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辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)2012年第11期出版文献
出版文献量(篇)
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辅导员中旬刊(学法指导)
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曾用名:
辅导员中旬刊(小学教学)
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出版周期:
月刊
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目录
1.
我们为什么培养不出创新人才?
作者:
项贤明
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
1-1
摘要:
我们为什么培养不出创新人才?"应试教育误人子弟",这是我们社会的另一条共识。要纠正应试教育的错误,首先须认清应试教育错在何处,这是我们喊出正确的教育改革口号的前提。然而,应试教育到底错在哪儿...
2.
与十年课改同步成长 记太师三附小十年校庆暨第四届全国名校名师教学交流研讨会
作者:
无
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
5-6
摘要:
2012年9月20日,山西省太原大学外语师范学院第三附属小学校建校十年校庆暨第四届全国名校名师教学交流研讨会在该校博雅楼五层会议室举行。来自全国各地的十多所名校校长和名师,在与太师三附小师生...
3.
破解课改“七大瓶颈” 打造高效课堂
作者:
张四保
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
10-12,25
摘要:
2012年4月20日,在北京师范大学校长培训学院、山西省太谷教育局、《辅导员》(下旬刊,教学研究)编辑部联合举办的全国课堂教学改革论坛暨现场交流会上.太谷县教育局教研室主任张四保提出的课改“...
4.
创新人才培养模式的实践与研究
作者:
裴红霞
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
13-19
摘要:
[核心提示]提起"创新人才",大家通常会认为这是高等院校的任务。但人才的成长是一个漫长的过程,不可能一蹴而就。有研究表明,小学生、中学生、大学生在解决同一组问题时,他们的创造潜力呈随年龄下降...
5.
以系列班队活动有效转换学生角色
作者:
薛美娟
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
22-22
摘要:
新时期,大量农民工子弟涌入城市学校,他们和城市孩子虽同坐一个教室,但这群孩子的行为习惯和生活方式却与城市孩子格格不入。他们被城市人呼作"外地孩子",孤独寂寞,行为习惯差,不拘小节,缺乏自信,...
6.
爱,能创造奇迹!
作者:
乔梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
24-25
摘要:
苏霍姆林斯基说:"没有爱,就没有教育。"鲁迅先生说:"教育根植于爱。"的确,爱,是教育的灵魂。古今中外的名人对爱做出了精辟的诠释。教师只有真心爱学生,才会赢得学生的尊敬和爱戴。而表达师爱的方...
7.
班主任工作点滴感悟
作者:
吴喜峰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
27-27
摘要:
我19岁那年从安阳一师毕业,怀揣着一股激情和对未来的憧憬回到了家乡的一所初中任教。从任教的第一天起,我就当班主任,一路磕磕绊绊,坎坎坷坷,有过欢喜,有过忧愁。在这里和大家就班级管理交流一下思...
8.
“我们都是好孩子”
作者:
李华
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
31-32
摘要:
每次写教育案例时,我都在想:谁是最可爱的人?每每的答案都是:学生是最可爱的人,他们是最值得我们用心去赞美描绘的!于是乎便产生了以学生的视角和口吻来谈我的班级教育的想法。用孩子的视角去审视我们...
9.
给他们一缕化冻的阳光
作者:
张燕青
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
34-35
摘要:
又是一个新的学年,我的学生我的班,都是全新的感受,45名三年级(11)班的姑娘、小子,展现在我面前,都像是一朵朵鲜艳的小花,这感觉真的非常美好。就在这美好之中,问题来了——刚开学一个月,向我...
10.
低年级学生语言积累策略
作者:
陈桂英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
41-42
摘要:
《小学语文课程标准(实验稿)》强调:小学语文教学要"指导学生正确的理解和运用祖国语言,丰富学生的语言积累,使他们具有初步的听说读写能力"。而语言积累是形成听说读写能力的基础。通过不断积累养成...
11.
童话塑造“童性”的价值与作用——以《丑小鸭》为例
作者:
李清华
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
43-44
摘要:
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想品格成长的文学样式。利用优秀的文学作品占领儿童教育的阵地,这对于塑造儿童良好的性格品质具有重要的意义。本文将以安徒生的童...
12.
“三度”抓好课堂练字
作者:
于文玲
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
44-45
摘要:
2011年新课标对写字的要求:"第一、二、三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果。"有幸成为小学语文教师后,看到同...
13.
莫让游春变说教——《孔子游春》一课教学感悟
作者:
郑先猛
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
47-48
摘要:
《孔子游春》是六年级下册的一篇课文,很多老师在教学时喜欢把文章细分为"赏春、论水、言志"三部分,其中"论水和言志"的篇幅较长,很多教师在教学时特别关注这两大板块,觉得抓住了这两块就抓住了文章...
14.
文章立意要先行
作者:
张恒梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
49-49
摘要:
小学语文基础写作,要讲的是立意。意,在写作前是文章确立的内容,是文章写作方向,写作中的行文的指导,写完文章后是文章中心思想,是文章的主旨。所以,文章写作前要立好意。立意是从题目、材料、要求中...
15.
