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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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211. 农村初中寄宿留守学生心理问题的应对策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 随着我国经济水平的不断发展，增大了城乡之间的经济发展差距。尤其对于农村来说，父母为了提升经济收入，就会将初中生寄留宿到学校，自己外出打工。由于学生缺乏父母关爱，导致他们在成长中出现了各种各样...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 在课程改革背景下小学语文教学逐渐从传统的知识教学转向能力和素养教学，合作探究式教学模式作为一种新型教学模式应运而生。合作探究学习模式不仅能有效激发起学生的学习兴趣，使学生发挥出主体作用，同时...
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213. 立足文本,指向语言文字训练刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 学习和运用语言文字是语文学科的主要任务，语言文字运用能力是衡量学生是否掌握语言这一基础工具的标志之一，语文教学要关注语言文字的运用，将课堂由学语文向学习语言文字运用转变。就一篇课文而言，语言...
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214. 小学语文教学中童话教学的有效策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 小学阶段的学生由于年龄较小，他们的认知能力非常有限，所以在开展小学语文教学中存在很大的困难。而将童话教学融入进实际教学中浓厚有助吸引学生学习的注意力，激发学生学习兴趣。小学教材中所收录的内容...
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215. 日记连连看，让学生写作力从原点走向远点刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： “日记连连看”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写日记，充分发挥小组合作的作用，题材、内容、表现方式等都不拘一格，学生可以尽情发挥，充满真情实感，循序渐进进行写作训练的一种教学模式。...
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216. 如何通过读与写提高初中语文作文教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 新课程改革背景下，如何通过读与写提高初中语文作文教学质量是广大语文教师重点思考的问题。基于此，本文将会讨论读与写下提高初中语文作文教学质量的策略方式，以此实现高效性的语文作文教学。
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217. 谈低年级朗读教学存在的问题及改进策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 朗读是最经常、最重要的阅读训练，也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。语文课程标准“关于朗读”在各学段均提出了明确的要求。小学低年级，作为朗读教学的起步阶段，正确、流利地朗读应...
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218. 生态教育在初中地理教学中的渗透策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 地理教学承担着引导学生认识我国的大好河山，了解我国的地势地貌，对我国的环境情况有一个大致的了解，帮助学生从宏观以及微观上把握我国的具体地理状况的重任。作为基础教育的重要学科，初中地理教学还隐...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 随着目前社会迅速的发展，人们的生活水平正在不断地提升，幼儿也得到了更加全面的照顾。而在这样一种被保护的状态下很多幼儿变得更加的骄横，以自我为中心，存在着较强的依赖心理，进而失去了自己面对问题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： “三位一体式”幼儿安全教育模式，旨在通过幼儿园、家庭、社区之间开展多形式的联动活动，以“活动”为主线的工作策略，以幼儿园安全教育网站为操作平台，形成幼儿园、家庭、社会“三位一体化”幼儿安全教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 幼儿园公共区域活动是指在连廊建构区、活动专室（包括科学发现室、图书阅览室、创意美术室等）、户外游戏区（玩沙区、玩水区、玩木区等）这些开放性公共游戏区内，幼儿进行自主合作、探究、操作的活动，其...
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222. 农村初中生同伴交往的心理辅导策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： “00后”初中生前卫、任性、怪异。他们的背后是深深的孤独和无助。他们渴望自由，冲动而极端，简单而脆弱，他们不知道该怎么办。通过问题设计，调查了00后初中生人际交往的现状，分析了学生在交往过程...
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223. 农村初中生厌学心理成因及应对策略刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 初中生正处于记忆发展的黄金时代、学习的黄金时代、世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。然而，受家庭、社会等诸多因素影响，农村初中生厌学现象十分严重，已成为一个不容忽视和亟待解决的社会问题。本...
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224. 小学数学乘除法教学的优化方法探讨刊名： 读与写发表期刊： 2021年30期页码:摘要： 在小学数学教学中，乘除法教学是最为基础的教学内容，更是数学教学顺利展开的前提，但是在目前阶段，学生数学乘除计算能力较弱，这是学生小学学习阶段普遍现象，教师要对数学乘除法教学加以重视，通过夯实...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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