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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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31. 论博物馆讲解员的综合素质刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 博物馆承担着社会教育的社会职能，对我国的精神文明建设具有重要作用。博物馆讲解员作为沟通博物馆和参观者之间的桥梁，会影响博物馆在参观者心目中的形象。因此，博物馆讲解员的综合素质十分重要。本文探...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学思想是指人们对数学理论和内容的本质的认识，数学方法是数学思想的具体化形式，实际上两者的本质是相同的，差别只是站在不同的角度看问题，通常混称为“数学思想方法”。而小学数学教材是数学教学的显...
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34. 英语特殊点震颤教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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35. 初中语文教学策略漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中学生由于学力、学时等因素限制，学习往往不得要领、流于表层。这就需要教师及时指导，发挥课堂教学效用，培养学生“核心语文力”，使学生在摸清语言韵律、深化文字积累的基础上，能有效进行阅读思考、...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在学前幼儿教育工作中，语言环境的营造是至关重要的，因为好的幼儿语言环境对幼儿语言的成功教育与发展起到一种关键性作用，所以这一点，在幼儿学前教育中是不可忽略的。目前，幼儿园语言环境的营造和完善...
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37. 初中生物课的导入法之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 俗话说：良好的开始是成功的一半。“引人入胜”的导入能为课堂教学的进行奠定良好的基础。在上课之前，根据教学内容的特点恰当的设置不同的导入情境，能够在很大程度上帮助激发学生的学习兴趣，有效地吸引...
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38. 物理教学中形象思维能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理科目如同数学一样，具有较强的逻辑性和抽象性，并且在物理实验中很多实验现象和规律都是靠抽象性思维来获取的，这使得很多学生认为学习物理是非常困难的。因此如何在中职物理教学中培养学生的形象思维...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 数学思想和方法是数学知识的精髓，在教学过程中渗透数学思想方法，能提高教学效果，提高学生数学素养。初中数学思想和方法主要有：数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳...
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40. 论教学反思让小学数学教学更完美刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在课堂教学中不断地反思和总结，可以在许多合理的方法中，找出最科学、学生最容易接受的教学方法。教学反思，是扫除学生数学学习障碍，帮助学生学好数学的关键。数学学习中，老师的反思，实际上也是学生的...
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41. 新课程下初中思想政治课的方法探析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中思想政治课程是一门涉及初中生身心发展和道德品质培养的重要课程。如何让初中思想政治课的教学精彩纷呈，改变以往沉闷乏味的课堂氛围，将思想政治课真正变成培养学生的思维能力、创新意识和实践能力的...
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42. 音乐教育的审美原则及审美特点刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 以美育为基本属性的音乐学科，在其教育形式与过程中，与其他学科有着显著地区别，那就是：淡化教育活动中那种赤裸裸的知识传递过程，代之以师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动。
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43. 浅谈对小学音乐鉴赏课的认识刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 音乐欣赏课是以具体音乐作品为对象，让学生在流动的音响中来感受音乐形象，有效地培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力，激起学生情感上的共鸣，使学生主动参与体验和创造音乐之中。托尔斯泰曾经说过：“...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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45. 略谈初中政治课的德育功能刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着社会的发展，各种现代化技术不断涌现。面对纷繁复杂充斥着海量信息的社会，如何对青少年进行思想品德教育，如何引导青少年树立正确人生观、世界观已成为一个非常棘手的问题。
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46. 构建课堂模式追求高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 创建自主、高效课堂，使教学过程最优化，教育效果最大化，是师生完美配合的结晶。为了达到理想的境界，创造了相对稳定的教学模式，使教学行为呈有序性和层递性。实施程序：自学感悟，质疑问难。小组交流，...
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47. 试析高中数学课堂管理刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学教学过程中，课堂管理的好坏直接影响教学质量和学生的健康发展。课堂管理就是教师通过一定的方式手段，以学生的长远发展为目标，保证课堂教学的顺利进行和教学过程的高效率，创造良好和谐的课堂氛...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在传统数学课堂教学中，教师一直是课堂话语的“霸权者”，课堂组织形式一般是偏重教师主导，而忽略学生主体性。近年来，在新课改背景下，这种错误的形式得到一定的纠正，教师在教学方法上也有所创新。然而...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中数学中很容易出现逻辑思维和空间思维方面的障碍，这对学生以后的学习会造成严重的影响。本文从掌握学生情况，激发学习兴趣；重视数学思想；消除定向思维等方法，希望能帮助学生打破原有思维定势的负面...
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50. 浅析小学科学教学中的心理渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着社会的发展，各种竞争越来越激烈，随之心理压力也就越来越重，已进入一个“高心理负荷”的时代，甚至连小学生也不能避免，学生中暴露的种种问题，实际上多数是与心理问题相关的，所以在教学中重视学生...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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52. 音乐教学中的德育教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 概述音乐教育与德育教育两者之间的存在关系，对目前高中音乐教学中德育教育的实施方法，对音乐教育者本人实施德育要与的要求，进行了总结，权作抛砖引玉。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 应用题是小学高年级数学教学的重点和难点，应引导学生多角度地发现问题。应用题是小学高年级数学教学的重点和难点，应引导学生多角度地发现问题。特别是一些较复杂的分数应用题，由于数量关系较为隐蔽，学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 传统的语文课堂过分强调和渲染教师的主导和主体地位，容易忽视、甚至无视学生的主体性的表现，时间长了会使原本鲜活的语文课堂失去了活力。笔者结合自己多年的教学经验，拟从以下几个方面谈谈如何在初中语...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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56. 谈高中语文的情景教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 情景教学，是帮助学生在一定背景、环境、氛围里进行学习的一种教学方法，情景教学可以帮助学生在充满情感的环境里对教学内容深入把握。情景教学的内容是广泛并且不断更新的，本人就自己的教学实践进行如下...
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57. 浅析青海传统舞蹈的传承刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 青海传统舞蹈内涵丰富，在文化形态上具有多样性、典型性、独特性，随着社会和经济的迅猛发展，隐忧着部分传统舞蹈资源在人们心目中被淡化、变异、远离。本文分别从青海汉族社火舞蹈的变异、淡化等多维空间...
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58. 浅议幼儿园防灾减灾安全教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 自然灾害对人类造成的危害是巨大的。未成年人在灾害中最容易受伤害，因为灾害发生时他们往往集中在室内上课、开展活动等。实施防灾减灾教育，让孩子们积极应对自然灾害自护自救甚至互救。无论是灾前还是灾...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要：
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60. 浅谈小学数学课堂教学评价刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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