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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 周会红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  253-254
    摘要:
  • 作者: 周皇辉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  253
    摘要: 随着我国数学教育目标从应试型向素质型方向的转变,提高小学生数学素养是提高小学生综合素质和社会发展的需要.实施这一目标,数学教师起着主导性作用.如何在实际教学中完成这一历史使命,是广大数学教育...
  • 作者: 裴小英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  254-255
    摘要: 数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式.在初中学数学教学中,正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,是学好定理、公式、法则和数学思想的基础,搞清概念是提高解题能力的...
  • 作者: 祝丹
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  254
    摘要:
  • 作者: 韩连嵩
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  255-256
    摘要: "兴趣是最好的老师",它是一个人积极探究问题、解决问题的源动力,是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分,兴趣的程度直接影响到学生的学习效果.美国教育家布鲁纳说过:"学习的最好动力是对...
  • 作者: 黄节
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  256-257
    摘要: 为了与时代相接轨,为了满足现阶段高中学生对于化学的需求,为了进一步提高高中化学的课堂效率,近几年来,高中化学新课程改革成为我国高中化学教育事业的转折点.在新课标的引导下,我国的高中化学教育事...
  • 作者: 黄光贲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  257-258
    摘要:
  • 作者: 黄茜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  258-259
    摘要: 高中地理作为一门基础学科,一直受到广泛关注,新课改以来,这门学科在其教学方法上进行了不同程度的探索和创新.在这种形势之下,高中地理教学也必须跟随时代的发展进行适当的调整,探索有效的教学方法势...
  • 作者: 黎智
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  258
    摘要:
  • 作者: 李凤臣 王国齐
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  259-260
    摘要:
  • 作者: 李小明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  260
    摘要:
  • 作者: 李旭丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  260
    摘要:
  • 作者: 刘观生
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  261
    摘要:
  • 作者: 谢芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  262
    摘要: 地理教师,要让学生喜欢地理,就必须把持久地培养学生地理学习兴趣作为第一要务,诱发学生探索知识的积极性,促进智力发展,变被动为主动,变苦学为乐学.这就首先要求教师提高自身教学水平,无论在讲课技...
  • 作者: 刘佳佳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  262
    摘要: 激发学生学习语文的兴趣,营造活跃的课堂气氛,对学生进行能力培养和素质教育至关重要.本文论述了从"课外知识——课本教学中延伸;加强视听效果——多维的教学手段;旁征博引——教学的杂家;变被动为主...
  • 作者: 乔连生
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  263-264
    摘要: 背诵在现代小学语文教学中仍然具有十分重要的意义.那么,小学语文教学中如何有效提高背诵效率呢?本文就谈谈我在教学实践中的一些粗浅体会.
  • 作者: 马全胜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  264-265
    摘要: 多媒体是一种教学的辅助手段,具有独特的优势.合理利用多媒体技术进行教学可以提高课堂教学的效率.政治是一门基础课程,在政治教学中教师要合理运用多媒体教学手段,提高政治课堂的教学效率.
  • 作者: 刘晓京
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  264
    摘要: 随着时代的不断发展和世界竞争形势的激烈,当代中学生作为21世纪我国参与世界竞争的主角,他们的心理素质和对挫折的心理承受力问题引起了全社会的广泛关注,对中学生进行挫折教育、提高其心理素质的呼声...
  • 作者: 南瑞珍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  265-266
    摘要:
  • 作者: 蔡曾萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  266
    摘要: 语文学习习惯是在语文活动中形成的比较稳定的行为方式.习惯不是某种知识,也不是什么超强能力,但是一种获取知识的重要途径,它具有永久性的推动力.能使人变得越来越具有內涵修养,如果要衡量一个学生的...
  • 作者: 冉墨荣
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  266-267
    摘要:
  • 作者: 石凤珍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  267
    摘要:
  • 作者: 孙敬芝
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  267-268
    摘要:
  • 作者: 唐登智
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  268-269
    摘要: 把信息技术引进教学中,可以改变传统的教学方式,发挥信息技术的优势,化静为动、化繁为简、化抽象为具体,加大课堂信息量的传授,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具,吸引学生的...
  • 作者: 孙培全
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  268
    摘要: 数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和...
  • 作者: 田应和
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  269-270
    摘要: 信息技术与初中物理整合,使物理中的一些内容由静变为动,有抽象变为具体,由微观变为宏观,由单板变得活泼,可以激发学生学习兴趣,渲染教学氛围,构置特定的教学情境,更重要的是可以有效地突破教学重难...
  • 作者: 田建林
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  269
    摘要:
  • 作者: 万丽静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  270-271
    摘要: 小学语文对于孩子的成长极为重要,它不仅仅是一门语言学科,更是一门帮助孩子健康成长的不可替代的学科.随着社会的发展进步各种教学方法也在不断地更新,小学语文的教学也有着不小的变化,对于教学的语言...
  • 作者: 万江英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  270
    摘要:
  • 作者: 王红霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  271-272
    摘要: 高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施素质教育.体育教学的指导思想发生了根本性变化,重点突出加强学生的基础学力,提高学生的素质,促进学生的个性化发展及增强其社会适应能力.因此...

关爱明天基本信息

刊名 关爱明天 主编
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主办单位 主管单位
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ISSN CN
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