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关爱明天2014年第10期出版文献
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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目录
421.
多媒体与高中数学整合研究
作者:
陈吉成
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
17-18
摘要:
多媒体信息技术在教育教学应用,可以更大限度的拓宽教学资源,拓宽师生学习和交流的渠道,改善教和学的方式,从而提升提高教和学的质量。用创设情景提出问题、设计实验分析问题,学生通过亲身操作、观察、...
422.
数形结合百般好
作者:
李浩乘
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
26-26
摘要:
423.
浅析对初中语文教学人文精神的培养
作者:
刘桂霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
29-30
摘要:
在初中语文教学中,培养人文精神已成为语文教育者的共识,在较好地完成初中语文教学人文精神的建构上,应着力解决三个问题:一、要转变语文教学理念。二、要优化课堂教学。三、要完善评价制度。
424.
浅谈信息技术教学改革
作者:
张海东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
58-58
摘要:
信息技术教学改革的影响主要表现在两个方面:一方面是丰富了课程的内容,另一方面是丰富了教育的形式。
425.
浅谈如何提高数学复习课的效率
作者:
杜胜乐
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
65-65
摘要:
课堂教学时一个双向的过程,我们要想提高复习课堂的效率,就应该在复习课上,巧妙地运用一些教学方法和手段,来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,使学生能自觉、主动的去学。我们教师还要在不增加学...
426.
浅谈小学美术与现代信息技术整合
作者:
杨静
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-72
摘要:
随着计算机和互联网等现代技术的发展,学生获得知识的途径发生了很大变化,教师不再是学生唯一的知识来源,教师的权威受到质疑,给美术教学提出了新的挑战。但同时,教师在教学资源调动,教学环节衔接,教...
427.
浅议小学数学教学中学生思维能力培养的问题与对策
作者:
娄秋丽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
82-82
摘要:
思维能力的培养对小学生的长远发展具有重要意义,而小学数学作为小学教学中的重要门类之一,在发展小学生的思维上发挥着重要作用。一个高效的课堂,一个优质的学习环境,会使学生在心理上产生安全感,并逐...
428.
如何发旋转乒乓球
作者:
王紫璇
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
92-92
摘要:
根据乒乓球旋转方向的不同,可以把乒乓球的旋转分为六种最基本也是最特殊的旋转形式:即上旋,下旋,左侧旋,右侧旋,顺旋,逆旋,在实践中如何发出具有攻击性的旋转球?本文进行了具体探讨。
429.
浅谈思想品德课如何培养学生的学习兴趣
作者:
藤晓敏
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
102-103
摘要:
在教学中,有效地利用和运用多媒体设备,以其新鲜、活泼、生动的形象,一扫传统说教式教学导致的沉闷空气,带给学生活泼、轻松、愉快的学习氛围,使学生从最不喜欢思想品德课,变成非常喜欢思想品德课。
430.
如何做好小学德育教育工作
作者:
芩世英
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
105-106
摘要:
课堂应该从“一切来源于孩子的生活,再回归于孩子的生活”这一理念出发,珍视童心世界,通过学生的生活实际来生成,根据其真实体验来引导,共同解决生活中的问题。本文阐述了如何通过课堂教学与日常教育的...
431.
浅谈音乐教学中的品德培育
作者:
王朝阳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
109-110
摘要:
432.
小学美术教学中的德育渗透
作者:
程朝辉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
116-116
摘要:
新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务,还肩负着德育的重要任务。美术课就是通过美术教学有机渗透德育,做到“要学画先学做人,要做人先学立德”。本研究从美术的学科特点、课堂教学、课型等方...
433.
高中物理教学方法探究
作者:
刘峰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
126-126
摘要:
物理是一门重要的学科,但是,学生们普遍反映物理难学,物理课堂的教学效率不高。作为一名高中物理教师,要为学生创设教学情境;要丰富学生的课外活动;要通过实验教学提高物理课堂的教学效率。
434.
试论如何把多媒体与英语教学有机结合起来
作者:
张树林
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
139-140
摘要:
英语教学既要符合新目标教学规律,又要开创自己的独特规律。要培养学生的听、说、读、写综合能力。在能力培养方面,多媒体教学会提供形象的、生动的教学情境。从多媒体技术的功能、特点及英语教学的规律看...
435.
