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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 王文华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  34
    摘要:
  • 作者: 王熙闻 赵晓晔 陶琳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  43
    摘要: 随着微信的普及和发展,人类传播已经进入了一个全新的"微时代",以微信为代表的新媒体成为高校研究生生活中不可或缺的重要一员,直接影响着研究生的生活方式、价值观念等.与传统媒体环境相比,这种新变...
  • 作者: 王艳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 谢鸿
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  59
    摘要: 切中肯綮的语文阅读教学切入,能够将学习者迅速带入学习、探究的情境,利于激发学习兴趣,利于师生共同学习、研究、探讨教材,利于提高课堂教学效益,能够将所学化难为简、化整为零,降低学习难度.如何进...
  • 作者: 周泽民
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  66
    摘要: 体育游戏主要是将一些游戏引入到体育中并对学生实施体育教学,该方法的运用能够充分调动学生学习的热情以及学习兴趣.
  • 作者: 吕娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  70-71
    摘要: 众所周知,作文,广泛存在于我们的生活中.通过写作,学生可以记录生活的点点滴滴,也可以写下成长的方方面面.总之,写作能够帮助学生们带来更多的记录和回忆.作为一线小学语文教师,我们要注重小学阶段...
  • 作者: 于海明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  104
    摘要: 教学与管理是学校工作的核心内容,教学是学校工作的核心,管理是促进教学落实的保障,两者相辅相成,缺一不可.特别是在新的时代背景下,提高小学教学质量需要学校管理工作质量的提高,需要通过管理工作来...
  • 作者: 朱建辉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  132
    摘要: 现代教育技术只是优化教学的一种手段,利用现代教育技术,应注意遵循以学生为本的主体性原则,遵循因材施教的差异性原则.利用现代教育技术的关键还是要加强教师的知识更新,教师要读"书"、读"教育图像...
  • 作者: 沈兴彬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  141
    摘要: 我国现阶段对学生的管理工作十分重要,在对学生的管理理念方面要随着时代的进步而有所创新,不要一味的遵循传统的教学理念.要根据社会背景的不同,学生的思维和心理环境的变化,制定适宜的管理制度.在中...
  • 作者: 郑文涛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  148
    摘要: 合理利用土地资源是建设社会主义新农村、促进生态旅游及文化产业快速走向新阶段的题中之义.以"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"为主要内容的建设社会主义新农村的举措,既是党中央在...
  • 作者: 李琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  167
    摘要: 本文从游戏入门、自觉学习,激发兴趣、创新思维,任务驱动、体验成功,精讲多练、提高质量,合作学习、共同进步,交流讨论、展示评价六个方面出发,对小学信息技术教学策略进行了探索.
  • 作者: 董燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  180
    摘要: 随着教育理论进一步发展和我国课程及教学改革的不断推进,教学的生成性和不确定性越来越受到关注,学生在课堂上的一些传统的令教师"头疼"的行为也蕴含着丰富的教学价值.在每一堂课的具体实施过程中,作...
  • 作者: 王建国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  191-192
    摘要: 当前的初中生物教育是培养学生适应意识的关键时期.注重让学生学习生物学知识、培养生物学能力,同时有意识地对学生渗透现代意识的启蒙教育.比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是培...
  • 作者: 刘艳红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  212
    摘要: 小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.
  • 作者: 黄丽蓉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  212-213
    摘要: 小学阶段是打好学生数学基础的关键时期,现代教育要求促进学生的全面发展,因此为了使学生在有限的时间内更好的进行数学学习,教师应该注重提高课堂教学的有效性.本文就有助于提高小学数学课堂教学有效性...
  • 作者: 陈媛玮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  223
    摘要: 随着教育体制的改革,小学英语情境模式逐步被大家广泛认知,在小学英语课堂中合理的应用情境教学模式有利于学生更好的掌握英语知识,同时也可以提高英语学习的效率,对于小学英语学习来说有着十分重要的作...
  • 作者: 许洪波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  283
    摘要: 古诗作为我国科学文化的精髓,是我国文学里的一朵奇葩,是我国丰硕的文化遗产.作为中小学语文教师,如何通过古代诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统,接受爱国主义熏陶与教育,增强民族自豪...
  • 作者: 杨永武
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  293-294
    摘要: 微课技术是现代教育技术的最新表现形式,其以视频为主要载体,记录教师就某个教学知识点(主要是重点、难点和疑点)或某个教学环节的精彩教学过程(课例片段),囊括了教学设计、素材课件、练习测试、教学...
  • 作者: 潘露
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  333
    摘要: 在初中语文的教学当中,语文教师除了需要加强对学生语文基础知识的重视,还应该提升对学生思维能力培养的关注,只要学生可以具有不错的思维能力,他们就可以在学习语文的过程当中逐步开始进行自主思考,自...
  • 作者: 李艳钦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  375-376
    摘要: 许多老师都有过这样的困惑:题目讲了多遍,学生还是错,怎么教都教不会!是学生太笨还是教师教的有问题呢?其实我认为最重要的一部分原因就是老师离学生最近发展区太远,以自己的认识和理解去要求所有学生...
  • 作者: 马亚玲
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  381-382
    摘要: 高中思想政治传教学改革必须要以尊重高中生的差异为前提,传统教学中不承认高中生的差异,试图把不同的高中生培养成一样的,这种培养方式有悖于高中生的发展和成长规律,是错误的.教师应该看到高中生的不...
  • 作者: 陈柱武
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  430
    摘要:
  • 作者: 林丽娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  445-446
    摘要:
  • 作者: 陈曦
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  456
    摘要:
  • 作者: 李琳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  487
    摘要: 新课程改革提出了初中教学要面向全体学生,考虑学生的全面发展,在《数学课程标准》中就明确指出:"使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学,不同人在数学上得到不同的...
  • 作者: 刘艳云
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  529
    摘要: 多媒体技术进入数学课堂教学,能有效促进小学数学与信息技术进行学科整合,弥补以往计算教学模式中存在的缺陷,使计算教学更适应社会的发展,更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算.本文中,笔者根据自...
  • 作者: 史海燕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  532
    摘要: 新课程理念为中学历史教学提出了更高要求.学好历史知识、发展历史思维、更好地为社会服务是历史教育教学的重要任务.本文从分析历史教学的方式、方法和策略入手,针对农村中学实际,提出了培养学生历史思...
  • 作者: 唐立红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  543-544
    摘要: 语文新课标明确提出小学生必读古诗词八十首,古诗词在小学语文教学中的重要性可见一斑.如何使古诗词教学超越对诗的字面意思的肤浅理解,不再把作者的思想感情简单地灌输给学生呢?本文中,笔者认为只有引...
  • 作者: 秦玉英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  561
    摘要: 体育教师在实施《新课程》中表现出教学能力、科学研究不足等能力不足.因此新标准下体育教师能力培养的研究对推动《新课程》教学改革起着积极作用,不断地与时俱进、完善自我、充实自我、转变观念、主动学...
  • 作者: 钟静
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  572
    摘要: 作业是小学语文教学活动的必要环节优化作业设计,促进学生发展,也是新课改的必需和导向.随着新课程改革的不断深入,对小学语文作业设计也提出更高的要求,教师必须遵循课改理念,设计趣味性、多元化、实...

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