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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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91. 浅议如何构建高效的中学语文课堂刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 提高教学质量是教育的核心任务,高效课堂是教育研究的中心课题。中学语文高效课堂是提高中学语文教学质量的关键所在,在新课程理念下打造中学语文高效课堂,需要教师们具备较高的文学素养，同时能激发初中...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 语文学科在高中教学中占有重要地位，它既是教学的难点也是重点。语文科目可以提高学生的思维导向作用，还可以培养学生的专业素质，陶冶情操。面对国家素质教育的不断推进，语文课程在高中教学中的占比也逐...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学语文教学中阅读和写作是非常重要的组成部分，尤其是阅读不仅是学生理解文章的基础，也是学生写作的基础。但是在小学语文的教学中，仍然存在着各种各样的问题。本文结合了教学经验，简略介绍了小学语...
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94. 小学语文群文阅读教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在素质教育的要求下，阅读能力的训练越来越受重视。针对阅读能力的培养而诞生的群文阅读是一种新型的阅读训练模式，能够在有限的时间内让学生接收到更加系统的阅读训练。因此，本文从群文阅读的内涵入手，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学语文课中，培养学生们阅读和写作能力是教学过程中的重要组成。而读和写两者具有互相促进的作用。因此，小学语文教师在教学过程中应该注重培养学生们的学习兴趣，深度挖掘学生们的阅读和写作的能力，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在如今快节奏的现代社会中，人们的生活中到处充斥着碎片化信息，以及各式各样浅显的快节奏讯息，长久生活于此环境中，极易使人思想长期处于线性思维中，甚至会使人丧失思辨能力。小学生正处于思维的快速发...
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97. 读写结合构建小学语文分层教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 语文作为一门语言类和工具类学科，贯彻学生的整个学习生涯，所以在最初的小学阶段我们就应该提起足够的重视。然而当下部分小学语文课堂教学效率低下，原因在于部分老师没有把握住新课程标准的要求，在于很...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 我校地处城乡结合部，外来务工人员子女占48.97%。他们和本地学生一起接受教育,但因各种现实原因,这些孩子在身体发育、心理健康、学习能力和习惯等方面与本地学生都有较大的差异，特别是在阅读和写...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 高中英语教材一向以来都是以“听说领先，加强阅读能力”为目标导向，因为听说是培养人们言语交际能力的重要方面，更是英语学习的主要途径。而一堂堂精心设计的英语听说课无疑是培养学生听说能力、提升学生...
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100. 初中英语微课教学探索刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 随着新课改的不断提出与发展，对于初中英语教学则提出了更高的要求。不仅要让教师在课堂当中有效的向学生渗透英语基础知识，同时还要利用现代化的技术手段来增强教学质量。微课作为一种新型的教学模式，它...
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101. 浅析如何提高高中英语词汇教学的效率刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 高中英语词汇教学是高中英语课程中的重点内容。在培养学生听说读写等英语基本能力时，词汇都占据着重要的作用，并且也是促进学生提高英语各方面能力的基础和前提。如今随着核心素养教学理念的不断落实和发...
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102. 试析小学英语微笑教育刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 本文浅析了微笑教育对学生学习英语的良好影响，微笑能拉近人与人之间的距离，让学生亲其师信其道，微笑的教师给自己树立了良好的形象，即使面对学生的缺点也能巧妙应对，让课堂氛围轻松活泼。
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 随着经济、文化全球化的推进，国家交往越来越多，英语作为国与国之间交流的纽带，在当今已成为了国际通用语言。我国教育部为了响应时代的浪潮，在小学、初中、高中、大学的课程中将英语设置成为了必修课，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 自然拼读教学是小学英语教学中单词教学常见的一种方式，这种方式是通过对英语基础发音的学习来培养学生的拼读能力，以此来为小学生未来英语知识的学习打好基础。但是在实际教学中小学英语自然拼读教学法并...
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105. 过程写作法在初中英语写作教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 初中阶段的英语教学处于非常重要的位置，而通常情况下我们都会把英语教学分为听、说、读、写四个方面，在这四个方面中，课堂上教师对学生日常听、说、读的训练很多，而在写作方面，训练的次数和时间安排明...
