要内容。小学数学是一门集科学性、知识性、思想性于一体的工具学科,不仅能够开发小学生的智力水平...
288.
探究式教学方法在高中化学实验教学中的应用
作者:
胡跃英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
215
摘要:
化学作为高中理科学习考察的重点科目,不仅在我们生活的方方面面中有所体现,而且对于人类的工业、商业也有影响,更关乎人类的生活质量。化学很多时候都需要我们动手做实验,去研究和观察实验的反应,体现...
289.
浅谈如何开展初中生物实验教学
作者:
蒋晶
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
219
摘要:
初中生物是一门以实验为主的自然科学,老师在教学过程中要突出实验教学的重要性。为了提高学生学习效率和实践能力,老师要充分利用各种教育资源,在实验课课前准备过程中要注意提高学生学习兴趣,实验课中...
290.
浅论小学体育教学中如何促进学生体能的发展
作者:
贾雄英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
237
摘要:
随着社会的发展和新课改的推进,人们对学生的体育教育越来越重视。这就要求体育教师在教学的过程中不但要教授学生体育技能,同时还要促进学生体能的发展,以此实现学生德智体美劳全面发展的教学目标。对于...
291.
试论新课标下如何提升小学音乐课堂教学有效性
作者:
罗艺
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
250
摘要:
在小学的课程体系中,音乐和美术都是对学生进行美育的重要课程。在新课标背景中,目前的小学音乐教学也在逐渐改善优化,但在教学实践中依旧存在一些问题,这些问题导致打击了学生的课堂学习积极性,降低了...
292.
小学美术教学中如何培养学生的动手能力
作者:
许文丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
257
摘要:
动手能力是每个学生都要具备的基本能力之一,对提升学生创新能力以及实践能力具有非常重要的作用,只有注重培养学生的动手能力,才能够将学生的综合素质有效提升上去。小学美术这门课程是培养学生动手能力...
293.
寻根管理,守护出入校园的安全防线
作者:
何海英
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年21期
页码: 
274
摘要:
幼儿安全工作是社会安全工作中一个十分重要的组成部分。它直接关系到幼儿能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会和谐稳定。可见,安全是学校各项工作最基本的底线,而有效的进出安全...
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