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辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
4450
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辅导员中旬刊(学法指导)
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INSTRUCTOR
曾用名:
辅导员中旬刊(小学教学)
ISSN:
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出版周期:
月刊
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目录
1.
热烈庆祝第27个教师节!永远的蒲公英(教育部“教师之歌——你最喜爱的教师歌曲征集评选活动”入围歌曲之一)
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
1-1
摘要:
词 张福艳 曾经的世界白雪皑皑.我多么庆幸多么庆幸.遥远的小村有你曾来.指尖轻轻轻轻动。如今的山冈绿荫如盖,我多么倾情多么倾情,经过的地方花开不败,殷殷启蒙情一生难忘怀。春风化作爱,小小粉笔...
2.
“苏派”班主任侯建成:把成功的真谛植入孩子的生命
作者:
无
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
14-16
摘要:
【事迹】在素有“帝王故里,江南水乡”之称的丹阳,提起侯建成这个名字,大家并不陌生,他荣获地理学科特苏省“送教下县(市)”优秀送培教师.赢得了领导、同事的一致好评。获得了较好的社会反响。在班主...
3.
小学生环保教育方法谈
作者:
刘建荣 温志旺
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
17-17
摘要:
环境保护,教育为本。想方设法在学校中广泛开展环保教育.使每个学生成为未来的环境保护者,在推进素质教育的进程中显得尤为重要。作为一名基础教育工作者,对小学生进行环境保护教育责无旁贷。那么,如何...
4.
融于幼儿生活中的科学教育
作者:
毕丽芳
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
19-20
摘要:
好奇是孩子的天性。求知是孩子的本能,《幼儿园指导纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行.利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”同时,纲要还提出了“对周围的事物、现象感兴趣,有...
5.
执绘爱的彩笔 成就细节的完美
作者:
张贤华
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
21-21,26
摘要:
细节是一种功力.细节是一种资源.细节是一种智慧.因为有了细节.我们的教育才能充满思辨与灵性.每个孩子的心灵都是美丽的.老师的爱是拂拭孩子心灵镜子的丝帛.细节之处给予爱.我们的工作就会充满无穷...
6.
农中班级管理的几点看法
作者:
李宪秀
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
22-22
摘要:
班级是学生成长的重要园地.是师生共同的家园。新课标赋予了班主任特别是农村班主任工作更新的内容。 一、农村中学班级现状分析 在农村的初级中学.多数学生能遵守班规校纪.能顺利完成学业。但还有少部...
7.
用心塑造 用爱呵护——小学低段班主任工作的点滴体会
作者:
廖丽华 高小兰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
23-23,26
摘要:
一、爱是一切教育的前提。 马卡连柯曾说:没有爱就没有教育。纵观古今中外.优秀教师在教育方法上可以千差万别.但有一点是绝对相同的.那就是对学生的爱。师爱是开启学生心灵之门的金钥匙.是教育的真正...
8.
中小学新岗教师实现快速成长三途径
作者:
刘吉振
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
25-26
摘要:
新岗教师人职初期是教师成长的关键期.如何才能尽快地实现由“新手”向“专家型”教师转变.不仅影响着教师自身,也影响到未来教师专业发展。因此.引领新岗教师实现快速成长.具有重要现实意义。要实现快...
9.
创设情景,教会学生学会目标语言
作者:
陈文丽
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
28-28
摘要:
人类的学习是一种自发的、有目的、有选择的过程。也就是说,主动学习是学生的一种潜能。我认为,教学的任务不仅仅是“传道、授业、解惑”,教学的任务还应当包括在教学的过程中创设一种有利于学生学习潜能...
10.
阅读能力提高“四种武器”
作者:
陈庆莉
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
29-30
摘要:
前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课.不是增加作业量.而是阅读,阅读,再阅读。”大量的阅读也是学好语文的必经之路,无论是对口才的培养、写作的提高.还是学习力的形成...
11.
巧用博客提高语文综合运用能力
作者:
于小斌
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
32-32
摘要:
“学校成立了博客兴趣小组.我原本认为这是一个上网玩游戏的好机会,就报名参加了进来。可是第一天学习下来让我傻了跟.这里学的全都是网络知识.而且最终还要求每个学员制作一个个人博客.没有退路的我只...
12.
构建和谐的课堂氛围 提高教学的高效性
作者:
杨芬
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
33-33
摘要:
近几年来.我们坚持课改新理念.提出“构建和谐的课堂教学氛围.提高课堂教学的高效性”这一研究主题,学校教师加强学习,深入地研讨,不断地实践反思,确立了一种崭新的教育模式。我们着重在以下几个方面...
13.
农小学生阅读能力提高之我见
作者:
刘焕伟
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
36-36
摘要:
许多农村小学教师抱怨自己的学生不会读.理解能力差.将阅读教学的难度完全推在孩子的素质上.推在环境教育上.似乎农村小学生在阅读中的自学能力差、课外阅读能力差完全是受办学条件差的结果.我在近几年...
14.
让写作变得更容易些
作者:
李肖君
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
37-37
摘要:
文人墨客在很多人眼里都是有“才”的人.写得一手好文章总让人羡慕。科学研究证明人的智商确实有差别.但勤奋也是非常重要的.历史上既有曹植七步成诗.王勃杯酒著文章的传奇.也有仲永“小时了了”后泯然...
15.