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106. 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 现如今，全球一体化的趋势越来越庞大，作为国际通用语言的英语使用范围越来越广，并且针对大多数人才来说，英语是必备的一项语言技能，所以对于初中英语的授课内容而言不单单要完成课时任务以及学生对英语...
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107. 初中英语听力教学困境及其解决策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 作为英语教学中的重要内容，初中英语听力教学一直受到广泛关注和研究。学生良好的听力水平不仅能提高自身的口语交流能力，也能提高其英语实际运用能力。但由于长期受到应试教育的影响，现阶段英语听力教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 阅读是人们获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，而学会英语阅读是学会学习的一个重要组成部分，对于初学英语的低年段小学生来说，培养他们自主阅读的能力才能为他们开启阅读之门。本文...
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109. 初中数学兴趣课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在新课改不断推进的背景下，构建初中数学兴趣课堂是提高初中教学效果的重要途径，也是对新课改提出教学改革的贯彻与落实。初中数学涉及到的知识面较广，逻辑性较强，对于培养学生的数学思维能力和实践运用...
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110. 浅析如何借精准读图助力说理课堂刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 说理课堂立足于富有张力的核心问题之下留足时间与空间让学生说理、辩理、明理，图形是数学信息的载体和桥梁，精准读图是创设说理课堂必不可少的重要手段和方法，对激发学生深层思考，促进学生深度学习，发...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在当今的教育改革不断深化的过程中，高中数学教学的模式也实现了良好的转变。传统的教学模式实现了进一步的变化，思维导图在高中的数学教学过程中也实现了广泛的应用，并且在应用的过程中取得了十分满意的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学教学中，数学教学本身就是一项非常重要的内容。在小学阶段落实开展数学教学，可以提升学生的数学能力，同时也有助于学生思维的发展。目前教育教学已经做出了一定的改革，改变了以往单一关注学生学习...
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113. 浅谈高中数学教学中学生核心素养的培养刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 随着新课改工作的不断推进，要求教师在教学中要注意培养学生的核心素养，而不是单纯地教授知识。学科素养主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要必备的品格和关键能力。这就需要教师在教学过...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，与此同时创新也是素质教育的核心。小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期，数学作为培养学生思维能力的重要课程。小学数学教师在课堂教学中...
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115. 浅谈小学信息技术课堂中师生有效互动的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 随着教学的改革，在教学课堂中越来越注重教学氛围、师生之间的互动。小学教育中信息技术课程是一门重要的教学内容，它对学生了解信息技术知识，与社会的联系有很大的作用，信息技术的掌握是每一个现代学生...
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116. 以数学实验优化小学数学教学设计的研究刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 数学实验能够让传统的课堂转变为以激发学生数学思维，培养学生主动学习意识的课堂形式。数学知识本身具有科学性、严谨性和抽象性，需要通过实践和理论的结合，才能培养学生的思维能力、创新能力，最终能够...
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117. 把握学生心理变化，提高数学教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 如何更有效的提高小学数学教学质量，是我们常提到的问题。然而学生的心理健康是其中一项很重要的影响因素。把握好学生在数学学习中的心理变化，由易到难，消除畏难情绪，不仅可以创建和谐愉快的课堂学习氛...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 新课程改革明确提出要转变传统教学方式，强调培养学生的学科核心素养，增强学生的综合能力。本文将会从数学核心素养对于学生的重要性开始着手，具体探讨在高中数学课堂教学发展学生数学核心素养的策略。
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119. 小学数学数形结合思想的应用刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 数形结合思想是数学教学中一种重要的数学思想，也是广泛应用的一种数学思想。数形结合思想是将数字和形状一一对应起来，把抽象的数字用直观形象的图形表现出来。教师应该在日常教学中培养学生的数形结合思...
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120. 浅谈小学信息技术课堂中师生有效互动的策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 互联网时代的崛起、人工智能的发展、多媒体设备的迭代多维都使得信息技术不断冲击着我们的生活、工作和学习，在体验和享受它所带来的便捷的同时，国家社会针对学生信息技术技能和基础知识的培养形成开展了...
读与写基本信息
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