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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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211. 班级管理无小事刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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212. 多管齐下,齐心协力转化后进生刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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213. 浅谈如何提升高中数学概念教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学概念是反映数量关系与空间形式本质属性的思维形式,是数学思维的细胞."学生如果不能正确的理解数学中的各种概念,就不能掌握各种法则、定理、公式,从而也就不能正确地进行计算和论证."高中数学概...
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214. 初中政治课堂的优化刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课程实施后政治课的思想性、时代性增强了,既给搞好政治课教学、提高政治教学质量带来了机遇,同时也普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象.
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215. 生活背景下的初中数学教学研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 基于生活背景下的初中数学课堂教学尝试,对于激发学生学习数学的兴趣,提高学生数学运用能力,以及提升课堂效率有着积极的意义.本文从数学概念生活化、数学活动生活化、学习过程生活化、作业设置生活化等...
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216. 初中语文综合性学习存在的问题及措施刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 尽管综合性教学的开展仍有诸多困难,但教师还是要善于总结经验,发掘学生的长处,对学生进行鼓励式和启发式诱导学习,让学生自主地参与到教学活动中,爱上语文这门学科.让初中语文综合性教学活动得到顺利...
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217. 浅论高中语文教学中人文教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 高中语文教学是整个九年义务教育的收尾阶段,一些学生可能在这个阶段结束整个的学习生涯教师在这一阶段需要有一个良好的收尾.这一阶段的引入人文教育是十分有必要的,人文主义精神有利于对学生素质的全面...
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218. 浅论如何走进幼儿生活放飞幼儿心灵刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在"以幼儿发展为本"的现代幼儿教育理念中,越来越多的幼儿教学活动走向幼儿的兴趣、走进幼儿的生活.作为教师,首先应清楚地了解幼儿所处的发展阶段以及他们所面对的各类问题,只有这样才能使他们的教学...
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219. 初中美术课堂生活化教学探微刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： "生活即教育",我们的美术教学应构建以学生为主体,让学生观察生活、体验生活,让生活走进课堂,让美术与生活沟通起来,营造广阔的美术教学空间.发展学生的艺术表现力,审美能力,提高生活的实践能力,...
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220. 课堂中"激励教学法"的尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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221. 如何让学生对语文课堂感兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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222. 浅谈小学数学教学的生活化策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学数学不会自发产生与现实生活的联系.运用数学知识和方法解决一些简单的实际问题,需要采用切实可行的方法.本文围绕小学数学生活化策略展开,旨在进一步拓宽小学数学教学思路,创新教学方法.
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223. 漫谈初中英语课堂教学有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 对于学校而言,首要工作就是教学,同样,教学也是老师的职责,只有在有效的教学的作用下,才能培养出高素质、高技能的人才.
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224. 漫谈小学语文课堂情境教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《小学语文课程标准》中指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,引导学生在实践中学会学习...
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225. 试论如何优化英语课堂教学模式刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着新课程理念教学的深入开展,素质教育越来越受到人们的重视.英语教学要想实现素质教育,对英语课堂教学模式进行优化就是英语教学的重点,更是我们实施英语素质教育的主要渠道.
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226. 浅论高中语文教学如何实施新课程改革刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在传统高中语文课堂教学中,一切活动都是以教师为中心开展和实施的,高中生只能围绕教材、紧跟教师,高中生只能够被动接受,这样的教学模式使得高中生只能跟着教师学,复制教师讲授的内容,只是获得一定的...
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227. 浅谈高中语文导入教学技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 新课的导入在课堂教学中起着承上启下的作用.在新课改形势下的语文课堂教学中,采用适宜的导入方式会使一节课的开端气氛活跃,师生之间得到迅速沟通,学生与教材之间架设起认知的桥梁,从而使教师顺利完成...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要：
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229. 浅谈如何增强美术课堂的趣味性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 让学生初步感受、发现并喜爱环境、生活和艺术中的美.通过自主探索,尝试各种不同的创作材料和形式,培养学生乐于探究、想象和创造.能在宽松、自主的创意活动氛围中尽情地发挥想象,用自己喜欢的创作方式...
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230. 初中体育教学的家庭体育活动浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在传统教育中,由于应试思想极为浓厚,体育一直属于边缘学科,师生都没有予以重视.教师认为,既然升学考试不考,就没有必要重视体育,免得占用学生时间.而学生更是将时间投入到应试学科之上.所以,之前...
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231. 试论数控仿真技术在职中数控教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数控仿真技术是利用计算机的动画图形技术与企业的数控加工技术,使用动画模拟的方式进行加工操作的方法.其规避了职中院校普遍存在的机器数量与学员不配套、安全性能低、购置全套数控机器设备成本较高等常...
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232. 初中信息技术教育中的几点思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在课程改革和素质教育进程中,信息技术教育日渐重要.初中信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,在信息技术教育工作中,针对农村学校教育教...
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233. 浅议小学数学课堂环境与学习效果的关系刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 教学是一种互动过程,不是教师单方面的传授,还要有学生的参与.只有互动性良好的教学过程,才是真正意义上的教学活动,才可以提高学生的学习成绩.课堂环境作为一种情境性因素,在一定程度上影响了教学的...
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234. 小学英语教学中的课堂评价漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 英语新课程标准中提出"建立能够激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系."科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.对学生的课堂活动评价就是使学生看清自己的学习状态,学会不断提高自身与学习...
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235. 浅析物理探究式课堂的建立刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 物理是一个与实际生活联系较为紧密的知识体系,对物理的教学不可采用传统的灌输式方法,而应鼓励学生在学习知识时,主动对问题进行探索和发现.在研究探究式课堂的概念与特点的基础上,进一步分析了在物理...
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236. 小议小学数学课堂语言技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 作为一个教育工作者,他的语调、语速、语气,无一不对他的教育对象——学生产生着深刻的影响.因而教育者必须研究好课堂的语言艺术,锤炼自己的语言.科学的使用教学语言技巧,可以增强教学的魅力,强化教...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术课成为了高中必修课程,信息技术教学具有了培养学生信息素养的功能.通过信息技术教育,培养学生对信息的获取、加工、管理的能力.通过技术的设计、制作和...
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238. 初中语文导入技巧浅探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 语文教学是初中教学中的重要学科,所以如何提高初中语文教学的有效性是每位初中语文教师都在思考的问题.俗话说:"好的开头是成功的一半."一个出色的导入环节,会为一堂初中语文课的成功奠定基础.笔者...
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239. 新课程背景下的初中数学课堂教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 随着教学改革步伐的不断加快,课程理念发生了根本性的变化,从师生角色定位、教学模式、教学手段的选择等方面都发生了巨大变化.作为信息时代的数学教师,尤其是农村数学教师,我们应科学使用信息技术手段...
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240. 初中数学教学方法浅议刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学学科是一门基础性,要求高,思想性强,逻辑性强,需要学生有较强的分析和解决问题的能力的学科,关于其教学,不能单纯地关注于教堂教授或者课下作业补充,应该着眼于整个教学环节,从预习课程,课堂氛...
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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