“五环”地理教学法实践谈
作者:
刘以果
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
38-38,42
摘要:
我校地理老师经过实践和思考.“走出去”、“请进来”,外“引”内“启”.探索出一条新的高中地理课堂教学的新方式——“五环”地理教学法.主要包括“自主学习——互查讨论——展示成果——质疑探究——...
16.
如何引导学生进行习作练习
作者:
隋英慧
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
39-39
摘要:
写文章不是少数人的事.凡是知书识字的人.几乎都要写文章.从某种意义上看.写文章也是一件大事情.三国曹丕说过文章是“经国之大业.千古之盛事。”唐朝杜甫也说过:“文章千古事。”可见,做好文章何等...
17.
设计有效的预习作业,减负增效
作者:
孔静华
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
40-40
摘要:
进一步优化学习方式.提升学生自主学习能力是减负增效的重点工作.、优化学习方式.提升学生自主学习,促进学生发展.正是从减负走向增效的桥梁.在减负的大背景下,要使学生的学习效率,学习能力、学习质...
18.
让马克思主义哲学教育走进小语教学
作者:
路娜
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
43-43
摘要:
哲学是很高深的学问——这是很多人都有的一种错觉。实际上哲学就在我们身边.哲学就在我们的日常生活之中.事事有哲学.时时有哲学。哲学的本质是世界观.所谓世界观是人们对世界总的看法和根本观点.世界...
19.
发挥学生语文学习的主动性
作者:
李新彦
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
44-44
摘要:
学生是学习的主体.教师是学习的主导。教师要做到的是组织引导学生进行有效的学习活动.这在现代教育理论中是被大家所公认的。但是在新课程下.真正能够放开手脚让学生自己做主的只是风毛麟角,每每出现在...
20.
新课标下对“数与计算”教学的几点思考
作者:
庄春华
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
47-48
摘要:
数与计算自古以来一直是人类生活、生产必须用到的知识和技能.数与计算教学也历来是小学数学教学的重点。新课程实施以来.又赋予了数与计算新的内涵.数与计算教学内容不仅包括数的概念和数的运算方法.还...
21.
我的一次教研经历
作者:
王美珠
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49-50
摘要:
去年,学校让我上一节《解决问题——解稍复杂方程》研讨课,当我正为选择课题发愁的时候,恰缝碰上“鹿城区小学数学共同体备课交流会”.我带着许多好奇和疑问参加了这次交流会.得到了新的启发。一、质疑...
22.
为生命化妆——谈音乐教师的素养
作者:
叶秋燕
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
52-53
摘要:
作为新世纪的音乐教师.要以良好的素质和修养,稳立于教育改革的船头浪尖,敞开胸怀,接纳一切有益的讯息;以高素养的音乐教育家的形象,成为教育领域上一道最亮丽的风景线。笔者认为音乐教师应具备如下素...
23.
激发情感 体验成长——《生死不离》教学反思
作者:
王娅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
53-54
摘要:
《生死不离》是苏教版《品德与社会》四年级下册第一单元“我能为你做什么”的第三课。本课的教学目标主要是引导学生了解汶川地震中涌现出的一批英雄少年的感人故事,体会并学习他们在灾难面前所表现出的沉...
24.
美术之“美”巧传递
作者:
李晓晶
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57-57
摘要:
唯心主义者认为美是只可意会不可言传的东西.但不可否认的是,美的作品很容易引起共鸣,而且.经过正确的训练和引导.人们是可以形成对美的大致相同的体会的.几千年流传下来优秀作品至今仍为我们所推崇和...
25.
农村小学体育规范化之我见
作者:
赵继平
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
58-58
摘要:
德智体美协同发展是我国素质教育的重要内容.也是衡量青少年基本素质的四个方面。1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调:“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本...
26.
教育在爱中感到无限
作者:
段天喜
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
59-59
摘要:
从不经意中走上小学班主任岗位已过24个年头。“有喜有忧,有笑有泪,有甘有苦,有赞有怨……既须全身心付出.又分享五味收获,这就是我当班主任的乐趣。”“我的孩子最近心情不好!”去年八月底.学校将...
27.
让每个孩子抬起头来走路
作者:
王洪进
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
60-60
摘要:
苏霍姆林斯基说:“让每一个学生抬起头来。”我们的教育对象是学生.保护孩子们纯洁稚嫩的童心非常重要。在全面实施素质教育的今天.更应该建立起平等、民主、和谐的新型师生关系.使师生在和谐的氛围中进...
28.
—名特殊学生带给我的教育反思
作者:
方秀梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
61-61
摘要:
最近在我们班里发生了这样的一件事情:学校要举行一年一度的春运会.这对于我来讲真的有些难度.因为在教学上我是从来没有打怵的.可是要选出优秀的运动员与其他几个平行班来比.对于我来讲真的是一个难题...
29.
庆祝建党90周年“全国基础教育特色名校”巡礼 内蒙古巴彦淖尔市临河区第三小学
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
内蒙古巴彦淖尔市临河区第三小学坚持“人本、和谐、创新、发展”的办学理念。坚持改善条件、科学管理、提高效益、全面育人的奋斗目标。秉承“教人求真,学做真人”的校训,锐意改革。大胆创新。实施“读书...
30.
庆祝建党90周年“全国基础教育特色名校”巡礼 四川省成都市成泉第一中学掠影
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2011年9期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
共
47
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辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
刊名
辅导员中旬刊(学法指导)
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曾用名
辅导员中旬刊(小学教学)
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主管单位
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