弄清要求再作文
作者:
陈巍巍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
58-58,55
摘要:
我们现在的作文,已经不再是单纯的命题作文,作文审题也不再是单纯的审标题。在测验、考试及严格的作文训练中,作文题目,有题干要求、材料、说明等,每一项都属于作文要求的内容,所谓作文审题,指的就是...
16.
小学英语教学中存在的“伪合作”及对策
作者:
邹红霞
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
61-62
摘要:
合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。合作学习模式试图以小组学...
17.
高中英语词汇教学谈
作者:
赵予辉
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
64-64
摘要:
如果语言是一栋高楼,那么无疑,词汇是砖瓦,如果没有词汇正如同高楼只有框架,没有材料,因此,离开词汇,语言就失去了实际意义。所以说,词汇学习在高中英语学习中便显得尤为重要。
18.
新课改下英语教学模式特点论
作者:
马秀秀
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
65-65
摘要:
社会生活的逐渐进步和经济的繁荣化,使英语的地位日益突出,而新课改在这个时候就显得极其重要,但如何从传统英语教学模式向新课改教学模式过渡呢?这是我一直思考的问题,经过分析、实践和研究有了一些感...
19.
在比较中直观地建构——《认识公顷》一课带来的思考
作者:
刘志强
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
67-67,63
摘要:
《认识公顷》一课,是在学生已经认识了平方厘米、平方分米、平方米的基础上来学习的。和前三个面积单位不同的是,公顷是一个比较大的面积单位,完全超出了学生目前的感性经验范畴。学习方法应该以通过感性...
20.
小学生数学创新能力的培养
作者:
颜兰清
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
68-68
摘要:
作为实施素质教育的今天,实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,将创新教育纳入素质教育发展的核心内容之一。因此,挖掘学科特点,精心设计课堂教学过程,完善学生的认知结构,合理安排创...
21.
“分类讨论”在初中数学中的应用
作者:
徐亚才
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
72-73
摘要:
新课标指出:"通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能"所谓数学思想,是指...
22.
音乐情景剧教学初探
作者:
刘艳萍
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
75-75
摘要:
一种融音乐、舞蹈(动作)、戏剧(故事情节、表演)为一体的艺术形式走进了我们的音乐课堂,形成了在课堂上融舞(动作)、说、唱、奏以及戏剧为一体的教学内容和形式。这种综合性艺术体验课堂教学模式,既...
23.
巧用现代教育技术,构建快乐音乐课堂
作者:
詹炳成
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
76-76
摘要:
科学技术的突飞猛进,对教育提出了更高的要求,以多媒体为核心的现代高科技产品逐渐进入了教育领域,促进了教育的改革和发展。因此,利用多媒体教学是当今教育教学中的一种新的教学模式,因此在音乐课中恰...
24.
布贴画,让美术课充满张力
作者:
何峰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
77-78
摘要:
新课程标准提倡尽可能利用地方艺术资源及废弃材料进行美术课教学。我们生活中就有许多的废弃碎布料,这些碎布的来源质地、花纹、色彩更为广泛,若将这些材料进行积极性创意组合,拼贴后即成为一幅有着独特...
25.
形象启发式教学在美术课中的应用
作者:
王明明
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
79-79
摘要:
美术教学的过程是生成学生审美素养的过程。如何将学生的内心感受用绘画的形式去表现出来,这就在于如何在教学中去培养学生的创造性思维能力。创造性形象思维一般是指用自己的独特观察力去发现和解决问题的...
26.
美术新课程下综合式教学探究
作者:
傅晓丽
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
80-81
摘要:
目前,综合课已成为各国学校课程改革的最主要措施之一。美术课程标准重点谈到了美术综合课发展的必然趋势。美术综合课教学有利于形成整体的知识结构,有利于发展综合性思维,有利于创造性的培养。考虑到目...
27.
这颗糖是谁的?
作者:
刘君宏
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
85-86
摘要:
这节是三班的品德课,我一走进教室,就看见同桌的一个男孩在与一个女孩争抢着东西,这俩孩子看到我仍然还抢得不可开交,全然忽视我的存在。什么东西?这么有吸引力!
28.
也谈素质教育与考试制度的关系
作者:
于明
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
86-86,78
摘要:
所谓素质教育,指的是"依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质,促进学生身心全面和谐发展,以尊重学生的主体性,开发人的智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的教育活动"。素质教...
29.
音乐教师“护嗓四法”
作者:
姚春晖
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
87-87
摘要:
在小学音乐教学中,指导学生正确地运用和保护发声器官是一个十分重要的问题。大家知道,如果要想唱一首优美动情的歌,我们首先要拥有一副明亮的嗓子,特别是对于学习音乐的人来说保护嗓子是非常重要的。
30.
张广利:执著行走在齐鲁教育的大道上
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年11期
页码: 
M0002-M0002
摘要:
他,坚持“尊重学生主体地位,发挥学生主体作用.实现学生主体发展”的教育思想,并提出了“尊重差异,发展个性”和“让学生享受学习,让学生享受生活,为学生的幸福人生奠基”的办学理念:
共
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辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
刊名
辅导员中旬刊(学法指导)
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曾用名
辅导员中旬刊(小学教学)
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