浅议如何让语文课堂成为学生的乐园
作者:
孙晓娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
157-157
摘要:
436.
浅谈小学英语课堂中渗透人文理念
作者:
蔡晓艳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
160-161
摘要:
人文教育就是将人类优秀的文化成果,通过知识传播,环境熏陶,使之内化为人格、修养的教育。在小学英语教学中渗透人文教育,符合新课程标准“以人为本”的教学理念。在教学过程中,我们要尊重学生的尊严、...
437.
数学思想方法在初中数学中的应用浅谈
作者:
李正莲
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
188-188,189
摘要:
438.
试论英语听力教学的策略
作者:
金鸽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
198-199
摘要:
在听、说、读、写中,听力是公认的最难掌握的一项语言技能。在听力教学与听力的关系上,听力教学是为了培养听力、教会学生“听”英语,达到用英语进行交际的目的,同时,也可以为发展说、读、写能力服务。...
439.
如何提高小学生写作水平
作者:
次仁白珍
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
203-204
摘要:
440.
浅谈计算机如何辅助作文教学
作者:
张书娜
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
207-207
摘要:
二十一世纪是个信息时代、知识经济时代,需要具有实践能力和创新能力的人才,而这就要求我们广大语文教师要更新观念,适应时代的发展,掌握现代教育技术,把计算机与学科教学整合起来,优化语文作文课堂教...
441.
浅谈中考作文选材策略
作者:
时亚亭
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
216-216
摘要:
442.
小学语文识字教学方法初探
作者:
沈利军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
219-219
摘要:
识字教学的“创新”就是利用丰富多彩的教学方法,借助先进的教学媒体创造一种轻松愉悦的识字氛围,把枯燥无味,抽象、难以理解认识的汉字变成孩子们的一种学习乐趣,激发学生学习汉字的兴趣,教给学生识字...
443.
小学识字教学方法探究
作者:
陈喜娥
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
223-223
摘要:
识字是小学语文教学的重要内容。在小学语文教学中,教师要通过灵活多样、丰富多彩的识字教学法,激发小学生的识字兴趣。本文作者根据自己的教学经验,就小学识字教学进行了探究。
444.
试论物理知识与实际生活的联系
作者:
李文飞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
237-237
摘要:
物理本来自于生活,生活中处处是物理。物理规律是来源于生活,服务于生活的,离开了生活,光谈理论是没有意义的,现在物理题目很多都是从实际的生活情景中来,所以教学中我们就要有这种意识,把物理和生活...
445.
浅议在语文教学中的美育教育
作者:
金东琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
254-254
摘要:
在培养新世纪创新人才的素质教育中,将美育教育渗透于语文教学中并使之成为语文教学的一条基本思想,正日益受到人们的重视,它存在于教学的各个环节,存在于教师的一言一行中。我们要长期坚持、不断挖掘,...
446.
浅谈游戏在音乐教学中具有的意义
作者:
张雪梅
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
271-271
摘要:
从儿童音乐教育的观点看,根据儿童的生理、知识水平、注意力等特点,儿童在学习音乐的过程中不可能专门集中注意于音乐。日本教育家铃木先生认为:儿童的心理特点是“玩”,把游戏引进课堂,让儿童感到音乐...
447.
离婚案件二次诉讼规则若干问题探讨
作者:
沙爽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
275-276
摘要:
在我国离婚案件审判实践中,存在一个不成文的潜规则即二次离婚诉讼审判规则:人民法院对首次起诉离婚的案件,未能明确符合离婚法定条件的,调解不成,且原告又不愿撤诉的,一般判决不准予离婚,判决生效6...
448.
如何上好综合实践活动课
作者:
张孝孺
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
280-281
摘要:
449.
跟“成长无烦恼聊天室”有个约--小小咨询室,停靠心灵的阳光海岸
作者:
吴进琴
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
283-284,285
摘要:
当前,学生的心理健康已成为学校教育的重要问题。在学校里,学生不仅需要学习与创造的空间,也需要有心理的支持和成长的助力。当代的学生正处于变革的社会背景下,面临着一系列的选择与竞争;又恰逢心理波...
450.
善用多媒体助力数学课堂
作者:
沈芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2014年10期
页码: 
298-298
摘要:
多媒体设备对提高初中数学“空间与图形”这部分知识的教学起到积极的辅助作用,教学中要加强取舍运用,提高教学效果。
共
971
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